逛公园

今天,我和妈妈去逛(guang)公园。公园里,盛(sheng)开的鲜花真美呀,我忍不住要伸手去摘一朵,却被妈妈拉住了。妈妈说:“要是大家都像你这样,你一朵我一朵地摘,公园里的花不就被摘光了吗?游人还看什么呢?”我听了,羞(xiu)愧(kui)地低下了头。     

雨水好像一朵朵盛开的小花

雨点儿打在伞上,“啪啪”地响着,我把雨伞轻轻一转,雨水就都飞了起来,好像一朵(duo)朵盛(sheng)开的小花。撑(cheng)着伞在雨里走就是这样好玩,我希(xi)望(wang)天天下雨!     

一朵甜美的笑

孩子,你没有什么给我,只给我一朵甜(tian)美的笑。我担心,那笑笑。我担心,那笑从我的手心飞走,会变成一只会唱歌的小鸟。 孩子,你没有什么给我,只给我一朵甜美的笑。我担     

《花的话》教案设计

先自我介绍一下，我姓蔺(板书“蔺”)，我的一些学生给我写信的时候，常常毫不客气地一刀就把我的头给砍了下来(擦掉“一”)，变成了“闷”这个样子。(问一个男孩：)你要是以后给我写信，会不会也像他们一样砍掉我的头?(学生肯定回答：不会。)你这么善良，一定喜欢美好的东西，对吧?(肯定会回答：对)那么喜欢花吗?喜欢什么花?玫瑰吗?知道不知道一朵玫瑰代表什么意思?10朵呢?999朵呢?(后边三     

我变成了杜鹃花

清早,我到教室里打扫卫生。只见讲台边的杜鹃已经开了不少。花瓣挨挨挤挤的,红的似火、粉的似霞。这么多的杜鹃花,各种各样、千姿百态,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一朵朵花看做一幅(fú)幅     

一朵小红花

人物:大眼睛(女孩)、翘鼻子(男孩)、长辫子(女孩)、歪帽子(男孩) 〔序曲声中幕启:湛蓝的天幕上闪耀着神秘的光彩,显现出五彩的字幕:“一朵小红花”。(奏曲一)五彩字飞散,绿色变成一棵老槐树,蓝色变成小河,白色变成云朵,白云上有朵鲜红的小红花飘落而下。(曲二①歌声渐起) 阳光,真明亮;春天,多美好。(大眼睛载歌载舞上场) 大眼睛:(白)嗬,一朵小红花!(唱曲三①)红花,闪金光,对我把手招。(思索白)要是戴上它,嘻嘻……(唱)人人都会把我夸。     

花朵的祖国

厂—一——一一、(石互4:2(吻}。。。。}。。3(晦晦悔)入丝”。。{二坟)l鲜鲜彝11其其红2}1.你是一片绿吹我是一片绿叶,2.这片绿荫是你,那片绿荫是我,。3;遍酬塑“”了(2竺旦红76协56加)1(巡;(OX自习卿”经1织出片映出满吸gQ鱼旦⑧⑩旦)你是小花一朵(拍手)这朵小花是你荫色绿春片园厂入2}。3;遍纽份。“57云(多卫红塑鳖2鲤)7 7 7 7 71我是小花一那朵小花是飘散阵带来春香。乐。一{(巡旦’必’坦)吸旦嚼帅咖)(拍手)芳欢阵天朵我34味味味味’业}6}。。2味味味味0 6 6 6 54 祖国叫我们: 祖国叫我们:祖国的花朵,祖国的春天,2.味味朵天花春4 4 …     

2016年中考满分材料作文鉴赏

<正>【真题回放一】(重庆A卷)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"我只是雏菊丛中的一朵小花。"一朵雏菊伤感地叹息,"与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。"一个天使听见了雏菊的心声,劝她说:"但是你真的很美丽!""我想成为唯一的一朵,身旁不要有其他     

玫瑰的风格:“一瓣一瓣地开放”

有人说,窦桂梅老师是一朵激情燃烧的玫瑰。听她执教《村居》,让我再一次目睹了这朵激情玫瑰“一瓣一瓣地开放”(窦桂梅语)的全过程!     

