高中地理选修(第二册)几组概念辨析

黄土高原的范围和黄土分布区黄土的分布较广,范围比黄土高原大,北起阴山山麓,东北到松辽平原和大兴安岭,西北至天山、昆仑山山麓,南达长江中下游流域,面积约60多万平方千米,其中以黄土高原最为集中。黄土高原位于太行山以西,乌鞘岭以东,秦岭以北,长城以南,面积约为30多万平方千米。     

黄土高原“变脸”记

“我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过,不管是西北风不是东南风,都我的歌我的歌……”这首《黄土高坡》仿佛将我们带到了大风狂舞、黄沙滚滚的黄土高原。由于风水和干旱,在现代人眼中,黄土高原是物产匮乏、土地贫瘠的荒草区。黄土高原在历史上是不是一直就是这么荒凉贫瘠？它过去空间是什么样的自然景观？后来又发生了哪些变化？最近,科学家利用植物“孢粉文字”技术,终于破译出了黄土高原的历史变迁,还原出黄土高原的“变脸”过程。     

歌词中的地理知识

例1 《黄土高坡》歌词:“我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过,不管是西北风还是东南风……”词中包含的地理知识有:(1)地形,即四大高原之一的黄土高原;(2)季风,即典型的东亚季风,冬季刮西北风,夏季刮东南风;(3)生态环境,即黄土高原植被     

黄土高原的自然与人文特色

黄土高原位于我国太行山以西,伏牛山、秦岭以北,恒山、长城以南、乌鞘岭以东,行政区划上包括山西大部、陕西中北部、甘肃中东部、宁夏南部及青海东部．面积约50万平方千米。这里是黄土分布最集中的地区,黄土的厚度和发育的完整性都是世界上独一无二的,由于黄土本身的属性及自然环境的影响,形成了其分布地区特殊的自然与人文景现。     

必修1 专项练习（上）

一、单项选择题 黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一,由于流水侵蚀作用,使地表呈现出千沟万壑的地貌特征。其中典型地貌有黄土塬,又称黄土平台,其顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割的黄土堆积高地。据此回答1～3题。     

水资源告急,中国的出路何在?

据联合国统计 ,全世界目前有 80个国家约 1 5亿人口淡水不足 ,2 6个国家 3亿多人口生活严重缺水 ,1 0亿人口没有安全用水 ,2 0亿人口没有卫生设施用水。我国水资源总量不少 ,约 2 8万亿立方米 ,居世界第 6位 ,但毕竟有限 ,尤其是我国人口已达 1 2多亿 ,人均占有量仅 2 3 40立方米 ,只相当于世界人均拥有水资源的 1 / 4 ,居世界第 1 1 0位 ,被列为世界人均水资源 1 3个贫水国家之一。可见 ,我国是个缺水大国。由于缺水 ,许多工厂停产或限产 ;由于缺水 ,我国多年减产粮食每年达 1 0 0亿千克 ;由于缺水 ,目前农村还有 5 0 0 0多万人和 3 0 0 0…     

确立优先发展地位全面振兴五寨教育

五寨县地处晋西北黄土高原腹地 ,管涔山北麓。境内沟壑纵横 ,土石山遍地 ,矿产资源匮乏 ,经济落后 ,是名副其实的贫困县。为了早日脱贫致富 ,近年来 ,县委、县政府以全面振兴五寨教育为己任 ,把教育摆在了优先发展的战略位置 ,率领全县人民在这块贫瘠而充满希望的黄土地上谱写了五寨教育改革和发展的新篇章。短短几年 ,五寨教育迅速走上了高效稳步的发展轨道 ,教育教学质量大幅度提高 :中考连续四年名列全区前茅 ;高考一年一个新台阶 ,2 0 0 0年高考全县大专以上达线 1 56人 ,创历史最高记录。一、确立教育优先发展地位在 1 997年全县年度工…     

黄土高原与黄土地貌

我国的黄土高原是世界上最大的黄土分布区,它东起太行山,西至乌鞘岭,南连秦岭,北抵长城,面积约有45万平方千米。在黄土高原上,大部分地区黄     

我国的“悬河”和“悬湖”

我国的“悬河”首推黄河下游地区。黄河上、中游流经黄土高原。黄土质地疏松、抗蚀件差。太行山、吕梁山、秦岭一带足我国北方的暴雨中心,夏秋季节暴雨频繁。黄土高原其他地区降水变率     

黄土高坡上的江南小景

张川村的许志强48年来坚持在黄土高原植树造林。从房前屋后开始栽植松柏,沿坡延伸周边,通过土地置换,绿化数百亩荒坡。通过建淤地坝,减少了水土的流失,增加了树木种植面积,也改变了黄土地的小气候。许的执着、勤劳与智慧诠释了黄土高坡变成"森林公园"的基本道理。     

