《我的团长我的团》:对民族文化心理及审美情趣的反拨

电视剧《我的团长我的团》播出后,争议颇大。部分观众对该剧基本持否定态度,笔者认为其主要原因是该剧挑战了一般观众的文化心理,且与一般电视剧带给观赏者的审美情趣大相径庭。具体表现在：结局与大众的＂圆满＂心理期待异趣;人物塑造有悖于大众的审美习惯;情节松弛、缺少戏剧冲突、频繁运用画外音消解了大众的观赏欲望。同时该剧受到部分观众的热烈追捧,说明民族文化心理发生着微妙的分化。     

《我的团长我的团》的家园意识

电视剧《我的团长我的团》取材于中国远征军滇西抗日,正面反映国民党军队抗战历史,突破了以往军旅题材的表现领域。该剧浓郁的家园意识贯穿全剧,剧中人物对生存家园深挚的情感以及为保卫家园的牺牲精神,反映出他们的心理变化与成长历程,唤醒人们（尤其是炮灰团成员）的精神家园意识,从而实现了灵魂的回归。     

我的同桌是外星人(十七)

5.婵影的魔法婵影拉着我一路往前飞去。我问：＂婵影,你要带我去哪里？＂婵影说：＂你跟着我飞就知道了!＂     

就让你欠着我的

大学毕业那年,我的工作已联系妥当,他却处于考研冲刺阶段。傍晚,常常是我在食堂打好饭,坐着等他。他匆匆赶来,狼吞虎叫一番后,抬头问我：“毕业后,你会不会离开我？”我点点头,郑重其事地说：“有可能。”他立即伸出双手,豺狼一样抓住我,我出手还击,我们笑闹成一团。     

儿子的零分作文让我明白……

儿子放学后很不高兴,嘟着小嘴对我说：＂爸爸,老师给我的作文打了零分。＂ 我拿过儿子的作文来看,作文题是《我的爸爸》。儿子写道：爸爸刚参加工作的时候,就认识了妈妈,妈妈温柔、善良、漂亮……接下来的整篇作文里,都是叙述妈妈的事,与我这个爸爸没有丝毫的关系。     

论《年轻的古德曼·布朗》中“本我”与“超我”的内在张力

《年轻的古德曼.布朗》描写了布朗一步步走向邪恶,却又不断与之对抗的过程,揭示了人性中善恶二元对立的本质。根据人格结构理论,善恶分别由人体自身＂超我＂和＂本我＂驱动,通过这两种矛盾的人格精神内在的张力关系协调,形成完善个体。本文对其中不同人物＂本我＂和＂超我＂的内在张力关系进行分析,揭示了人在成长过程中,面对善恶时的抉择与协调。     

我最喜欢的经典名言

相信大家都会有自己喜欢的经典名言。当然了,我也不会例外。我最喜欢的经典名言是《弟子规》中的这句话：＂事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略＂。这句话的意思是：做事情不要慌忙,忙了就很容易出错,不要畏惧困难,也不要马虎草率。     

我不是最弱小的

《我不是最弱小的》是一篇耐人寻味的短文。我在教学时紧扣＂弱小＂一词,通过生生及师生之间心灵的对话,谛听孩子内心深处的言语,让孩子们懂得要不甘于做弱小的人,勇于保护比自己弱小的人。上课伊始,我就进行谈话导入,比＂弱小＂：小朋友们,大家非常熟悉自己的同学,那你们觉得咱们班哪个同学最弱小？为什么？生：我认为我们班的童言是最弱小的,我们都叫她小童言,老师,您不也是这样叫的吗？     

