如何提高讲解员的业务技能

讲解是以展陈为依托,利用专业性的语言,将展示品的知识传递给受众的一种交流活动。讲解员是连接展馆与社会大众的桥梁和纽带,是展馆发挥其宣传教育作用的重要载体,讲解员业务技能的高低直接影响着参观者的参观体验和对其教育宣传内涵的接受程度,也直接影响着展馆的教育窗口形象。因此,如何提高讲解员的业务水平,是场馆科普教育工作的重中之重。     

浅谈档案馆爱国主义教育基地展览讲解员的内功与外功

<正>档案馆爱国主义教育基地展览讲解员是档案馆爱国主义教育基地展览与社会各界参观者沟通的桥梁和纽带,不仅代表档案馆爱国主义教育基地形象,更担负着弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的重要职责。讲解员的服务水平和讲解质量,直接影响参观者的直观感受和灵魂触动的程度。因此,档案馆爱国主义教育基地讲解员内外兼修,是做好展览讲解不可或缺的关键。     

南京大学档案馆

正文化育人如今,南京大学校史博物馆、仙林校区展览馆、拉贝纪念馆、赛珍珠纪念馆已经成为南京大学发挥文化传承创新功能的载体、加强思想道德建设的平台,每年吸引着数以万计的参观者。拉贝纪念馆具有深厚的历史文化价值,它不仅仅是中德友谊的象征,也是在世界范围内弘扬和平文化的精神家园,更是以档案史料为依据,强有力地回击了日本右翼分子否认南京大屠杀的事实,在世界范围内产生了重大影响,有着长期而深远的意义。拉贝馆自向社会开放以来,吸引了大批热爱和平的中外参观者,目前,年平均接待近2万人。     

浅谈博物馆纪念馆讲解的美育与情感

博物馆教育属于艺术审美教育,真挚的情感是博物馆讲解活动成功的要素之一,讲解员用情讲解是博物馆纪念馆的美育功能得以实现的关键。     

中共一大参加者尼科尔斯基揭秘

正2007年6月29日,一个俄罗斯人来到上海中共一大会址纪念馆,送来一张放大的俄罗斯人照片,并说照片上的人就是曾参加过中共一大的共产国际代表尼科尔斯基。这位俄罗斯人除俄语外只能说一点英语,纪念馆找来最好的英语讲解员和他交流,还是说不清楚。于是,纪念馆领导通过上海市外事翻译工作者协会找到了我。7月1日,这个俄罗斯人如约再次来到中共一大会址纪念馆,与该馆领导见面交谈。经我翻译,事情终于搞清楚了:原来他是俄罗斯远东国立大学的教授阿列克赛·布亚科夫,他送来的放大照片正是纪念     

展追根溯源之璀璨述西迁奉献之精神

交通大学溯源——西迁历史纪念馆,位于西安交通大学东梧桐大道中部,建筑很有特色。展室内除了墙面展览,还加以镂空隔断和玻璃橱柜,陈列形式美观大方。纪念馆将丰富的校史文化与沧桑的历史建筑溶为一体,使参观者在瞻仰的同时感悟历史的厚重积淀,从历史的变迁中受益匪浅。     

浅谈讲解工作中的因人施讲

讲解员是沟通博物馆和社会的桥梁和纽带,其所从事的讲解工作是实现博物馆教育职能的重要手段。但随着社会的进步和观众文化修养及需求的提高,对讲解员的要求也越来越高,作为一名合格的讲解员仅仅满足背熟讲解词是完全不够的,还必须具有广博的知识层面、较高的学识水平、完备的知识结构和运用知识的能力、驾驭语言的技巧,根据不同观众有针对性地进行讲解,与时俱进,善于创新,做到因人施讲。     

关于博物馆、纪实馆情景再现的实践与思考

陈列展览和群众教育一直是博物馆、纪念馆的重要职能,其形式多样、手法各一,成为传统研究和探讨的重心。情景再现是文博工作者适应社会发展和观众需求创作出来的,也是博物馆、纪念馆进入最好发展时期的一个标志,其成熟与发展赋予了作为爱国主义教育基地的博物馆、纪念馆崭新的生命力。     

展览主题的提炼与表达——青海原子城纪念馆对“两弹一星”精神内涵的诠释

纪念馆的展览陈列,是诠释主旨精神和文化内涵的主要表现形式,也是纪念馆对外宣传展示的特有平台。它由场馆、情景、陈列、互动、语言等多种元素综合而成,其产生的效果是影响纪念馆教育功能发挥的重要因素。本文以青海原子城纪念馆为例,围绕“两弹一星”精神的解读与传承,从纪念馆展陈主题、框架、内容、形式等要素进行分析,从而实现纪念馆社会教育功能更好的发挥。     

烈士档案收集工作要务

烈士档案一般可以分为两大类,即烈士审批(认定)过程中产生的文书材料,包括审批材料和确认材料,称为"基本档案";再现烈士革命历程的档案,包括烈士生前产生和使用的物品,以及反映烈士革命事迹的材料,称为"扩展档案"。烈士纪念馆开展爱国主义教育,或进行烈士生平事迹研究,都离不开数量充足、种类齐全、主题鲜明的烈士档案,因此做好烈士档案的收集工作,显得尤为重要。科学、有效地开展烈士档案的收集工作,是烈士纪念馆的重要职责,也是纪念馆日     

