新媒体环境下高校校报生存发展的思考

高校校报是中国高等教育的产物。自北洋大学堂1897年创办《北洋大学堂题录》以来,高校校报走过了一百多年的曲折历程。作为纸质传媒,它是中国新闻事业不可或缺的一部分,在信息不够发达的以往,它曾是师生间相互交流信息的重要载体,受到高校师生的普遍关注。     

增强校报新闻可读性

高校校报属于新闻业务范围，但是，校报又和社会上的一般日报不同。日报天天出版，大量刊登“今日讯”，给人以新鲜之感。校报短则一周出一期长则半月出一期，有的甚至是月报。所刊登的新闻，不论对读或编，可以说都是“过时的新闻”。     

校报与读者心理

高校新闻界常常有人抱怨,我们的校报看的人不多,很多人不珍惜它。随处可见有人把校报当作他用甚至当废纸扔进纸篓。出现这种现象一个很重要的原因是校报的可读性不强。如何改变这种现状?笔者认为,高校报人迫切需要学一点读者心理学、新闻心理学。要了解读者心理,研究读者心理,只有如此,才能把校报办到读者心里,拨动读者的心弦。如是,读者自然会爱护校报,珍惜校报。     

校报的副刊也需经营

众所周知，高校校报是体现校园文化最直接的．窗口。高校校报新闻版所提供的内容需要在副刊得以延伸、补充和深化。笔者结合办刊实际，谈谈办好校报副刊的几点体会。     

校报新闻标题的问题与对策

新闻标题的出新、出彩对于高校校报加强自身竞争力有着至关重要的意义,但当前高校校报新闻标题存在着雷同重复、冗长啰嗦、用词不妥、空泛套话等问题,需要校报新闻工作者从提高精品意识、读者意识、版面意识和学习意识四个方面加以改进。     

高校校报改革新思路

国家统计局中国城市居民消费形态调查表明,我国城市居民阅读报纸的过程中,最感兴趣的是新闻。不管我们愿意还是不愿意,读者都将以报纸所能提供的有效信息量衡量报纸的优势,都期待着手中的报纸能为他们快捷地接受信息提供方便。高校校报有着特殊的读者群,他们较高的文化、技术素质对校报更是提出了相当高的要求。要稳定住这个     

论高校校报新闻报道的策划与组织

校报作为纸质媒体中特殊的一级,有自己的特点和优势,在媒体变革越来越快,竞争日趋激烈的今天,高校校报该怎样做才能扬长避短,充分发挥自己的优势,这已经成为高校校报工作人员必须面对的一个问题了。本文重点从校报新闻报道策划与组织这一角度探讨高校校报的发展突破之路。     

新闻本位与高校校报“三级跳”

高校校报要想在质量上实现"三级跳",有赖于操作层面的一系列调整,须回归新闻本位,改变新闻旨趣,同时,甄别新闻线索,强调新闻策划,丰富版面语言。之后,方能化"鸡肋"为"鱼翅",化"旧闻"为"新闻"甚至"欣闻",实现"悦读"的效果。     

提高高校校报新闻宣传质量之浅见

面对新的形势和任务，高校如何提高新闻宣传的质量，增强新闻宣传的效益，是摆在新闻工作者面前一个重要的课题。一张校报纸，它的吸引力的强弱、影响力的大小，关键在于它的质量的高低。坚持以质取胜、以质服众、打造精品力作，是广大校报同仁的一致共识，也是高校新闻事业发展的客观要求。为此，笔者认为，进一步提高高校新闻宣传的质量，就要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以不断变化着的实际为出发点，审视以往实践中形成的宣传观念体系，坚持新闻事业必须遵循的基本规律，在以下几个方面下功夫、用力气。     

试析高校校报的传受互动关系

高校校报是高校思想政治教育和新闻舆论宣传的重要阵地,对于青年大学生的人生观、世界观、价值观的形成发挥着积极的作用。本文从传受双方互动的角度切入,分析高校校报在互动传播中的存在的原因、问题和影响,着力研究高校校报在舆论引导中的传受要素,以期找出高校校报传播中的症结所在。     

