200年中考作文试题集锦（上）

2008年的中考已尘埃落定,关于中考试题评析的文章让人眼花缭乱。中考不仅关系着学生能否升入理想的高中,也影响着语文教学能否按课标的要求进行施教,按规律进行教学。因此,研究中考语文试题有着非常重要的意义。作文试题在语文试卷中占有差不多半壁江山,作文的成功将标志着语文考试与学习的成功。限于篇幅,我们辑录人们普遍关注的全国部分城市的中考作文试题,一是对题目解读,以帮助教师研究考场作文,二是附录一些题目供读者参考与借鉴。期待读者关注作文教学研究,为我们的“写作教学计划工作室”出谋划策,也期待作者撰写有个性有质量的稿件。     

从宜昌中考作文命题看作文教学的精神建构

作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个老大难问题。由于中考作文分值比例高,难度大,它便成了众多语文老师和学生关注的焦点。为此,我想就宜昌市近三年中考作文试题谈一谈自己对作文教学的一些肤浅认识。     

2007年全国中考作文试题巡览

高考是指挥棒，左右着高中教学；中考是指挥棒，同样也在影响或左右着初中教学。每当高考或中考结束，编辑部都会收到非常多的研究高考或中考试题的文章，今年关于试题研究的文稿尤其多。限于版面，选择来稿最多、大家关心最多的作文问题。首先对部分中考作文题目解读；其次辑录部分中考作文题目；第三，《2007年中考作文审题失误类说》中涉及作文题目，此文不重复。目的在于为读者提供更多的参考。作文教学应该如何进行，应该有怎样一个序，应该根据什么制定一年或三年计划？我们会开设专栏展示大家的研究成果。感谢一切关心我们期刊的作者、读者朋友。     

考场作文选材例谈

写作是语文教学的重要组成部分，在学业考试语文试题巾占的分值比重也最大，作文能否得高分很大程度上决定了你中考的语文成绩如何。那么，怎样的作文才算是一篇好的考场作文呢？一篇好的考场作文应具备的条件是多方面的，如要有好的开头、精彩的结尾。     

从2018年全国Ⅱ卷语文作文命题谈初中作文教学

作文教学,是初中语文教学的一个重要组成部分,不管是在中考语文考试当中,还是在高考语文考试当中,其所占分值比例都是非常高的,为总分的40%,而且初高中语文作文教学还存在必然的联系,初中语文教学其实就是以高考为导向,高考就是初中语文教学的指挥棒。为此,研究高考语文作文在很大程度上有利于初中作文教学,可是在实际教学当中,大多数初中语文老师只是去研究近几年中考语文试题,很少有人去研究高考语文,如何有效地转变这一局面,如何把二者有效地连接起来值得我们每位老师深思,这也是我研究本课题的目的所在。     

2005年全国中考作文命题得失谈

2005年的全国中考已经尘埃落定了,笔者从全国各地收集到了58份语文中考试卷中的77套作文题目,这77套作文试题或者依据大纲而出,或者依据新课标而生,它们呈现出千姿百态、丰富多彩的局面。当然,也有少许题目存在一些不尽人意之处。下面我们就来共同回顾一下全国中考作文命题的得失。一、命题形式丰富多彩,选题作文成新贵从77个题目中来看,命题作文12个、半命题作文17个、材料作文8个、话题作文(包括含在选题作文的话题作文和一个看图作文)40个。话题作文(包括含在选题作文的话题作文)约占全部试题的50(%而单一的话题作文只有20个,占试卷的三…     

中考前作文的定格训练浅谈

纵观近几年中考作文试题，对文体的限制比较宽松。一般是让学生自选文体进行写作，而众多的文题也适应不同文体的写作。例如2010年安徽省中考作文是以“不会变的是”为题目，写一篇文章，提示与要求（3）说“可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作”：2009年安徽省中考语文作文是以“师生之间”为题，     

浅谈考场作文的审题

<正>作文是历来中考语文的重头戏,写作的好与坏直接影响中考语文的成败,所以说考场作文是中考语文的关键。近年来的中考一直在考话题作文。在考场短时间里写出一篇好的话题作文,是广大考生的梦想,也是语文教师一直的期待。     

消除农村中学生作文“危机”感的几点看法

<正>作文教学一直被视为语文教学中的一个重点和难点,学生写作水平的高低也是衡量语文教学成败的重要标志。况且,近几年来,中考语文试题中写作占分比值越来越大,所以语文教学要重视写作教学,要自觉确立作文在语文教学中的重要地位,然而在我们广大农村学校,师生往往都会产生     

中考话题作文中的新题型

话题作文是以某个话题为谈话中心的自拟题目作文。其特点不仅是题目自拟 ,而且选材宽泛 ,写法灵活 ,因此 ,备受命题者的青睐。综观 2 0 0 2年全国各地中考语文试题 ,话题作文已形成中考作文命题的一股强大趋势 ,不仅数量大 ,而且创新题型越来越多。　　一、限制文体的话题作文示例 :请你以“我和体育”或“我和艺术”为话题 ,写一篇记叙文 ,题目自拟 ,把自拟的题目写在作文纸第一行的恰当位置 ,字数6 0 0以上。( 2 0 0 2 ,北京市中考题 )注 :北京市中考作文题是选题作文 ,另一个是供材料作文 ,要求结合现代文阅读试题的文段 ,写《〈我和鸟儿…     

