为什么能在冰面上滑行

北国寒冷的冬天，白雪皑皑，湖面上结了一层厚厚的冰，人们在上面滑行嬉戏，流连忘返，为什么我们能在冰面上滑行，却不能在玻璃上滑行呢？     

冰刀上的舞蹈

2003年3月28日,世界花样滑冰锦标赛决赛在美国华盛顿举行。在悠扬的乐曲中,我国选手赵宏博将女伴申雪抱起,抛向半空:一周——两周——三周,身着红裙的申雪好像一团烈焰,稳稳地掠过洁白     

危险的冰面

“昨晚的雪可真够大的,早上一起来就白茫茫的一片了。”放学路上,兰兰和明明聊起昨夜的大雪来。”是啊,今年雪可真够多,气温也比往年要低．天气冷飕飕的。”说话间,一阵寒风吹过,明明不禁打了个寒颤,把棉衣又往紧掖了掖。     

冰刀下的学问

年轻的阿姨邀请聪聪来到智慧国室内溜冰场,俩人换上溜冰鞋滑起冰来。阿姨和聪聪像比翼齐飞的鸟儿,一会儿来个凌云展翅,一会儿又滑出一个双钩探月。     

冰刀是如何减小摩擦力的

人类滑冰的历史悠久,早在4000多年前就有与滑冰相关的记载,滑冰从一种冰上运输方式演变为现代奥运的比赛项目,冰刀功不可没。公元10世纪左右,人们发现将动物的胫骨绑在脚上有助于在冰上行走,这就是冰刀的雏形。现如今,人们已经针对不同的冰上运动设计了不同结构的冰刀,借助冰刀,人们在冰上可以自由地快速滑行和舞动。那么,为什么冰刀可以使人在冰面上快速前行呢？     

滑行的乐趣

会滑行的孩子，能那么娴熟地运用自己的身体，拓展生活的领域。这种能力，也可以让他今后处在危险境地的时候，总能更好地应对困难，更开心地生活。     

我是妞妞 危险的冰面

~~我是妞妞 危险的冰面$凯臣卡通~~     

惊险的滑行运动

一个12岁的小男孩在公路上与同学一起玩滑板,面对疾驰而来的摩托车．他慌忙跳下滑板．结果因站立不稳摔倒在公路上．被摩托车撞中头部。10天后,经抢救无效不幸身亡。     

汉英在网络上的变异及其原因

21世纪是网络时代 ,网络已深入并影响到人们生活的方方面面。拿语言来说 ,网络语言与现实世界里人们使用的语言有着很大的差异。本文先提出并回答网络语言是语言的变化还是变异 ,然后对网络上的词汇变体进行归类并分析其形成的原因     

沿着熟悉的轨道滑行

高考作文命题本身就是一个风险性挺大的活儿,因常常处于聚光灯下,很多时候都处于费力不讨好的尴尬境地。如果仅仅是命制一个作文题,那是件太简单的事,中国汉字稍加组合就会成为一个题目。但高考作文一定要考出学生本身的作文素养,也要起到高考选拔甄别的功能,这就拔高了出题的难度。但2009年的四川作文高考题,真的让诸多教师该认真陷入反思的境地,这个作文题目思索的原点该在哪里呢？     

在“家教”上找原因

小锋是小学四年级学生。他的学习成绩总提不上去,今秋开学班主任还不准他升级。笔者接触观察,认为应该在“家教”上找找原因。小锋的妈妈虽然一直关心小锋的学习,每天晚上从不看电视、串门,总是“守”在孩子身边,监督着孩子做作业。久而久之,反倒     

蚂蚁能在墙壁上爬行原因的探究

本文表述了蚂蚁在墙壁上以及不同倾斜度的玻璃上爬行的情况，对蚂蚁能在墙壁上爬行的原因进行了探究.     

探讨圆柱体能静止在斜面上的原因

1问题来源2010年9月8日,在英国曼彻斯特大学实验室,Michael教授给来自中国前来参加专业培训的一批物理骨干教师做了一个实验．他拿出一个白色的圆柱体说：“我们来猜想一个距离,现在我将这个圆柱体放在斜面上,然后放手,它能滚到哪儿呢？”     

滑行技术在少儿游泳初级教学中的重要作用

作者运用文献资料法,并通过多年的实践教学积累的经验和心得,结合流体力学的原理,从游泳初级教学的四个过程,论述滑行技术在少儿游泳初级教学中的重要作用。认为少儿游泳初级教学阶段应注重滑行技术的教学,将滑行技术的教学贯穿于少儿游泳教学的始终,增强教学效果,为更加深入地学习游泳技术打下坚实的基础。     

毛泽东在社会主义社会阶级斗争问题上失误的原因

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:在开始全面建设社会主义时期,“毛泽东同志在关于社会主义社会阶级斗争的理论和实践上的错误发展得越来越严重,他的个人专断作风逐步损害党的民主集中制,个人崇拜现象逐步发展。”这个错误,党中央未能及时纠正,又被林彪、江青等野心家利用,导致了“文化大革命”的发生,造成了严重的后果。毛泽东对社会主义社会阶级斗争的认识,经历了曲折、反复的过程。     

《师说》中概念的滑行

“师”无疑是韩愈《师说》中的最核心的概念,文章一开始就给“师”下了一个定义:“师者,所以传道受业解惑也。”作者在文中给“师”确定了一个特有的内涵,这似乎是明白无误的。但有意思的是,就在《师说》这一篇文章中,“师”这一概念的内涵却是有变化的。人们都注意到韩愈所说之“道”指的是儒家思想,是孔孟之道,而非别的,却忽略了“师”也应有其特定的内涵。这是顺理成章的事,既然“道”是如是所指,那么“师”当然也就是指传授孔孟之道的师了。进而,所谓“受业解惑”也应当都是指对儒家思想的学习了。可是从第1段的内容来看,这样的理解又是…