论高校校报新闻报道策划

校报新闻策划是依靠多方面的信息交流和思想碰撞,经过不断的比较、论证和修正才最终完成的。近年来,校报新闻策划在校报编辑记者的采访报道中使用得越来越频繁,一篇新闻报道,如果有了策划意识,就会有新意,有深度,能够引起广大师生的关注,并对他们有所启迪作用。校报编辑除了要掌握广泛的校园信息、党和国家关于高等教育的重大决策和法律法规以及学校有关政策之外,还要具有对社会政治、教育形势发展变化的敏锐观察力和及时的信息捕捉能力。     

论高校校报新闻报道策划

校报新闻策划是依靠多方面的信息交流和思想碰撞,经过不断的比较、论证和修正才最终完成的。近年来,校报新闻策划在校报编辑记者的采访报道中使用得越来越频繁,一篇新闻报道,如果有了策划意识,就会有新意,有深度,能够引起广大师生的关注,并对他们有所启迪作用。校报编辑除了要掌握广泛的校园信息、党和国家关于高等教育的重大决策和法律法规以及学校有关政策之外,还要具有对社会政治、教育形势发展变化的敏锐观察力和及时的信息捕捉能力。     

高校校报如何办好副刊

高校校报是高校党委和行政的机关报,是展示高校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。目前全国高校校报总数已超过1000余家,约占全国报纸总数的三分之一。可见,高校校报的信息传播面和社会影响力不容小视。报纸虽说是新闻纸,但无论正刊如何发达,新闻如何被重视强化,专副刊的地位和作用也是难以取代的,是体现报纸特色和品位的有效载体。     

校报副刊编辑的四个“必备”

英国报界有旬名言叫：新闻招客,副刊留客。当要闻的刻版、热点的严肃、综合的庄重让受众获取信息的同时稍感沉闷的话,副刊以其形象的描写、生动的讲述、活泼的文笔和清新的文风让读者耳目一新。在身心的愉悦中获取精神的力量。作为副刊编辑,如何让这一桌“留客”的大餐更丰盛、可口。营养更丰富而均衡,很大程度上取决于编辑的职业素养。     

高校校报电子版建设探讨

高等学校校报在校园中具有不可替代的重要影响和地位。让更多的人了解校报、阅读校报、关注校报，更加充分地发挥校报的作用，是我们努力的目标。我们除了在提高质量上下功夫外，应该充分运用互联网，把它作为我们校报传播的新的介质和载体，推进高校校报电子版建设，从而拓宽校报的宣传领域，提高宣传效果。     

回归新闻本位 打破高校校报选题困境

高校校报是高校的权威主流媒体。随着全媒体时代的到来,校报的传播力和影响力下降,而选题上的局限和障碍是影响其传播力的最重要因素。校报工作人员改变新闻旨趣,回归报纸的新闻本位,是走出校报选题困境必然的努力方向。     

高校校报新闻人才培养探析

高校校报是高校党委机关报,是高校内占主导地位的宣传媒体.高校校报在高等教育事业发展和人才培养,宣传马克思主义,坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,提高师生员工的思想政治素质等方面具有不可替代的作用.它担负着引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命.本文就高校校报对新闻人才培养的必要性和培养途径做些探析.     

提升校报影响力

要保持校报的主流媒体地位,完成好肩负的光荣使命,惟有创新思路,更新观念,开辟新路,扬长避短,千方百计提高舆论引导水平,吸引读者的注意力,从而提升校报的影响力。     

论高校校报如何应对新媒体的挑战

校报作为高校宣传的主要阵地之一,在舆论引导和宣传教育方面发挥了重要作用,其在校园内占据的媒体地位毋庸置疑。但是,随着信息技术、网络技术的发展,新媒体在高校校内的渗入,对校报造成了不小的冲击。校报如何应对新媒体的挑战成为了高校教育研究的重点议题。本文在对新媒体特性及优势作出简要论述的基础上,分析了新媒体环境下高校校报面临的挑战,并重点就高校应对新媒体挑战、实现可持续发展的对策进行了研究。     

论提升校报编辑的新闻素养

随着我国高等教育改革的不断深入,高校校报也有了长足的发展,在读者中的影响也越来越大。我们看到,作为一张具有国内统一刊号的新闻纸,高校校报正在发挥着不可替代的作用。但由于历史原因,许多高校校报的编辑都集采、编、校、发(发行)于一身,