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研究生担任“助管”工作是培养研究生全面发展的重要环节。高校应该加强研究生“助管”的聘任、考核程序管理,合理设置“助管”岗位,科学制定“助管”工作内容。 相似文献
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高校研究生教育起步阶段的培养工作 总被引:1,自引:0,他引:1
张朝霞 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):49-51
高校是培养高层次人才的摇篮,发展研究生教育是高校的得要使命之一。但研究生教育起步阶段往往会面临许多问题,通过对所面临问题的分析,提出了一些保证研究生培养质量的有效措施和建议。 相似文献
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孙崇文 《中国高等教育评估》2004,(2):18-22,24
拓宽研究生培养主体,选择一批具有较强专业实力的科研院所和大型企业集团作为研究生教育的“协作培养”单位,是上海高等院校主动面向社会经济主战场,自觉实践“科教兴市”战略的重大改革举措。此举不仅有助于缓解高校扩招后引起的研究生导师紧缺的状况,而且还有助于帮助我们摆脱传统封闭的经院式的研究生培养模式,促进高等学校办学模式的整体变革。 相似文献
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本文在调查分析西部地方综合高校研究生“三助”工作现状的基础上,对研究生培养机制改革下研究生“三助”工作的组织与领导,岗位设置、申请与聘用,经费来源与资助标准,考核与劳酬发放等方面进行了探讨,提出了新形势下西部地方综合高校研究生”三助”工作的发展对策。 相似文献
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作为应用型本科高校学生思想政治教育的一线工作者,"80后"辅导员在面对"90后"大学生时面临着许多的新问题和新挑战,新时期对"80后"辅导员队伍提出了更高的要求,本文旨在通过分析"90后"大学生和"80后"辅导员的特点,探究加强应用型本科高校"80后"辅导员开展思想政治工作的方法. 相似文献
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本文从高校研究生群体的基本特点出发,分析了高校研究生党建工作中出现的问题,指出了应通过加强社区党建工作、探索支部凝聚力工程、促进理论社团活动、对入党联系人进行培训、实行研究生导师一票否决制、加强毕业生流动党员的管理和利用信息网络化等途径来加强和改进研究生党建工作。 相似文献
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随着我国研究生教育事业的发展,高校研究生的教育层次、培养类型、课程设置、培养模式等方面都表现出了很多新的特征。与之相对应,在校研究生的档案管理工作也随之发生了很大的变化。研究这些新变化,有利于进一步改革研究生档案的管理模式,配套新阶段高校研究生教育的整体变革,提高研究生培养质量。作者就目前高校研究生档案管理工作在不断的改革和创新过程中所呈现出的一系列新的特征进行了细致深入的探讨和分析,以提高研究生档案管理水平,促进和保证研究生档案资源的开发和有效利用。 相似文献
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秦文芳 《吉林广播电视大学学报》2008,(3):126-128
当代研究生面临来自诸多方面的压力,其思想、心理方面的问题表现得越来越突出。因此,我们需要走出“研究生不需要思想政治工作”的误区,加强对研究生思想政治工作全面、系统的研究,成为我们的当务之急。本文从分析研究生思想政治工作所面临的困境及挑战与研究生思想政治工作方法创新性要求入手,探索研究生思想政治工作的途径和方法。 相似文献
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结合研究生特点探究高校研究生党建工作对策 总被引:4,自引:1,他引:4
郭巧玲 《学位与研究生教育》2008,(2):27-31
就现阶段高校研究生党建工作的重要性、存在的问题进行了分析,在此基础上为改进研究生党建工作提出了构建适合研究生特点的"早、导、活、新、合"工作模式,搭建以"学习制度"为核心的党建制度体系,以及建立和完善党建工作整体工作网络的对策和设想. 相似文献
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李宝宝 《吉林广播电视大学学报》2022,(5):129-131
在研究生招生制度改革背景下,地方高校研究生的规模日渐增加,研究生的差异性也不断突出,心理健康问题逐渐凸显,这对辅导员工作提出了更高的要求。现阶段我国地方高校研究生辅导员工作相对薄弱,严重影响到研究生的教育成效。文章结合研究生存在的基本问题,深入分析研究生辅导员工作现状,提出加强学习、提高认可度、完善管理制度、保障机制、革新工作手段等方面的应对策略,以此提升辅导员工作成效,为我国社会主义现代化发展与建设,培养出更多优秀的人才。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(3):1-3
高校是我国创新型精英人才培养的主阵地,研究生培养阶段是人才培养的关键阶段。目前国内的高校研究生培养未能真正打破传统人才培养机制的束缚,有待进一步研究、探索和改革。首先剖析国内高校研究生培养中存在的普遍问题,然后指出这些问题所带来的后果,最后结合具体指导研究生的经验提出几种优化研究生培养机制的方法。 相似文献
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研究生党建工作的首要任务就是把研究生中的优秀分子吸引到党组织中来,培养和造就一批能承担起实施科教兴国和人才强国战略重任的,具有高度共产主义觉悟的马克思主义者。这不仅是教育事业发展 相似文献
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冯和英 《当代教育理论与实践》2020,(1):124-128
近些年,随着研究生招生规模的不断扩大,各大高校研究生数量急剧上升,但研究生培养方法和培养质量却受到了来自社会的广泛质疑。在分析普通高校所招收研究生特点的基础上,结合发达国家的研究生培养模式,提出适合普通高校理工科研究生的"学徒式"培养模式和"引导式"培养模式相结合的培养方式。 相似文献
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张甲盟 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(6):48-51
“80后”简单的讲是指1980年至1989年出生的人群,从《三重门》的作者韩寒到写作《幻城》的郭敬明,再到登上美国时代周刊杂志亚洲版封面的李宇春……这些八十年代出生的人一个个里程碑式的现身更使社会人士对“舳后”的争论层出不穷。网络等媒体上到处是“歧视”“80后”的现象,一些社会评论家更是把自私、叛逆、浪费、无责任感这一类的词语加到这个将近2亿青年群体头上。汶川大地震中大学生们的表现,促使我们对80后大学生进行全面评价,调整高校思想政治工作,更多关心大学生思想成长。 相似文献
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今年,哈尔滨工业大学将在新生中选拔百名“尖子生”,举办7个专业、每班15人的“英才班”。哈工大将参考斯坦福大学等世界知名高校的课程设置制订培养方案,对这些学生实行“本硕博连读”培养,双方互认学分,同时获得哈工大和国外高校的毕业证书和学位证书。 相似文献