假如我是一朵花

假如我是一朵花,我愿是一朵五彩的花,在明媚的春光中第一个开放,告诉人们春天来了。假如我是一朵花,我愿是一朵芬芳的花,在盲童身边吐露香气,让他们感受到春天的气息。假如我是一朵花,我愿是一朵希望的花,绽放在白血病患者的病床前,增加他们战胜病魔的勇气。假如我是一朵花,我愿是一朵幸福的花,在每个人的心田里盛开,让生活永远流淌着爱的旋律。假如我是一朵花$江苏省镇江市江苏大学附小三(1)班@黄伊葱 $江苏省镇江市江苏大学附小@章冬翠     

例谈学生解答中的"凑"

我的学生在遇到一些稍难的题目时,总会问:“凑,行吗?”不知老师们是否和我一样会产生困惑:如果说“行”,担心以后学生的思维会缺乏严密性;如果说“不行”,又怕会抹杀学生点点滴滴的思维火花。凑,行吗?这不但是学生的疑问,也是我们所要研究的问题。一、凑”是一种思维原型新课程一年级教材中有这样的题目:小明有花8朵,送给同学一些后,还有3朵,送给同学几朵?列式:8-3=5(朵)答:送给同学5朵。但有相当一部分学生列出:(5+3)=8(朵)答:送给同学5朵。另外一部分干脆直接写5朵,没有列式。仔细一想,在教学减法计算时,想加算减是认可的一种方法,可以适…     

愿望

我想做一个太阳,天天从东边升起西边落下;我想做一朵白云,在无边无际的天空飘动:我想做一滴雨,滋润着正在茁壮成长的幼苗;我想做一只鹰,在天空中自由自在地翱翔;我想做一条小河,流过一片片青青的草地;我想做一朵鲜花,妆扮我可爱的祖国。愿望@薄佳晰$奎屯市三小六(3)班     

语言训练课实录

师:这节课我想送给大家一件礼物。生(兴奋地):什么呀?师(从背后拿出一朵玫瑰花,置于胸前):用一句话来表达你对此花的感受,谁说得最好,这花就送给谁。生(调皮地):鲜花配佳人。(全班嬉笑)师(微笑):贫嘴!生:好一朵玫瑰花!生:一朵花在向我微笑。生:聆听花开的声音。生:每一朵花都有     

青蛙和荷花

我最喜欢夏天,荷塘里的荷花,这里一朵,那里一朵,真比绿色的青蛙还多。到了晚上,荷花睡了,我听到荷叶上的蛙声,这里一声,那里一声,真比荷塘里的荷花还多。青蛙和荷花$安徽省合肥市葛大店小学一(2)班@唐皓天     

菊花绿了我就走

一朵，两朵，三朵……七朵，八朵。 我把它们放进我的玻璃杯里。我习惯了用两个手指一朵一朵地拈起，在心里默默地数着，看它们一朵一朵地下落，一朵一朵地铺满杯底。     

水花的吟唱

我是一朵美丽的水花,在阳光下闪烁着五彩的光芒。我和我的伙伴们,走进小溪,走进湖泊,走进大海,组成了一幅幅绚丽的图画。我是一朵勤劳的水花,日夜不停地奔走在大江南北。滋润干旱的黄土沙漠,浇灌美丽的原始森林,我为壮丽的景色快乐歌唱。我是一朵忧伤的水花,与我同行的伙伴越来越少,溪流、湖泊也在一天天缩小。如果对水资源的匮乏再不加以重视,我担心自己也会在空气中蒸发!指导老师韦华梅水花的吟唱$四川省成都市胜西小学三(2)班@曹雅晗~~     

到底谁错了

那一天,我发火了。这是这半年来我第一次因为学生的学习发火,原因很简单:有1/3学生把“15-9=6(朵)”写成了“9+6=15(朵)”。这是一道应用题,一年级第一册数学课本上的题,属于最简单的应用题。题是这样的:     

童年

厂、童年是一顺颖珍珠串起我的容怒袁乐一颗又一顺’串来永恒的思念童年是一朵朵玫瑰花开得很迷人、耀眼使我教合眷恋绵绵渗，形守年是，声银河向远方但翻开幼稚的日t又走澎)冷确晓童年@张倩影$四川省乐山市五通桥区金粟小学六(2)班!(会员3322)~~     

假如我有一个百宝盒

假如我有一个百宝盒,我就要变出一朵软软的、雪白的云,云儿似棉被,轻轻地,暖暖地,盖(gái)在忙碌(lù)了一天的妈妈身上。假如我有一个百宝盒,我就要变出一颗酒心巧克力糖,糖块像钥(yào)匙(shi),     

采蘑菇的小白兔

今天,妈妈让我去森(sēn)林里采蘑菇。我一蹦(bèng)一跳地来到了森林里,一点儿也不知道身后有一只凶猛(xiōngměng)的大老虎。我刚采了一朵蘑菇,那只老虎就向我扑了过来,幸好我敏捷(mǐnjié)地躲(duǒ)开了他的伏击(fújī)。我跑