把握四性,理解动量守恒定律

<正>动量守恒定律是力学的一条重要规律,也是物理教学的重点和难点。应用动量守恒定律解题时,错误常常出在定律的"四性"上,即:整体性、矢量性、同一性、同时性。一、系统的整体性:动量守恒定律的研究对象是相互作用的两个或两个以上的物体系统,对系统内的单个物体不成立;二、动量的矢量性:由于动量是矢量,所以应用动量守恒定律解题时,一定要先根据速度的方向选正方向,凡是与正方向相同的速度取正,反之取负值     

"动量守恒定律"解题的误区

动量守恒定律是高考考察的热点问题,每年高考都涉及这部分内容,题型也较广泛。动量守恒定律是状态量守恒定律,它具有矢量性、瞬时性和相对性。要考虑v和mv的方向,这就是矢量性。因此解题时要建立正方向,防止将速度的正、负号搞错。动量守恒定律是对系统内物体相互作用的整个过程来说的,具体的是指过程中某两个状态的动量守恒。     

动量守恒定律教学之探究

动量守恒定律是力学问题中一个非常重要的规律.笔者从五个方面对这一规律进行探索,并在教学中多次尝试,在此撰写成文,以供参考. 一、正确选择一个系统动量守恒定律是解决两体或多体组成的系统问题,从思维角度来说,是整体思维:内力作用的系统在一定条件下、一定的时间段内,总动量(多体动量的矢量和)不变.故在应用中应正确选择一个系统,作为研究对象,进行表述.     

浅谈动量守恒与机械能守恒的综合运用

动量守恒定律和机械能守恒定律是两个重要的守恒规律 .它们研究相互作用的物体系 ,而且只研究系统的始末状态 ,不必过多地考虑中间细节过程 (并不是不要分析物体运动的全过程 ) .但两守恒定律的适用条件有所不同 :动量守恒定律强调系统不受外力作用 ,或所受合外力为零 .动量守恒方程是矢量方程 ;机械能守恒定律强调系统只有重力、弹力作功 ,其它外力不作功或作功代数和为零 .机械能守恒方程是标量方程 .因为物体间发生相互作用时 ,一般都伴随着动量、动能、势能的传递 ,所以 ,对于同一个系统 ,动量守恒与机械能守恒现象往往渗透交织在一起 .…     

也谈人船模型

动量守恒定律是高考考查的重要知识之一,“人船模型”是动量守恒定律应用问题中的典型物理模型,在研究“人船模型”时,通过类比、等效方法、善于变通、举一反三,正确应用动量守恒定律进行解题,可以使许多问题变得简捷．[第一段]     

《动量 机械能》考点题解导引

动量、机械能是力学中的重点知识,也是历年高考的“热点”,为帮助考生熟练运用这一部分知识进行解题,本文结合范例分类说明。 一、动量定理与动量守恒定律的应用 应用动量定理与动量守恒定律解题的基本方法和步骤为:(1)确定研究对象。通常动量定理用于对单一对象的研究。而动量守恒定律往往是对两个物体或物体系进行研究;(2)对研究对象进行受力分析。注意要分清系统的内力和外力,当合外力为零或可忽略时,可使用动量守恒定律;(3)确定初、末状态,分析运动的物理过程;(4)建立坐标系,对一维情况,用代数量代替矢量;(5)列方程,求解并讨论。特别注意列方程时速度要相对同一参照系。     

动量守恒定律应用中的几个问题

动量守恒定律是物理学中的一个重要规律,当利用动量守恒定律解题时,只要知道物体相互作用前后系统的总动量,而不必详细了解相互作用的中间过程,所以显得简捷方便,因而动量守恒定律成为解决力学问题的一个重要方法.在高中物理中,动量守恒定律只讨论一维情况,下面通过实例来分析和讨论其应用.     

“人船模型”巧解位移问题

“人船模型”是动量守恒定律应用的一个典型问题.一、动量守恒定律的四个性质1.矢量性:动量守恒定律是一个矢量方程.对于一维问题,应选取统一的正方向,凡是与选取正方向相同的动量为正,相反为负.若方向未知,可设为与正方向相同列动量守恒方程,通过解得结果的正负,判定未知量的方向.2.瞬时性:动量是一个瞬时量,动量守恒指的是系统任一瞬时的动量恒定.列方程(公式)时,等号左侧是作用前(或某一时刻)各物体的动量和,等号右侧是作用后(或另一时刻)各物体的动量和.不同时刻的动量不能相加.3.相对性:由于动量大小与参考系的选取有关,因此应用动量守…     

动量守恒定律的应用分析

动量守恒定律是物理学中的重要规律之一,在解决各种碰撞问题中被广泛应用．与牛顿的运动定律相比,动量守恒定律的适用范围更加广泛,动量守恒定律不仅适用于低速、宏观的物理过程,而且在微观世界中仍然适用．应用动量守恒定律解决相互碰撞的物体之间的关系有其特殊的优势．     

应用动量守恒定律解题必须注意“五性”

动量守恒定律是宏观世界和微观世界都遵守的共同规律,应用非常广泛,也是中学物理教学的重点和难点。在应用动量守恒定律解题时,错误往往出在动量守恒定律应用的“五性”,即：条件性、整体性、相对性、矢量性、同时性的处理上。因此在指导学生应用动量守恒定律解题时,必须注意处理好“五性”,才可以使学生避免一些常见的错误,收到良好的效果。     

浅谈应用动量守恒定律解题

动量守恒定律是自然界最重要最普遍的规律之一.利用该定律只考虑相互作用物体作用前后动量变化的关系,省去了具体细节的讨论,为我们解决力学问题提供了一种简捷的方法和思路.应用动量守恒定律解题时,除注意动量的矢量性及该定律的适用条件之外,还应把握好以下几个原则.1“同一性”原则“同一性”包括两个方面的含义:一是动量守恒定律遵循参照系的同一性,即定律表达式中的动量必须相对同一惯性参照系;二是时刻的同时性,即动量守恒方程左边的各量对应于相互作用过程的某一时刻,右边的各量对应于该过程的另一时刻.     

