坚持奖学金奖学的正确轨道

面对种类日益繁多的研究生优秀奖学金,要使其评奖过程程序化、透明化、公平化,使其起到真正的奖学作用,必须修正目前评奖过程中容易产生的一些偏差,如唯成绩论、成绩记录不刷新、争奖以及奖金人人有份等。要修正偏差,保证奖学金奖在正确轨道上运行,不但要了解研究生和奖学金的特点以及两者之间的关系,做大量耐心、细致的调查了解和评比工作。更重要的是改革评奖办法,设立学校奖学金管理委员会,将奖学金评奖过程公布于众,在评奖中引入“量化标准”和“投票选举”等方式,制定相对统一的课程成绩评分标准,既看成绩和科研成果,又看表现。此外对评奖工作采用电脑管理,其效率、效果会更佳。     

高校学生奖学金制度的改革与思考

奖学金制度建立的目的是鼓励先进，鞭策后进，促进学生全面素质提高。在当前高校教育思想、教育方式发生深刻变化的新形势下，奖学金制度需要不断地创新和完善。本阐明高校奖学金制度的意义和作用、改革的必要性，并就改革提出思路和建议。     

高校奖学金制度内涵探析

高校奖学金制度的内涵一直是理论界与管理部门密切关注的问题。本文拟从高校奖学金制度对奖励主客体权利与义务的规定、高校奖学金制度的根本目的、主要作用、主要依据四方面界定高校奖学金制度的内涵,以期加深人们对奖学金制度的理性认识,为高校合理配置教育资源,形成良好校风学风提供依据,同时为学生的全面发展提供指导意见。     

韩国大学奖学金制度研究

近几十年来,韩国高等教育得到了快速发展。其中,韩国大学的奖学金制度为韩国高等教育办学水平的提高起到了关键作用。其奖学金制度在资金投入、奖学金种类设置、学生申请与办理、吸引留学生等方面具有许多独到的做法,以上做法值得我们深入研究。     

我国高校奖学金制度改革析论

我国现行高校奖学金制度的具体实现模式是”综主单补“模式。由于其过分强调对”德、智、体全面发展”教育方针的体现，出现了德育分量化问题和“马太效应”问题，从而弱化了高校奖学金制度基本功能。而以单项奖为基础奖项，以综合奖为补充奖项的“单主综补”模式则可较好地解决这些问题，应成为我国高校奖学金制度改革的方案选择。     

争夺奖学金背后的道德危机

近日，广州各高校奖学金评比进入白热化阶段，渴望获奖的大学生们也是铆足了劲，千方百计为自己获得加分而“努力”，诸如为拿奖学金特意去献血、伪造专业论文、托熟人盖假章等等，贿甚者为争名额。好友反目成仇。     

对新时期我国高校奖学金制度改革的思考

我国高校奖学金制度由人民助学金制度发展而来,对大学生具有激励、导向和资助功能,在实施过程中,由于指导思想不够明确,评价指标体系不够完善,评价方法不够科学,产生了一定的消极影响。本对此提出了改革的思考。     

高校学分制的推进及奖学金评定的配套改革

奖学金的评定关系到高校学生的切身利益,发放奖学金对于引导学生刻苦学习、积极进步起到至关重要的作用。当前各高校学分制的推进,对奖学金的评定方式提出了新的要求。结合学分制的特点,将传统奖学金的评定方式加以改革,进一步完善其量化方法,创新性地提出了学分制条件下高校奖学金的评定方式。     

荷兰向海外学生提供的几种奖学金

荷兰是世界上少数几个福利国家之一，长期以来荷兰政府对教育采取扶持政策，荷兰高等院校每年都能得到政府的财政拨款。因此，荷兰高校的收费水平通常低于提供同样教育的其他欧美学校。与美英等热门留学国相比，荷兰政府在吸收海外留学生方面持谨慎态度，但荷兰政府对留学生的政策却非常优惠。     

“只要努力,人皆可得”的高校奖学金制度设计

为了充分发挥奖学金的激励作用,营造浓郁的专业学习氛围,应倡导在高校为学习成绩取得进步并累积达到一定幅度的学生设立累进制奖学金,搭建只要努力,人皆可得的高校奖学金制度平台,真正发挥出奖学金对所有学生,尤其是中间生和后进生的鞭策和激励作用。     

对研究生奖学金制度改革的思考

目前高校实行的研究生奖学金制度改革既有诸多优点,也带来一系列问题.为更好发挥奖学金的激励作用,实现奖学金制度改革的目标,应使奖学金的金额级差明显化、设置类别多样化、评定指标多元化和评定细则规范化.     

高校奖学金制度存在的缺陷及对策

本文针对高校奖学金评定过程中出现的问题,结合我省部分高校调查和分析的结果,指出了引起不公平现象的主要原因,并提出了一些解决方法,进一步修正和完善了大学生奖学金评定机制.     

中美高校奖学金制度之比较研究及启示

美国是一个高等教育十分发达的国家,已经成功地建立起一套较为完整的包括奖学金、补助金、勤工助学和助学贷款的学生资助体系。借鉴其成功经验,我国高校应与社会合作,积极增加奖学金份额;贫寒奖学金与荣誉性奖学金按照设立目的各自侧重;用综合方法认定贫困生;获奖助学金学生要参加一定时间的回馈劳动。     

高校奖学金激励机制的建构

我国的普通高等院校基本上均设立奖学金机制以表彰和奖励表现突出的学生。高校应做好奖学金的评比工作,更好地完善奖学金的评比机制。充分发挥奖学金的激励作用,创建优良学风校风。我认为高校奖学金激励机制的建构必须处理好完善评比制度、执行落实评比、树立宣传典型三个方面的问题。     

关于高校学生奖学金评定办法的研究

当前大学生奖学金评定在具体实施过程中出现的某些评价指标难以量化,"马太效应"、奖学金比例分配不协调等问题,弱化了大学奖学金制度的基本功能.针对出现的这些问题,笔者提出相应改进奖学金评定办法的对策.     

中外高校奖学金制度之比较研究及启示

当今社会已经进入以高等教育规模衡量国家综合国力的时代,发展高等教育已成为各国赢得未来竞争的首要任务。随着中国政府对教育的日益重视。中国教育体制改革日趋深化．奖学金制度改革逐渐成为普遍关注的重要议题。本文以比较的视野分析,中外高等教育学生奖学金制度及有益经验,为我国高等教育学生奖助学金制度的调整和完善提供启示。     

研究生奖学金制度变迁分析

从“双轨收费”到“全面自费”的转型就像多米诺骨牌,核心制度的变革辐射到一系列外围制度,从而引起以奖学金为首的研究生资助制度的改革。新制度设计着眼于奖学金的资助和激励双重功能,奖学金不仅是研究生自力更生的手段,更要成为提高研究生培养和管理质量的内在约束机制。而当前的奖学金改革中是以强制性变迁为特征的,改革阻力可能损失部分制度效率。因此,迫切需要从各个角度推进研究生奖学金制度变迁方式的转变。本文还通过对改革华东师范大学二年级硕士研究生的问卷调查,从实证的角度对研究生奖学金制度的是是非非进行了佐证。     

对高等师范院校奖学金制度存在问题的调查研究

为了解奖学金制度作用发挥的状况,笔者在中南地区某重点高等师范院校进行了问卷调查。结果显示,目前奖学金制度存在着奖学力度不够、学生参评热情不高、评定细则失真等问题。笔者在对上述问题出现的原因进行分析的基础上,提出了解决对策。