关于博物馆、纪念馆情景再现的实践与思考

<正>陈列展览和群众教育一直是博物馆、纪念馆的重要职能,其形式多样、手法各一,成为传统研究和探讨的重心。情景再现是文博工作者适应社会发展和观众需求创作出来的,也是博物馆、纪念馆进入最好发展时期的一个标志,其成熟与发展赋予了作为爱国主义教育基地的博物馆、纪念馆崭新的生命力。     

我国纪念馆的发展:1949-1966

自1949年新中国成立至1966年"文革"之前的17年,是我国博物馆事业发展的一个重要时期,也是我国纪念类博物馆的初创期。由于所处时代及纪念馆类型的特殊性,政治使命决定了纪念馆的建设并影响其发展。对于这一时期纪念馆发展的梳理,一方面旨在为我国纪念馆研究提供资料整理,同时在总结历史的基础上尝试为当下纪念馆的发展理念提供助力。     

克服报道的任意性

前些时候,一位领导同志去审看由新闻单位参加主办的一项图片展览的预展,站在一幅照片前仔细观看起来。这幅照片画面上是一些参观者正在听讲解员解说和记笔记。照片的文字说明却是参观者们正在说什么什么,是一番表态的话。这位领导同志看了以后笑了起来。说,文字说明中“他们说”的那套表态的议论,是不真实的。我看他们并没有在说,而是在记。这个“他们说”,显然是你们给加上去的,是你们记者、编辑说的。这是新闻报道的任意性。你们需要人家说什么,就写人家怎么说。你们的文字报道中也常有这种毛病。这不是实事求是的科学态度。     

保持讲解员良好工作状态的几点思考

这里所说的讲解员良好的工作状态,是指讲解员在从事讲解工作中始终保持旺盛的工作热情和忘我的敬业精神,同时也包括讲解员队伍相对稳定,持续发展。因为讲解工作需要一个相对稳定,相对变化不大的工作环境,这样才有利于讲解员队伍素质不断提高。因为,讲解工作水平的高低直接影响一个博物馆展示作用的发挥。所以在我国一些建立较早、规模较大的博物馆,     

关于博物馆讲解员运用讲解技巧的几点体会

博物馆讲解是以陈列为基础,运用科学的语言和其它辅助表达方式,将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带,讲解服务的质量和水平直接影响着观众的参观质量．结合三年多的工作实践,本文就如何有效运用讲解技巧,提高讲解效果,谈几点粗浅的体会,不妥之处,敬请各位领导和同行们批评指正。     

孙中山纪念馆的文物征集工作

文物征集工作是纪念馆的一项重要工作,是纪念馆发展的基础。文物是人类社会历史发展的见证物,是陈列展览、宣传教育和科学研究的物质基础,也是衡量一个纪念馆馆藏、展陈和科研水平以及存在价值的重要指标。怎样有效地做好征集工作,不断征集文物和充实馆藏,是我们在工作中努力实践的重要环节。     

讲解风格透析

关于讲解风格 ,一些讲解界的前辈曾作过一些论述 ,普遍认为讲解作为一种“准艺术”其风格存在的客观性。本文试以社会学和心理学的理论对讲解风格在个体和具有一定范畴的团体中存在的原因作进一步的解释 ,并对影响其形成的因素加以分析。讲解风格是讲解者在讲解活动中所体现的个性化特征 ,它是一个讲解员或一个讲解群体在长期的讲解生涯中形成的一种稳固的带有独特内质的行为特征 ,是讲解员内在心理和外在行为的具体表现 ,也是讲解员在讲解工作中一生追求的目标之一。讲解风格的不断完善是讲解工作艺术性趋于完美的最高境界。讲解风格分群体…     

关于遗址重建作纪念馆的商榷

纪念馆是博物馆中的一个重要类型。在重大历史事件和著名人物的遗址上建立纪念馆具有理想的纪念效果。但是有不少纪念馆是采用在遗址上重建的方式,如“×××故居重建”时而见于报端。对此笔者认为值得商榷。一、重建不如遗址的真实遗存可以说遗址上的原有建筑基本上都不属于纪念馆建筑,当然这些原有建筑从功能上说也就不可能适合纪念馆的需要,因此利用     

人物纪念馆的基本特征是什么?

1996年我在为安廷山主编的《中国纪念馆概论》写序言时，论及纪念馆的地位、纪念馆的起源、纪念馆的特征三个方面。关于纪念馆的特征，阐述了纪念馆的环境特征、纪念物特征、和个性特征。也就是从人、物、环境三方面把握纪念馆与一般博物馆之差异。本则从一般纪念馆中进一步抽出人物类纪念馆，对其基本特征作一点探讨。     

陕西革命类纪念馆创新性传承路径的探讨

积极推动革命类纪念馆实现创新性发展,对增强文化软实力及坚定文化自信有着极其重要的意义。陕西拥有丰富的革命类纪念馆资源,理应在文化强省战略中发挥其重要作用。分析陕西省革命类纪念馆的现状及资源优势,并讨论其在传承过程中存在的问题,将有助于提出推动陕西革命类纪念馆实现创新性传承的对策和建议。