招远市乡镇成教为农服务有特色

近年来 ,山东省招远市乡镇成人教育适应农村产业结构尤其是农业结构不断调整的需要 ,坚持教育为农业、农村和农民服务的办学宗旨 ,通过多种形式 ,采取得力措施 ,积极开展为农服务活动 ,为农村经济的发展做出了突出的贡献。在开展为农服务工作中 ,该市成教工作形式多样、不拘一格 ,受到了农民群众的热烈欢迎。目前 ,招远市广大乡镇成人教育工作者正围绕“建好一批基地、引进一批项目 ,推广一批技术、培养一批人才 ,形成一批产业 ,致富一方百姓”这样一个发展思路 ,积极探索具有本地特色的为农服务办学新路子。招远市乡镇成教为农服务有特色@…     

农村职业教育为农服务的特色所在

农村职业教育为“三农”服务责无旁贷。而为“三农”服务的途径就是形成特色模式、培养特色人才、创办特色学校。     

为农办学 为农服务

为农办学为农服务巢湖行署教委黄诗豪教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育．这是处理教育与经济关系时必须遵循的规律。农村教育在发展和改革中，要强化“为农办学，为农服务”的意识，为农业生产、农村经济、农村建设提高劳动者的素质、培养多层次、多...     

办出农职教特色为区域经济服务

朝阳农校在最近十几年的办学实践中，由一所“黄牌”警告学校成为“省重点”校，2004年又晋升为国家级重点中等职业学校，经历了适应、调整、探索的艰苦阶段，终于冲出困境，步入快速发展的轨道。办学实践使我深刻地认识到：要办好农业职业学校一定要坚持以市场需求为依据，转变教育观念，办出农业职业教育的特色，为区域经济服务。     

校办工厂为农服务

我们海门中学校办工厂在为教育服务的同时,尽可能做到多为农业服务。几年来,我们校办工厂承担了全县百分之七十以上的电机修理任务,最近两年,修理电机四千一百九十六台,其中农用电动机一千五百二十五台,发电机二千一百九十七台。我们千方百计节约原材料,提高工效,修     

为农服务 大有作为

我们鄞县职业高级中学自１９７６年创办以来,坚持开设农类专业,为当地农村经济服务。这些年来已经为农村输送了２０００余名合格毕业生,不少人成为农村经济建设的带头人。《浙江教育报》曾以“新型农民的摇篮”和“新一代的庄稼汉”为题,对我校和毕业生作过专题报道。...     

思茅农中学生积极为农服务

思茅县农中畜牧班的学生经过两年多的学习,掌握了一定的专业技术。今年以来,他们在老师的带领下,深入到全县农村给牲畜防病治病。据统计,共给24658头猪,2100头牛,23450支鸡打了预     

发挥优势和特色:农村职教为农服务的关键

农村职业教育必须坚持面向农业、面向农村、面向农民,主动为农村经济建设和社会发展服务.农村职业教育在人才、技术、资源、基地、网络、地理位置等方面具有一定的优势,并且在长期的改革与发展过程中,逐步形成了自身的办学特色,充分发挥和利用农村职业教育自身的各种优势和办学特色是搞好为农服务工作的关键.     

发挥优势和特色:农村职教为农服务的关键

农村职业教育必须坚持面向农业、面向农村、面向农民,主动为农村经济建设和社会发展服务。农村职业教育在人才、技术、资源、基地、网络、地理位置等方面具有一定的优势,并且在长期的改革与发展过程中,逐步形成了自身的办学特色,充分发挥和利用农村职业教育自身的各种优势和办学特色是搞好为农服务工作的关键。     

拓宽门路 为农服务

拓宽门路　为农服务卢哲东随着农村商品经济的迅速发展，科学技术与农民的生产生活的联系越来越密切了。在这样的形势下，农村成人教育工作的主要任务是如何面对现实，使先进科技成果“物化”成为农民致富的手段．近年来，讷河市在对农民进行生产技术培训和科技推广方面进...     

学农、爱农、为农服务

我今年26岁,是灵山县新圩乡洲塘村人,1978年毕业于灵山县新圩农业中学。 毕业回乡后,在农村奋战了六个春秋。     

勤俭办学 为农服务

三河县高楼农专始建于1958年,1985年由河北省政府命名为农业技术中专学校。。30年来,他们发扬自力更生、勤俭办学的好作风,坚持为农服务的方向,走过了一段从无到有、由小到大的艰难历程。如今全校已有15个教学班,开设了农学、机电,畜牧、     

让农广校为农服务

农广校是农村、农民成人教育的重要组成部分，担负着开展农业技术教育和扩散技术的重要职能。新疆喀什地区农广分校经过几年努力，现已成为农业系统立足农业、面向广大农村基层干部和农民的一支新生的教育培训力量。近年来，农广校的办学规模在不断扩大，办学条件逐步得到完善，教学质量不断提高，管理工作已步人正规化、规范化的轨道。农广校的广大学员在生产实践中边学边用，在振兴农村经济中发挥了积极的作用。     

贴近市场 为农服务

学校坚持面向农村、面向企业、面向市场办学,采用双元制办学模式。根据当地企业发展对人才需求的情况,学校开设了电子技术和机电一体化两个专业。教学中注重培养学生动手能力,突出实践环节;强调直观教学、现场教学,努力做到能用实物演示的,不用挂图;能用电化的,不空谈理论;能让学生操作演示的,不让老师代办。把课堂讲授改为教、学、做合一,从而提高了学生的动手操作能力。     

为农服务 搞好开门办学

我们毕业实践小分队兽医专业教学小组在贵县覃塘高中实习,在校党支部和原科任老师的指导下,配合全县生猪防疫注射的中心任务,把防疫注射的课堂教学搬到社会上去进行开门办学,组织全校高中二年级的学生到圩场、生产队进行生猪防疫注射,使学生在社会的大课堂中,提高了思想,完成了任务,学到了为农服务的真本领,培养了学农、支农、爱农、务农,扎根农村闹革命的思想。     

面向山区为农服务

我院数、理、化和外语四系七二级工农兵学员和部分教职工学朝农,迈大步,在龙胜山区开门办学     

注重“农”字特色 坚持为农服务──记发展中的射阳职业高级中学

创办于1983年的“农”字头职业高中——江苏省射阳职业高级中学，1995年IO月j烦利通过验收，被国家教委批准为国家级重点职业高中。根据市场经济和发展现代化农业对人才素质的需求，他们确立“面向农村、服务农业、致富农民”的办学宗旨，在办学过程中，爱农、学农、为农、兴农的鲜明特色得到有力体现。深化改革，建立“农”字头职中运行保障机制1993年该校经县委、县政府主要领导协调牵头成立“射阳县职业中学管理委员会”，分管农业的县长任名誉校长，农工部部长任“管委会”主任，形成了政府统筹、农委主办、教育主管的办学格局。近3年…     

岳阳县西塘初中为农服务

湖南省岳阳县西塘镇 ,有１７个村 ,为了让农民脱贫致富 ,镇里决定发动农民种植水果和玉米 ,用玉米养猪。西塘初中便把学校劳技课和西塘的经济发展项目结合起来 ,教学生用玉米养猪和水果种植技术 ;物理课增加了农村照明电路的安装与维修和常用家电的使用与维护的内容 ;化学课增加了化肥与农药的使用 ;生物课增加了本地特产特技 ;地理课增加了人口教育与环境的内容。十多年来 ,西塘初中的果园已经成为新品种新技术的示范园、劳技课的实践园、学校勤工俭学收入的主要来源。在学校带动下 ,西塘先后有１８２个组建起了１６５个成片的果林或果园 ;…