力电综合问题例谈

解答电磁感应中的力学问题,一方面要应用电磁学中的有关规律,如楞次定律、法拉第电磁感应定律、左手定则、右手定则、安培力计算公式等,另一方面运用力学的有关规律,如牛顿运动定律、动量定理、动量守恒定律、动能定理、机械能守恒定律等.在分析方法上,要始终抓住导体棒的受力(特别是安培力)特点及其变化规律,明确导体棒(或线圈)的运动过程以及运动过程中状态的变化,把握运动状态的临界点.下面举例说明:     

动量守恒中研究对象的选取问题

动量守恒定律是自然界最为普遍的规律之一．解决和处理好动量守恒问题，也是力学教学中的一个难点．笔者在动量守恒的教学中，从学生出现的问题来看，研究对象的选取问题，也是教学中不容忽视的重要问题．下面就这一问题谈谈自己的教学体会． 要处理好动量守恒问题，首先应加强对动量守恒定律的理解．大多数学生在学习动量守恒定律时，往往缺乏对动量守恒内在规律的理解，只注重于动量守恒的条件和动量的矢量性等问题上，却忽视了动量守恒定律的研究对象是一个相互作用的物体系，也就是说，满足动量守恒的物体系是由哪几个相互作用的物体组…     

浅议动量守恒定律的“四性”

动量守恒定律是教学中的一个重点,但这一定律的应用不仅使多数学生感到难学,也令不少教师觉得难教,笔者在指导学生应用动量守恒定律解题时,着重强调了对动量守恒定律的“四性”——整体性、矢量性、相对性、瞬时性的理解,效果较好。 (一)整体性。动量守恒定律是对一个物体系统而言的,具有系统的整体性,而对物体系的一个部分,动量守恒定律就不适用了。 (例)质量为M的小车,以速度v_0在光滑水平地面上前进,上面站有一质量为m的人,问:当人以相对于车的速度u向后水平跳出后,车速变为多大? (错误解法一)设人跳出后的瞬间车速为V,则其     

应用动量守恒定律要注意其矢量性

动量守恒定律是自然界最重要的最普遍的规律之一,对于在一条直线上运动的两个物体组成的系统,动量守恒定律的一般表达式为应用这一定律时,除了应注意表达式中各速度的相对性和同时性,还应特别注意矢量性。本文以《物理教学探讨》(增刊)高中物理《客观性命题研究》第二分册第四单元的一道填空题的解答来说明这一问题。     

动量和动量守恒定律复习指要

一、概念、规律及其理解要点:本部分知识以两个概念,一个定理,一个守恒定律,深刻揭示力对时间的积累引起的效应.这里着重理解三点:1.冲量是过程(力对时间的积累)矢量,方向由力决定,而动量是状态矢量,方向由速度决定.2.冲量是物体动量变化的原因,而动量变化是物体获得了冲量的必然结果,在同一单位制中,因与果的数值相等,物理意义不同.3.动量守恒定律是动量定理在某种特定系统中表现出的特例,特定条件是系统所受的合外力等于零.     

浅谈动量守恒定律在解题中的应用

动量守恒定律在高中物理中的重要性众所周知．要做到准确使用动量守恒定律,首先必须对动量守恒定律有正确的理解．对动量守恒定律的理解应注意下列5个方面：①条件性;②矢量性;     

物理问题处理中的守恒定律应用探讨

<正>动量守恒定律、能量守恒定律是在物理学中占有重要地位的两个基本定律。在一些综合性大题中,只有熟练地运用这两个守恒定律,才能保证解题正确性。1.两个守恒定律的适应条件动量守恒定律成立的基本条件是所参与的系统不受到外力的作用,或受外力的矢量和为零,外力远小于内力,近似于守恒。对于能量守恒定律,其成立的基本要求也是整体不受外力的作用,或虽受力但不做功或做功的代数和为零。2.两个守恒定律在解题中的应用     

应用动量守恒定律解题要注意“五性”

动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一，其研究对象是由两个以上的物体组成的系统，动量是一个状态矢量，动量守恒定律反映了系统状态发生变化时其动量保持不变的特点，它能解决许多由于相互作用力难以确定而不能直接应用牛顿第二定律的问题，是解决一些力学问题的好方法。然而，由于使用该定律对涉及到动量本身及系统的特性注意不够，会出现一些形式不同的错误，要准确、熟练地应用动量守恒定律解决有关问题，必须注意以下五个方面的问题。     

动量守恒定律应用中的“四性”

动量守恒定律应用中的“四性”武威教育学院姜芬基在应用动量守恒定律时，只要求作用于系统的外力的矢量和（或外力的矢量和沿某一方向的投影）为零，而不必知道系统内部质点之间相互作用的细节。这是应用动量定恒定律处理力学问题比应用牛顿定律的方便之处。甚至有些问题...