专题训练:中国国土的整治与开发

一、单项选择题水土流失是土壤侵蚀的一种主要形式,我国的水土流失十分严重。据此回答1～2题。1.下列叙述,正确的是 ()A.黄土高原在秦汉以前就已是千沟万壑的状态B.据研究,人为因素是形成黄土高原现代水土流失的主要原因C.治理黄土高原的水土流失主要是进行自然条件的改造D.黄土土质疏松,垂直节理发育,是形成水土流失的主要原因2.黄土高原和南方丘陵山区相比,其共同点是 ()A.两区人地矛盾尖锐是造成水土流失的重要原因B.水土流失带来的直接、间接的经济损失大     

黄土高原水土流失的危害及治理

黄土高原北起长城,南到秦岭,东从太行山,西到贺兰山,是世界上黄土覆盖范围最广、n黄土埋藏最厚、黄土地貌最典型的地区,也是当今世界上水土流失最为严重的地区.它一方面养育着千百万黄土儿女,另一方面又影响着黄土儿女的生存发展.     

地理八年级下册(人教版)第八章《认识跨省区域》 第一节“沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原”教学设计

【教材结构分析】黄土高原是本册教材中第一个要研究的跨省区域,它与前面省级区域的不同点在于:它的划分是以自然特征为依据的,这也是教材中重点分析的我国惟一一个地形区,教材首先给出了黄土高原的位置图及景观图,让学生熟悉黄土高原的位置及其包括的省级区域和地表特殊的景观,接着很自然地引出黄土的由来,并以活动题的形式向学生展示示意图和证据,教材以严重的水土流失和脆弱的生态环境为标题,概括了黄土高原出现的一系列生态环境问题,在此基础上提出了改善生态环境的具体措施。【教学目标设计】1.运用地图说明黄土高原的位置,描述黄土高…     

广西剑桥少儿英语教育快速发展

本刊讯　由教育部考试中心中英中心从英国剑桥大学引进、广西招生考试院负责区内推广和管理的剑桥少儿英语培训和考试项目 ,经过广西招生考试院几年来的大力推广和精心管理 ,其规模、知名度和社会影响力日益扩大。现今 ,我区经审批取得培训资格的正规培训机构数量已从 2 0 0 1年底的 2 2家发展到现在的 3 5家。据不完全统计 ,2 0 0 2年全区在读剑桥少儿英语的学员逾5 0 0 0人 ;今年参加剑桥少儿英语全国统一考试的考生达2 3 0 0多人 ,其中仅 9月 2 1日的考试全区就有 14 0 0名考生与全国各地的数万名少儿共竞技艺。我区剑桥少儿英语项目的快…     

新课标教材(人教版)地理八年级下册第八章《认识跨省区域》 第一节“沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原”导学案

教学目标知识与能力:(1)知道黄土高原是世界上最大的黄土分布地区;知道黄土高原千沟万壑的地形特征;初步掌握运用实验验证假设的方法。(2)通过对黄土高原形成原因的分析,初步了解科学论证的一般方法;通过对黄土高原过去至现在发展变化的过程分析,初步掌握地理要素之间的相互联系和相互     

地方高校扩大来华留学生规模的思路与对策

改革开放以后 ,由于我国政治稳定 ,经济持续发展 ,国际地位日益提高 ,我国的来华留学生教育逐渐走上了不断发展的道路。从 1 992年来华留学生人数首次突破万人 (1 40 0 0人 )到 1 998年达到 430 0 0多人 ,短短的 5年间留学生人数增加了三倍 ,留学生的生源扩大到世界 1 60多个国家。随着留学生数量的增加 ,学生的层次也得到了提高。目前在我国学习的外国留学生包括了普通进修生、高级进修生、本科生、硕士研究生和博士研究生等各个层次。来华留学生教育的迅猛发展对于扩大国际交流 ,加深外国人对中国的认识和了解 ,从而为我国的社会主义现代…     

中国水土流失问题导练

一、中国水土流失的现状目前,我国的水土流失状况十分严重,在我国的黄河流域、长江流域、华南的丘陵地区、北方的土石山地等地区,其水土流失的面积大约共有180万平方千米。黄土高原是我国甚至世界上水土流失最严重的地区。黄土高原的面积有30多万平方千米,其水土流失面积就有27万平方千米,其中水土流失严重的地区就有11万平方千米,每年流失的土壤约有16亿吨。水土流失严重影响着我国局部地区的社会经济生活的正常进行。二、水土流失的成因以黄土高原为例,水土流失的形成有自然和人为两个方面的原因。自然原因:①黄土土质疏松,垂直节理发育,…     

我国面临的生态问题和自然灾害

生态问题 1.水土流失 典型地区:黄土高原、南方低山丘陵地区. 产生原因:①自然原因:季风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松.②人为原因:植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿.     

“沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原”教材解析

一、世界最大的黄土堆积区 结合文字读图8.1"黄土高原的位置",认识黄土高原东起太行山,西至乌鞘岭,南连秦岭.北抵长城;跨陇东南、宁陕大部、晋、豫西、冀西等(活动1).     

黄土高原的侵蚀历史、黄土特性与水土保持研究

论述了黄土高原的侵蚀历史、黄土特性，并对水土保持工作提出了对策。