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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
策划人语: 休为浮云遮望眼 不止一位校长慨叹:如今当校长难,难,难。的确如此。记者曾经做过相关的调查,如今校长之“难”难在——  相似文献   

2.
从阅读教学的角度而言,仅700字左右的《中国人失掉自信力了吗》无疑是一篇难文。难在时代背景的理解,难在驳论方法的理解,难在语言文字的理解,难在没有很好的教学方法让学生对此类文章有学习的兴趣。  相似文献   

3.
物理教学关键是培养学生的能力,学习能力是其中最重要的一项。结合实验教学,对于难理解、难区分、难记忆和难交流的内容阐述了相应的做法及建议。  相似文献   

4.
新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,于是大班额学生的评价难问题凸显出来。大班额学生评价难就难在“过程”,难就难在“面向全体”。只有一个结果的评价不难,只有一张试卷的评价也不难,只有一个等级符号的评价更不难,要定位在关注学生的成长过程上就难了。尤其是在强调建立多元主体共同参与评价的今天,有的教师还在用教师评价的“单面镜”照学  相似文献   

5.
“发表欲望”与作文教学门头沟区教科所江志龙很多学生觉得“作文难”.不少教师感到“作文教学难”,两“难”并一“难”:作文课成了“老大难”。作文与作文教学到底难不难,不仅现在.可能到将来,都是值得人们认真研究的课题。笔者曾在一所中学高二两个班(由两位教师...  相似文献   

6.
浅谈小学作文教学改革李延林一、为什么进行小学作文教学改革作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学中的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文也难。作文难,究竟难在哪里?总结过去,我认为,作文难固然有其写作本身的难度,但在小学作文教学过程中...  相似文献   

7.
宋兆侠 《中学文科》2007,(11):142-142
作文难,作文教学更难,而“难”恰是一个学科的精髓所在,如果自己不能形成一套富于个性色彩的作文训练思路,就绝不是一名成功的语文教师。[第一段]  相似文献   

8.
刘刚 《现代语文》2006,(5):32-32
这是一首惜别恋人的爱情诗。作将曹丕《燕歌行》“别日何易会日难”句翻译成“相见时难别亦难”,一语出新,谱成千古绝唱。  相似文献   

9.
    
世上的路有万千条,但找准一条属于自己的人生之路,难上又难。  相似文献   

10.
诗难“教”,新诗更难“教”,当代朦胧诗尤其难“教”。选在人教版新课标教科书九年级上册的《星星变奏曲》,就是这尤其难“教”的一首朦胧诗,更何况它还有朦胧之外的“变奏”!  相似文献   

11.
应用题难学难教,难就难在它千变万化,涉及的知识面广,学生必须具备一定的分析能力,熟练掌握解题规律。帮助学生掌握应用题的解题规律,是一件很不容易的事情,需要在教学过程中,长期训练,必须从一年级抓起、抓紧、抓好。下面谈谈我  相似文献   

12.
快乐就好     
王涛 《教书育人》2007,(2):62-62
俗话说,人生不如意事常八九,要拥有一种“一笑百虑忘,松风奏笙竽”的宽阔胸襟难,要保持一份“不愁屋漏床床湿,且喜溪流暗暗深”的豁达心境亦难。难在哪里?难在名利的欲望太炽,总也难以洒脱;难在社会竞争造成的心理压力太大,总也难以超脱;难在各种挫折和不幸造成的心理创伤太深,总也难以解脱。于是,现在社会上常见愁眉苦脸,少见笑逐颜开;常见郁郁寡欢,少见兴高采烈。高兴微笑,在一些人看来已是奢侈品;而精神疲劳、心理抑郁,已成为“流感”在人群里蔓延。没有欢笑、情绪不佳,意味着我们总是“活得好累”,意味着我们总是被欲望所奴役,意味着我们总也走不出生活的种种阴影。缺乏快乐,将滞缓我们前行的脚步,使生活黯然失色,甚至导致多种疾病,损害免疫系统,危及我们的健康甚至生命。  相似文献   

13.
说到时态,同学们就有一种谈时态色变的感觉,觉得时态非常难,中文也没有时态这个概念,所以学习起来很是吃力。但是时态真有那么难吗?其实掌握其中一些规律也没那么难了.今天我们要重点来说一下一般将来时。  相似文献   

14.
历史作为一门社会科学,在一般人看来非常简单,认为只要记一记、背一背就能得高分。但通过几年的高三教学实践我觉得并非如此。我愈来愈发现学生在历史复习的过程中存在“三难”:一是记忆难,二是理解难,三是答题难。只要解决了这“三难”,复习过程中就会得心应手,事半功倍。  相似文献   

15.
基础教育实施新课程的速度比预想的快,力度也比预想的大。但是,推行一年来,其效果却不容乐观,似乎是讲时易,做时难;理解易,把握难;布置易,执行难;训练易,达标难。由于诸多因素的干扰,在推行新课程的课堂教学中难免出现这样那样的问题。本文选择几个问题谈谈管见。  相似文献   

16.
俗话说:“编筐编篓,重在收口。描龙画凤,难在点睛。”“头难起,尾难落。”就课堂教学而言,“口”之所以难“收”,“尾”之所以难“落”,是因为它是一堂课走向成功的最后一步。综观目前的中学历史课堂教学的现状,不难发现,许多老师对“导语”和新课内容设计颇为讲究,尤其是“导语”的设计,更是匠心别具,使人难以忘怀。但在课堂收尾时却草率收场,结果明显影响了教学的整体效果,甚至导致整堂课功亏一篑。鉴此,欲实现课堂教学的整体优化,则不仅要有动人心弦的“引子”、引人入胜的“主旋律”,而且须有意味无穷的“终曲”,从而…  相似文献   

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职工教育的忧思及对策徐乐林近来,笔者到企业了解职工教育工作情况,发现当前企业的职工教育工作存在着四难:一是企业的厂长(经理)忙经营,教育难兼顾;二是由于企业的经济效益欠佳,经费难落实;三是有关政策不配套,职工学习积极性难调动;四是企业定编后,学员难抽...  相似文献   

18.
吴作武 《教育文汇》2013,(23):37-38
政治课难上,高j政治课难上,有效的高三政治试卷讲评课更难上。要提高高三政治复习卷的讲评实效,必须处理好以下几个方面的问题:一、试卷讲评应有目的1.纠正错误——纠正学生答题中的各种错误,掌握正确的解题方法。  相似文献   

19.
永远坚强──记西安电大毕业生张难张宇1994年远南运动会的冠军领奖台上,一座坐在轮椅上的美丽、清秀的中国姑娘,面向冉冉升起的五星红旗,热泪盈眶……她,就是全国十佳运动员、西安十杰青年之一,西安电大85级中文专业毕业生张难。初对张难,你会产生一种怜惜之...  相似文献   

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招生难,办学难,发展难,农民中专怎么办?──练好“内功”是关键湖南张超球招生难是农民中专普遍面临的严峻现实。车到山前疑无路,农民中专怎么办?从桃源农民中专办学的实践来看,笔者认为,农民中专要走出困境,练好“内功”是关键.拓宽路子。一是在招生上争取两条...  相似文献   

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