系统化观点在高校学生工作中的应用

目前,高校正在探索新世纪学生思想教育与管理工作的新路子,把学生思想教育与管理工作作为一项系统工程进行管理。系统本身构成较为复杂,管理的内容亦较为复杂。在以往的工作中,由于对系统管理的观点认识不足,工作效果不很理想。因此,本文主要从系统工程的角度,对学生思想教育与管理工作进行系统管理谈几点粗浅的认识。一、整体观点在系统的概念中,我们应该首先强调对它整体性的理解。系统是由许多独立要素组成的,各要素的独自机能和相互间的有机联系,只能统一和协调于系统的整体之中,要素间的联系和作用也不能脱离整体的协调去考虑。因为脱…     

群众路线在高校学生工作中的应用

群众路线是党的根本工作路线。高校的学生工作者,应落实群众路线,切实坚持以人为本理念,落实学生主体地位,促进学生成长成才。学生工作的开展更要理解贯彻群众路线,提高服务意识和服务水平,增进环境育人的功效。     

组织行为学在高校学生工作中的应用

文章将对组织行为学在高校学生工作中的应用背景、发展轨迹和应用现状进行探讨,以期在对这一领域作一小结的过程中,对后来的应用与研究有所启示。     

柔性管理在高校学生工作中的应用

在当今高校的学生管理工作当中引进"柔性管理"已是必然趋势,本文阐述了柔性管理的概念,探讨了在学生管理工作中实施柔性管理的有效途径,分析了它的现实意义.     

积极心理学在高校学生工作中的应用

积极心理学在高校学生工作中的应用有助于解决大学生面临的焦虑、享乐和空虚等问题。这要求思想政治辅导员坚持以学生为本和正面激励教育,以认知、示范和思想引导为前提,调动学生自身的积极因素。通过学生工作中的基本方法,以更加开放和欣赏的眼光看待学生,注重性格的积极方面,挖掘和塑造主体的积极潜能。     

数字化管理在高校学生工作中的应用

当前,信息缺失给学生工作带来了不少问题。数据工具可用来支持决策管理。数字化管理是推动高校学生工作的有效手段,数字化管理功能的实现不仅有赖于硬件、软件建设,而且有赖于管理者素质的提高。要通过大学生管理信息平台的建设,提高学生工作的准确性和反应速度,确保高校思想政治教育的实施效果。     

精细化管理在高校学生工作中的应用

当前高校学生工作中存在着全员参与意识淡薄、工作管理人员执行力匮乏、现代化管理技术支持缺失等问题。高校学生工作精细化是一个长期、持久的工程,在实际管理工作中,应该结合高校学生工作的内在需求,不断地去完善和创新高校学生工作精细化管理理论,以发挥其更大的作用。高校学生工作精细化管理系统构建势在必行．要树立高校学生工作精细化管理理念,架构高校学生工作精细化管理组织,切实构建起学生工作精细化管理平台。     

导师制在高校学生党建工作中的应用

导师制应用于学生党建工作中,既要明确其对创新学生党建工作的重要意义,又要明确坚持＂有益补充＂、＂务求实效＂、＂公平公正＂的应用原则。在实施过程中注重结合实际,制定相应的遴选、任用、管理和考核机制,使之能真正成为党建工作的创新点。     

人格教育在高校学生思想工作中的应用

教育对人格的成长与发展具有重要作用,从八十年代开始,世界各国的教育逐渐由单纯重视智力的开发转向同时重视人格的培养.在我国,随着社会的发展和转型,人民价值观念的变革以及教育改革的深化,人格教育也日益受到重视.在大学里,学校对学生进行思想教育工作,教育者可以在涉及教育时将人格培养要素作为特定的目标内容融合在教育中,即能增强教育者的人格塑造力,又能使教育活动取得较好的效果.人格教育是一种着眼于心灵改造和品格塑造的教育,人格教育的实施过程就是通过教育和训练,是学生心理结构知、情、意、行等要素协调起来,平衡发展,心理结构的整体功能达到和谐、均衡.     

公共管理学在高校学生工作中的应用

公共管理学作为一门理论和科学研究领域,对高校学生工作具有很好的借鉴意义。本文结合公共管理学的理论,从定义、角色、组织、责任几个各方面对高校学生工作进行研究探索,旨在通过研究公共管理学在高校学生工作中的应用,为学生工作提供理论指导和智力支持。     

个性化教育在高校学生工作中的应用

个性化教育是一种先进的教育理念,在教学工作中应用较多,对培养创新型人才具有十分重要的意义.根据高校学生工作的特点及实践经验,将个性化教育的理念引入学生工作中,将其定义为个性化指导,并对其内涵、应用原则以及其意义进行了深入的剖析,为当代高校学生工作提供理论参考与依据.     

新媒体在高校学生工作中的应用探索

通过对新媒体及其特征的分析,针对高校学生工作出现的新挑战,探索应用新媒体解决高校学生工作的实际问题,推动学生工作的发展和创新。     

柔性管理在高校学生工作中的应用

近年来,我国高等教育进入大众化阶段,高校的教育环境发生了巨大变化,扩招、学分制、并轨制、后勤社会化、自主择业等一系列变革对学生管理工作提出了新的要求,侧重于纪律和制度约束的传统管理模式在实践中逐步显露出其弊端,     

试论微博在高校学生党建工作中的应用

分析目前高校党建工作存在的问题,阐述微博在高校学生党建工作应用的意义,提出将微博党建与传统党建方式相结合,通过微博发布党建信息,推进党务公开。     

心理学理论在高校学生辅导员工作中的应用

一、心理学理论与辅导员工作 1.心理学理论。心理学,顾名思义是关于人的心理发生、发展及其规律的科学。人的心理现象是纷繁复杂的,但是,总的来说,可以分为心理过程和个性心理特征两个方面。探讨心理过程产生和心理活动的规律以及各种过程之间的联系和关系,及其与个性心理特征形成的关系,是心理学研究对象的一部分,也是高校辅导员做好学生思想政治工作的理论依据之一。     

微信在高校学生党建工作中的应用研究

当今社会已经进入信息快速传播和交互便捷的网络时代,伴随着智能手机的普及和可移动互联网技术的完善,微信网络信息平台得以渗透到高校的党建工作中。因此,本文系统介绍了高校党建工作中引入微信工具的可行性,剖析面临的问题并提出相应建议,旨在推进高校充分利用微信平台不断拓宽思想政治教育的新领域。     

激励理论在高校学生教育管理工作中的应用

激励理论是组织行为学中的重要内容,在管理工作中有着广泛的应用。将激励理论应用到高校学生教育管理工作中,能最大限度地调动受教育者的主观能动性,更好地贯彻“以人为本”的教育管理理念,有效实现教育管理目标。