我越来越爱你，我的祖国

感受你的江山越来越多骄 我的爱 越来越炽热 祖国啊祖国 我有一句话 此时 越来越想对你说 越来越 越来越 我越来越爱你 我的祖国 这种爱 像团火 在我心中永不灭     

我的“闹铃”老爸

我家有个＂闹铃＂,那就是我爸爸。早晨,爸爸像闹铃一样准时,一到早上七点,爸爸就会趴在我的床头叫道：＂宝贝,该起床了。太阳都照到屁股了,快点起床,一会儿还得上学呢。＂＂嗯!知道了。＂我揉着惺忪的睡眼一     

我的同桌是外星人（十六）

3.我被当成了彼得.潘眼看我就要掉到一栋高层建筑上了,婵影终于从发呆的状态中恢复过来,一个漂亮的俯冲,像闪电一样朝我飞来,拉住了我。婵影笑嘻嘻地说：＂都跟你说了,不要慌张!＂我看了她一眼,嘟哝道：＂我恐高,不行啊!＂     

我的同桌

瞧见没有？前面那个留着＂茶壶＂式发型、大眼睛一闪闪的男生就是＂茶壶盖＂,他是我的同桌。     

我是黑人,我烦恼

看到题目,你一定会问：＂你难道是非洲黑人？＂那你就大错特错了,我可是正宗的炎黄子孙,地道的黄种人。可不知怎么回事,我就是皮肤特黑,黑里透红,说是遗传吧,又不全对,我父母都挺白的,哎!也许是变异吧!自小,我就是个泥孩子,摔、跑、滚、爬无一不精。脏兮兮的衣衫总是和黑乎乎的脸蛋交相辉映。因此家里人都叫我＂黑皮小子＂,     

那些老师,路过我的心上时光

我听过最心疼的话,是有年寒假回母校去看望曾经的老师,走的时候他跟我说：＂谢谢。＂这句话,瞬间触动我的心。我问和我一起去的同学,老师谢我什么呢？她说：＂我想,他是谢谢你还记得他。＂我站在曾无数次站过的土地上,突然跌进时光的河。     

我的手很小

初看＂英国儿童12岁前要做的50件事＂,惊讶坏了——逮虫子、扑蝴蝶、捞蝌蚪、打水漂、做泥饼、搓柳笛、上树摘果、下水捕鱼、早起看日出、晚睡观星空……这些＂野玩＂项目,跟我儿时在老家的玩法多么相似!这么土气,这么＂低档＂,哪里能觅到一点＂英伦风＂的影子？但我着实为那些正亲身做着这50件事的孩子庆幸。这样玩,才像个孩子!我们的孩子早就不这么玩了。     

石涛“我自用我法”的时代特征及思想渊源探析

本文主要对石涛艺术思想相关研究的论述进行了梳理,又从＂我自用我法＂艺术主张的社会经济背景和思想文化背景等时代特征进行了分析,同时对＂我自用我法＂思想渊源的＂禅道渊薮＂、＂内在精神＂及其＂艺术境界＂进行了追问。     

我的娘，我的书

在我的人生历程中，给找影响最深最大的有两样：我的娘，我的书。     

我的书房我的梦

坐在窗前敲着这些文字,我心里着实感慨：这书房,牵着我多少年的梦啊？从小就酷爱读书,从小就渴望可以坐在书房里倚窗而读,不过,却不敢做拥有书房的梦,毕竟,家徒四壁的父亲能让我上学读书已实属不易。所以,如今回想,我的书房梦,     

我不如我的学生

学校组织慈善损款，我左顾右盼，捐了10元。我的学生捐10元以上的有数十人。我想：我不如我的学生。     

我爱我的家

“我爱我的家,弟弟、爸爸妈妈,爱是不吵架……”每当我哼唱《我爱我的家》这首歌的时候,就会想起不久前发生的一件事。那天,我正在津津有味地看着动画片,突然,电视机的屏幕上跳出了一串英文字母。只见字母F像顶梁柱那样挺拔,和字母M一起陪着调皮的字母I快乐地成长。日子一天天过去,字母I渐渐长大,不喜欢字母F的严厉和字母M的唠叨,拼命想离开他们。直到有