指鹿为马

丞相赵高早就有篡夺皇位的心思了。但不知大臣们对我是怎么看的。圣上,臣献给您一匹马。丞相搞错了吧?这明明是一头鹿嘛!我要想个办法试试大臣们的心思。各位大臣,你们说这是马还是鹿?这、这、这……这不是马么,丞相干嘛明知故问?嘻嘻。这分明是一头鹿!哼,那些与我唱反调的人统     

指鹿为马

<正>赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验1。持2鹿献于二世,曰:"马也。"二世笑曰:"丞相误邪?谓鹿为马。"问左右,左右或默,或言马以阿顺3赵高。或言鹿者,高因阴中4诸言鹿者以法。——《史记》【注释】1验:测试。2持:牵。3阿顺:阿谀奉承。4阴中:阴,暗地里;中,惩罚、陷害。【译文】赵高想趁乱篡位,却担心其他大臣不服,于是先做了一个测试,牵了一头鹿献给秦二世,说:"这是马。"秦     

指鹿为马

正~~     

指鹿为马

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。     

指鹿为马

司马迁的<史记·秦本纪>记载:秦朝二世皇帝的时候,丞相赵高,野心勃勃,利用手中的大权,迫不及待地想篡夺皇帝宝座,但又怕别的臣子不会附和,就想先试验一下群臣,看完全倒在自己一边的人究竟有多少?中间坐观的骑墙派有多少?完全站在皇帝一边的保皇派有多少?他的试验别出一格,阴险奸诈.     

指鹿为马

1、由8个小朋友来玩耍。2.先由排头表演一套动作(下午,放学回到家,我先写作业,然后看自己喜欢的书)给第二位小朋友看;第二位小朋友根据理     

指鹿为马

秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦     

指鹿为马

八月（秦二世三年八月）己亥，赵高（秦始皇的宦令，秦始皇死后，他与李斯合谋废太子立胡亥，自己做了丞相。不久又害死李斯，逼死胡亥，最后被子婴杀死）欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献与二世，曰：“马也。”     

指鹿为马

秦始皇死了以后,赵高辅佐胡亥继位,当上了秦二世。赵高官居宰相。但其实他想自己当皇帝,又怕大臣们不服,于是想了个主意来试探这些大臣。     

指鹿为马吗?

~~指鹿为马吗?@胡军~~     

张冠李戴与指鹿为马

一、《欧阳修撰集》非欧阳修所撰我在为某辞书审稿时遇到有一条目所列书证引用了欧阳修的《上皇帝万言书》。经查核,欧阳修虽然有几篇奏章,但都不长。查遍欧阳修的文集《欧阳文忠公文集》,不见《上皇帝万言书》。对照引文原句,才发现该万言书是宋末欧阳澈所撰。欧阳澈的文集叫《欧阳修撰集》。修撰是唐宋时的官名,当时史馆、学士院均设修撰官,掌修国史。欧阳澈曾任修撰官,后人为他编文集就尊称之为《欧阳修撰集》。某辞书编写人误以为《欧阳修撰集》就是欧阳修所撰的集子。张冠李戴,闹了笑话。不明古代文化常识,不知古代官职名,因而致误,尚…     

指鹿为马的赵高

赵高是秦朝末年的阴谋家。他力气大且精通法律,被秦始皇提拔为中车府令,但这不能满足他的野心。秦始皇在河北沙丘病死后,他帮助胡亥篡改遗诏,立胡亥为太子,借机杀掉本应为太子的扶苏,将支持扶苏的蒙恬逮捕入狱,这就是历史上有名的“沙丘之变”。胡亥做了皇帝后,赵高为了篡位,怂     

[指鹿为马]

秦朝丞相赵高想篡夺帝位，怕群臣们不服气，就想了一个办法来试一试大家。他牵来一只鹿献给皇帝说：“这是一匹马。”皇帝笑着说：“丞相你弄错了吧？这是一只鹿。”赵高就问旁边的大臣们。他们有的不做声，有的跟着赵高说是马，也有说是鹿的。凡是说鹿的人，后来都被赵高杀了。从此以后，群臣都害怕赵高。     

《指鹿为马》新编

秦始皇死后,年幼的秦二世登基,大太监赵高独掌大权。一日早朝,赵高把某国进贡来的一只梅花鹿拉到了大殿上。秦二世:“赵爱卿,一大早的,你怎么把头骡子牵到殿上来了?”众大臣脑后立马渗出了一颗大汗珠。赵高:“皇上好眼力!但这次还是错了。”众大臣皆愕然。秦二世:“那个长着角的东西是什么?哎?它在拉屎耶!”赵高:“身为一国之君说话不要这么粗俗!”秦二世:“好吧……它的臀部在吐!”众大臣一阵狂吐。赵高:“皇上,这是一匹马!”秦二世:“爱卿说笑话了,但马我还是认识的!马比这东西大多了!马有一条长长的大鼻子,耳朵像蒲扇……”众大臣又吐,这…     

传道授业解惑切不可指鹿为马

语法、修辞和逻辑是语言学的三大重要课题。语法使语言表达准确,逻辑使语言表达鲜明,而修辞则使语言表达生动。这也就是古人所说的"信""达""雅"的具体内涵。当然,所谓准确、鲜明、生动,只是语言学习和使用的一种相对界定,当灵活理解,变通运用。比如,修     

指鹿为马“心解”

公元前210年,宦官赵高当上宰相后,专横跋扈,权倾朝野。秦二世胡亥年纪尚小,朝中一切大事都听从赵高安排。赵高不甘心居一人之下,日夜谋划着篡夺帝位,取代秦二世,但又怕群臣反对。为了试探一下大臣们对自己的服从程度,他策划了一出"指鹿为马"的把戏。在朝堂上,赵高当着秦二世和众大臣的面故意把鹿说成是马,尽管胡亥已经指出是赵高看错了,但大多数大臣慑于赵高的权势,或沉默不     

“指鹿为马”的误用

请看下面的例句： 央视第十二届青年歌手大奖赛2006年5月11日晚进行了团体决赛第十一场比赛．各路人马你歌我舞竞争得十分激烈．但是文化素质考试上依旧是破绽百出，几乎让人无法容忍。本场比赛的原生态选手——来自陕西的“羊倌歌王”就指鹿为马。竟然说英国、澳大利亚国旗是中国、日本国旗．引起一片震惊。（《信息日报》2006年5月13日）