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教育者的任务在于发现教育对象的特长,并通过各种手段,发展张扬这种特长,为学生将来的成功打下良好基础。教育心理学反复强调:兴趣是最好的老师。而人的最大兴趣正是聚焦在自身的特长之中,“扬长”最容易实现教育教学中理想的“乐学”境界。这就要求教师在教学过程中根据学生的不同特点、不同爱好、不同需求,分层次教学,为学生的终身可持续发展创设宽口径的发展通道。一、扬长教育旨在“用人之长长更长,用人之短短变长”用人之长需要学校、家庭、社会共同努力创设良好的用人环境。用人之长需要家长、教师慧眼识珠,更需要努力锻造。一位男生… 相似文献
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夯实基础 分向培养 注重实践——论丽水学院汉语言文学专业人才培养模式的改革 总被引:4,自引:0,他引:4
丽水学院汉语言文学专业应用型人才培养模式的改革包括人才培养目标、课程设置、实践教学环节、师资队伍建设等方面的改革。人才培养目标应体现“一专分向”模式,课程设置在时段上应体现“2+2”模式,实践教学环节应体现“分阶段+集中”模式,师资队伍建设应体现“专业+方向”模式。 相似文献
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当今社会,赋予儿童健康以新的含义:不仅要有强健的体魄,而且还要有健康的心理状态。为了培养幼儿成为人格健全、适应未来社会需要和挑战的新一代,近年来,我园对幼儿实施心理健康教育,收到了很好的成效。 相似文献
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从我国部分重点综合性高校所提出的创建研究型大学这一基本目标出发,阐述了研究生教育在研究型大学创建中的重要作用,并进一步从研究生教学方式、教学内容和体系、指导体制三个方面提出了改革对策。 相似文献
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春秋战国是中国历史上的大变革大发展时期,也是人才辈出的时期。其时,私学的兴起,养士制度的形成和稷下学宫的设立均表明,重视智力投资,重视发展教育事业,是实施科教兴国、人才强国战略的基础工程。 相似文献
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艺术设计教育人才培养模式构建的逻辑 总被引:2,自引:0,他引:2
孙丽娟 《鞍山师范学院学报》2005,7(5):76-78
以“厚基础,宽口径”为切入点,论证了艺术设计人才培养模式——“梯塔式”的构建逻辑。并提出与“梯塔式”人才培养模式相适应的主题式、课题式教学形式和“工作室制”教学体制。 相似文献
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创新乃中华腾飞之翼,创新乃富国强民之本,创新乃东方巨人之魂。当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争,是教育的竞争。儿童时期是培养和开发人的创新素质的关键时期,儿童艺术教育在培养创新人才中具有重要的作用。当前儿童艺术教育的种种弊端及其造成的恶果,折射出我国儿童艺术教育的范式危机,我们必须进行儿童艺术教育的范式革命。 相似文献
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WTO与我国人才培养模式的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
入世后各行业面临的挑战实质是人才的挑战,教育能否适应时代要求调整人才培养模式是挑战成败的关键。章从现行人才培养模式弊端,国际国内社会环境及人才培养模式改革几方面论述WTO对教育的影响。 相似文献