谈谈作文的训练设计

由古至今,作文在语文考试中是少不了的一道目。尤其在近年的中考、高考试题中,作文的体裁更是多种多样,题材也灵活多变。但有一点是值得肯定的,那就是作文的题目更贴近生活,更具时代特色,同时也更强调考生的语文基本功和想像力。鉴于此,笔者现就作文教学中如何对学生进行训练设计谈几点粗浅的体会及看法,以抛砖引玉,与同行们共同探讨研究,使学生能更好地适应现代写作的要求。要提高学生的写作能力,训练是少不了的一个环节。而要搞好写作训练,提高学生作文训练的质量,作为语文教师的我们,就必须重视作文训练设计的研究。但在我的观察中,现在…     

新课标下作文评价的发展性策略

学生写作是与生活对话．与他人对话．与自我对活，更是与老师对话。老师是学生作文最重要的第一位读者，这位“读者”反应如何．直接影响着“作者”的写作兴趣和动力。我们目前的作文教学基本上是围绕着“中考”、“高考”的指挥棒在运转．作文评价一直过于关注结果，关注高分作文、满分作文，注重作文评价的导向功能与甄别功能，老师更多地扮演着裁判员和审判宫的角色，很少以一名热心读者和欣赏者的角色与学生平等对话。     

初中作文教学现状与对策分析

当今初中语文教学中,作文一直是中考试题分值较高的语文科目。作文教学在语文教学中的地位十分重要,也是学生文学素养提高的关键。但相对应的,作文教学在初中语文科目教学中的难度一直保持前列,整体语文学科水平的提升常常被作文教学拖后腿。于是,本文在教学实践和经验的基础上,对当今初中作文教学的现状进行分析及对策探究。     

欢迎参加第三届全国文学教育高峰论坛——徐江语文教学批判会

《教授评点新世纪作文三百篇》是语文教学与研究杂志社举办的“新世纪”杯全国中学生作文大赛历届获奖作文精选的精选，在2005年编辑之初，我们曾预言这本节可预测今后两三年作文中考和作文高考的各种可能性。2006年全国各地高考作文试题在网上公开以后，我们惊喜地发现，我们的预言完全得到了印证！     

培养写作习惯，优化作文教学

作文教学在我们的语文教学中占据着重要的地位，同时也是语文教学中的一个老大难问题。由于中考作文分值比例高，难度大，因此，作文便成了众多家长和考生关注的焦点。有些同学“谈文色变”，无话可说。为了使学生摆脱这种“山重水复疑无路”的写作困境，而步入“柳暗花明又一村”的佳境，笔者认为应从下而几方面进行：[第一段]     

中考记叙文写作复习例释

中考作文是按照试题要求、在规定的时间内、书面作答的考场作文。它既是对考生表达能力的考查,又是对学生理解能力、组材水平的检验。为什么这么说呢？从目前各省市中考作文试题的实际看,中考作文考查类型主要有三种：材料作文、话题作文、命题作文（含半命题作文）,在材料作文、话题作文中基本是自拟题作文。考生必须通过审题,完成对题目、试题导语（或材料）的理解、分析,     

让作文课活起来——浅析新课程背景下初中作文教学

随着课改的推广与深入,初中作文教学也倍受关注。研究近三年来全国各地中考试卷,我们不难发现:作文考查形式异彩纷呈,分值不断攀高,作文能力检测的力度呈上升趋势。由此,我们不能不意识到写作教学的重要性,写作是语言表达与运用的重要方式,是语文素养的综合体现,还是检测语文素养整合与优化的重要手段,同时也是初中学生提高语文素养的内在需要。应该说,如何进行作文课堂教学,如何提高作文教学的效果是我们每个语文教学工作者共同探求的工作课题,也是每个初中学生切实提高自身语文素养的学习课题。一、激发兴趣,营造活跃融洽的写作氛围是进行…     

情境意识下的初中语文作文教学研究——以2023年南京市中考语文作文题为例

传统写作教学以审题立意、表达技巧等考点为纲,把作文的文题解析、写作突破视为备考的捷径。随着新课标的实施,近几年中考语文作文试题更多地引导考生在具体的情境中完成特定的任务,回归了语文学习的本质。以2023年南京市中考语文作文题为例,关注情境意识,从学科认知、个体体验、交际实践三个角度,引导学生进行深度写作。     

作文备考与应试技巧

在中考语文试卷中，作文是占分数最多的题目，也是主观性最强、评分弹性最大的题目。所以作文的优劣对得分影响最大，成为语文考试成功与否的关键。因此，做好考前准备，掌握应试技巧至关重要。     

如何让考场作文出彩

在中考语文阅卷中,我发现不少同学文章写得不是平淡无味就是缺少真情实感,语言表达不佳者更是比比皆是,连平时作文还不错的同学也会这样。为什么会出现这样的反常,考场作文如何才能出彩呢?经过反复思考,我觉得应该从以下几个方面去突破。一、立足平凡小事,平中见奇纵观近几年中考试题,话题作文居多,命题作文也频频出现,给材料作文、看图作文、自拟题作文偶然一现,但不论哪种题目,拟题者总是竭力降低审题难度,尽量使题目与学生的日常生活密切相关,很显然拟题者是要考生在自己熟悉的生活中尽显其写作才华。因此,认真审题,能仔细分析题目隐含的…