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马志国 《中小学心理健康教育》2007,(7X):91-92
这是一个女孩的让人有几分困惑的来信:马老师:您好!我是一名高三女孩。我身体不好,有病,去年曾经休学……我一点也不适应环境,学校让我感到很有压力。看同学们有说有笑,积极乐观,我觉得自己被封闭在一个小圈子里,有一种被孤立被冷落的可怕感觉。我努力去交朋友。先交了一个朋友,不久发现我们的脾气合不来,就分手了。后来又交了一个。 相似文献
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一哥:
同学说我很丑又很胖,穿衣服不好看,经常在背后议论我,用异样的眼光看我,尤其是那些男同学,特别讨厌我,我也非常恨他们,不想跟他们说话,我不喜欢现在的这个班,很想调到别的班。 相似文献
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唐春晓 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12):84-85
人物:同桌小强(强)、同桌小丽(丽)、老师(师)、学生甲(甲)、学生乙(乙)
布景:教室。教室内为同桌小强、小丽,同学甲、乙各设一个座位,中间凸起为讲台。 相似文献
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她一直有一个懵懂的梦——做一个长着翅膀的女孩。女孩小时候很幸福,有爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的呵护,如同天堂里的公主。女孩性格热情大方,善于与人交谈,可是正当女孩享受着幸福生活时.噩运姗姗地向她走来,把女孩的一切都给毁了。那一天,老师突然叫她出去一下,有事谈。天真烂漫的她微笑着走了出去。老师告诉她,她爸爸因诈骗而被逮捕;妈妈因追赶警车,出了车祸,死去了。微笑瞬间消失,珍珠般的眼泪挂在脸庞,女孩迈着沉重的步子走进教室。同学们得知这一切后,都主动帮助她。也许是条件反射的原因.女孩慢慢疏远同学,独自一人承受着命运对她的不公平。她不再笑,变得冷漠、消沉和孤独,曾经天真烂漫的她,现在却成了一个心事重重的女孩。 相似文献
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黄永衔 《中小学心理健康教育》2004,(12):22-23
上课铃响过了,一年级某班的门口仍然站着一家三口,正和班主任老师商量着什么."没办法,要不你们还是先带她回去吧."老师无可奈何地说,"因为教室里几十个孩子正等着上课呢."我走上前去,替班主任解围,将这一家三口请到我的咨询室. 相似文献
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韩老师班里有位刻苦用功的女生——王娟娟。其实,大家早认识她了。王娟娟,就是那位来自农村、家境贫寒、成绩优秀的大眼睛姑娘,同学们到农村学农的时候还到过她家呢! 王娟娟最近的情况让韩老师特别担心.她和同寝室的女生关系紧张,原本和春雪、美美都是好朋友,如今彼此都不说话了。美美到韩老师那里告状:“韩老师,我们寝室的同学都受不了了.王娟娟每天最后一个回寝室,大家都上床休息了,她就是不让熄灯,还说想再看会儿书。一天、两天,大家都迁就她,可她……时间长了,我们……”美美不好再说下去了,韩老师听了点头说:“好的,我知道了。”其实,王娟娟的变化韩老师早看在眼里了。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2010,(10):121-122
“留给我的时间不多了,真的很感谢我们学校老师和同学为我捐款,在这里我向你们鞠一个躬,表示我和我爸爸妈妈深深的感激……”台上,一名脸色苍白、剃光头发的女孩用稚嫩的童音深情述说,数度哽咽;台下,900名老师和学生静静聆听, 相似文献
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陈建娥 《中小学心理健康教育》2005,(5):26-27
问题情境 小艾,小学四年级女生.一次,小艾因作业不认真在课堂上受到老师批评,这时她看见旁边两位同学在小声说笑,小艾怀疑同学在说她坏话,于是随手一扬,打了其中的一位同学.在事件调查中,面对众多证人的指正,她矢口否认.在班队生活学习中,还有许多类似的事情. 相似文献
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