也谈“优化劳动组合”

随着教育改革的深入发展,优化劳动组合正在逐步引进到教育部门,引起教育界的强热反响,并成了一个热门话题。我也谈一点对学校实行优化劳动组合的看法。学校的劳动优化组合体现在校长、领导班子、教职工三个方面。实行校长招标,从教育行政部门来说,是一种比较好的优化劳动组合形势。它打破了过去的“铁交椅”,引进了竞争机制,给“能人”脱颖而出创造了时机和公平条件。中标校长为了实现自己的治校目标,有一种     

浅淡当前优化劳动组合中的几个问题

按照“优化组合、合理流动、人尽其才”的原则,对部分机构实行优化劳动组合,并辅以经济责任制的配套改革是十分有效的。实践证明,优化劳动组合不仅提高了劳动生产率,促进了人才的合理流动,进一步发挥了职工的积极性和创造性,而且为劳动人事制度的改革探索了一条有效的途径。 在企业深化改革中,很多企业都在进行“全员优化劳动组合法”的尝试,并逐步积累了一些经验。然而,在实施过程中,有一些问题不容我们忽视,下面谈谈笔者的粗疏看法。 一、治“懒”不治“勤”,治“滑”不治“病”     

优化劳动组合与人才培养

<正> 优化劳动组合是劳动人事制度改革的重要内容,许多企事业单位已相继实施。本文试就劳动组合与人才的关系等问题略呈管见。优化劳动组合有利于人才的成长优化劳动组合有利于激励“潜人才”的进取意识。“潜人才”,指具有一定的成才因子。但无机遇,发展还不成熟,尚不具备创造性的劳动者。这种人数量较多,他们有成才的潜力,由于职业环境的长期稳定化,社会角色的固定化,往往导致他们进取意识的淡化,使其成才的自信心逐渐减弱。优化劳动组合给这部分人重新提供了广阔的活动舞台和实践机会,让他们惊奇地发现自己的潜力所在,同时,更看清了前有将才后有追兵的人才竞争形势,因而振奋起来。如在一些企业中,未组合前,有人上班“摆样子”,下班忙着“捞票子”。一听说要搞优化劳动组合,上班想着“保位子”,下班急着“捧本子”。这就说明,优化劳动组合对大批“潜人才”     

优化劳动组合刍议

本文从系统理论出发,在宏观和微观的结合上阐明优化劳动组合的内容作系,认为优化劳动组合既是社会化商品经济发展的必然产物,又是我国劳动制度深化改革实践的经验总结;并针对我国试行优化劳动组合中碰到的难题,阐述企业优化组合的实现条件,指出必须努力创造实现优化劳动组合的社会经济环境和条件,以充分发挥其固有作用.     

如何组织企业待岗人员的培训

劳动用工制度改革的重要手段之一是进行“劳动组合”(有的叫“优化劳动组合”,有的叫“合理劳动组合”),通俗地说,就是在原有的人员中选用一部分,排除一部分,定岗定员以消除人浮于事。但是,这种劳动组合不同于“炒鱿鱼”,因为被组合掉     

试论岗位培训与优化劳动组合

随着我国劳动制度改革的深化,优化组合的大潮正席卷而来,迅猛地冲击洗刷着旧的用工制度。越来越多的人从实践中认识到:能否实现优化劳动组合,直接关系到生产能否取得较好的经济效益,关系到社会生产力能否以较快的速度向前发展。所谓优化劳动组合,就其实质而言,是劳动力与生产资料组合的优化(或者说有机     

"优化组合体"--研究性学习的优载体

“优化组合体”,从字面上解释应为“优化后的组合体”,而非在实践过程中逐渐优化组合体的配置。这里提到的“优化组合体”,形状是“口字形”,在班级中,由小组中的前后左右四人组成。这种“口字形”的“优化组合体”是优化班级管理、优化教学组织形式的一种新的整合结构。粗略地讲,即将班级中的所有学生,根据学生档案     

再论岗位培训与优化劳动组合

本文与作者先前所写的《试论岗位培训与优化劳动组合》(载黑龙江《成人教育》1989年第10期),互为补篇。前者从岗培是“优化”的前提和基础入题;本文则从优化劳动组合是岗培实施的条件和依据着笔。这里只摘编了原文中的一部分。     

高校学报编辑部应是优化组合体

一为什么说学报编辑部应是一个优化组合体?为了回答清楚这个问题,暂且需要解释一下什么叫优化组合?这里所说的“优化组合”,是我国目前在商品经济领域内颇为流行的一个新术语。它的基本涵义是指:各企业承包责任者,根据“优胜劣汰”的竞争法则,来对原有不适应生产力发展需要的劳动组织,重新进行合理的调整、安排或彻底改造,使之组合成为一支优良精干的整体,以期达到改善企业运行机制和调动人的积极因素、促进生产力发展的根本目的。我们把“优化组合”这一政治经济学上的新术语借用过来,作为高校学报编辑部建设的理想化模式,恐怕也是完全适宜和必要的。     

论点、论据采撷

<正> 作者周志成在《试论岗位培训与优化劳动组合》一文中论述到:优化劳动组合须以岗培为前提。无论优化劳动组合的产生、嬗变或解体(这种解体可视为这是在向高一层次上优化做准备的阶段)以及更新都离不开岗培。而另一方面,实践证明,由于劳动组合不断进行优化的需要,岗位的要求、内容以及相应措施等,在一定程度上都不能不受优化劳动组合的制约。作者首先论述了岗位培训在优化劳动组合中的作用。1.岗培使劳动组合趋向优化。这主要表现在参加劳动组合的人员素质的提高上:经过岗培提高,使从业人员的思想逐步统一到同一认识水平,知识逐步提到同一专业档     

教师组织何必“以馒搭糕”

每学年来临前,学校领导层必须对新学年的教师劳动组合反复斟酌,力求“一馒搭一糕”,均衡力量。笔者认为,这种做法弊端明显:首先,这种组合是出于长官意志,是领导说了算。一个个活生生的教师如木质棋子,任人摆布,责任感、使命感、主人翁精神似有若无,主动性、积极性无从谈起,教师资源如同一潭死水。其次,这种组合违背教师心愿,束缚和制约教师的手脚,貌合神离“,三头黄牛拉副车,你拉他不拉”,工作效率低下。劳动组合是否可以突破“以馒搭糕”的常规呢?我市有一所学校地处城郊,近年来,城市学校竞从该校拔走近30名教师。在外界看来,该校的师资力…     

教学管理新尝试——捆绑式优化组合

为了适应知识经济和人才发展的需要,我校在教学管理上进行了大胆的改革与探索,即实行“捆绑式优化组合”新尝试。 什么是捆绑?捆绑就是责任连带,就是优化组合,就是能者上,庸者下。因此,其主要内涵就是明确责任.主动工作,优胜劣汰。 “捆绑式优化组合”是本世纪末社会经济改革大潮对现有教学管理体制冲击的产物。它的产生有着必然的、深刻的社会基础。首先是社会经济体制的变革打破了“铁饭碗”。“谁不爱岗谁下岗,谁不敬业谁失业”已成为一种共识,已成为一种必然。其次是我国实行的“少生优育”的计划生育政策收到了十分显著的成绩和效果;很多人口密集的区域,目前已出现人口负增长,学生入学比例逐年减少,教师所需数量也相对逐年减少。其三是每年大中专生中的师范类毕业生数量的逐年增多,他们都刚从学校毕业,掌握着最新、最现代化的教学信息、知识、手段,与旧的、传统的教学方法、方式相对比,有着强烈的竞争与挑战优势。这些部必然地导致了“捆绑式优化组合”在教育系统的产生。     

企业职工教育将向何处去——对企业优化劳动组合后职工教育出路的研究及思考

实践证明,优化劳动组合是企业改革深化的一个突破点;是改进企业管理,提高企业经济效益的有效途径;是保证企业消化涨价因素,从而保证价格改革和工资改革顺利进行的前提条件;也是实现奖勤罚懒,优胜劣汰,实行按劳分配这一社会主义分配原则的必要条件。优化劳动组合的实行,客观上     

再谈地质职工教育发展问题

一、地质职工教育面临新的挑战进入“七五”以来,随着我国改革开放政策的深入以及有计划的商品经济的发展,地质工作体制改革也逐年深化。如推行了地质项目管理、地质工作招标承包、优化劳动组合、实行队长任期制、试行矿产普查成果承包等。加之近几年地勘费缺口比较大,地矿产业进行产业结构调整后已经形成了地质找矿、地质市场、多种经营“三大     

“教学双程优化”实验尝试——《捞铁牛》备课自析

现代教学理论研究表明,教学的最佳效果不仅取决于教师施教程序的优化,也取决于学生学习程序的优化。成功的教学实践,是教与学双方的活动在一定条件、情绪氛围下和谐统一、优化组合的结果。因此,“教学双程优化”作为现代教学的一个特征,已在教学界引起注意。近年来,我以此为实验课题,在教学实践中不断探索,有了一些效果。这里结合《捞铁牛》的备课过程。谈谈“教学双程优化”(以下简称“双优”)实验的尝试。     

要重视优化劳动组合中的社会心理

随着改革的不断深入,企业内部优化劳动组合工作已成为劳动、人事制度改革的重要内容。这一新的用工方式的出现,必将给人们心理带来新的变化。本文拟对优化劳动组合中的社会心理及其对策作点粗浅的探讨。所谓优化劳动组合,就是在企业内部通过择优和志愿结合的办法形成     

实行“末位淘汰制”的思考

为了增强学校内部管理的生机与活力、促进各项工作顺利实施,目前,一些学校在教师管理工作中实行了“末位淘汰制”。 如何看待这一制度?实施“末位淘汰制”有其积极的一面。一是充分体现了“能者上、平者让、庸者下”的优化组合原则,有利于建立与市场经济相适应的学校制度;     

不能只是落到“舌”处

感谢祖先创造了灿烂的语言文化和丰富的文字词汇，尤其是词句的优化组合，一经最佳搭配，便可产生“增加值”。诸如“坚决贯彻”、“务必落实”、“深入调查”、“认真研究”、“动真碰硬””、“从严要求”等等，时下的问题是“坚决了、深入了没有 ?认真了、碰硬了没有 ?换位思考、设身处地了没有 ?”等等等等。 　　时下的许多事情并未真正落到实处，常常只落在“舌”处，比如廉洁自律，自重自省自警自励，自我约束，自我规范等等，各种学习参加着，心得笔记也写着，有关的文件签阅着，胡长清、成克杰这样的人也曾在会上经常“号召着”…     

万里模式：高等学校“国有”“民办”的全新组合

浙江万里学院是经教育部批准，唯一作为公办高校实行新的管理模式与运行机制的试点单位。几年过去了，它究竟新在哪里?取得了哪些成功?有何深意?等等。章从万里模式的界定人题，通过对几种代表性研究成果的评析，提出了自己的见解，认为万里模式是“国有”“民办”的优化组合，开辟了中国高等教育发展的新境界。     

中华全国总工会的组织沿革及光辉业绩

从1925年的“五一”劳动节至今年的5月1日,中华全国总工会走过了整整七十年的历程。这期间,其组织沿革和光辉业绩的简况如下: 1921年8月,由中国共产党建议并领导成立的中国劳动组合书记部,是临时领导全国工人运动和工会工作的公开机构,也可以说它是中华全国总工会的前身。 1922年5月,在中国劳动组合书记部的筹备和