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相似文献
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戚学民,1996毕业于苏州大学社会学院历史系,获教育学学士学位。1999年7月于清华大学获专门史硕士学位。2003年1月于清华大学获历史学博士学位。毕业后留校任教,现任清华大学人文学院历史系副教授、业务办公室主任。2005年1月应法国人文之家邀请作为访问学者赴法研修。2005年博士学位论文《严复政治讲义研究:文本渊源、言说对象和理论意义》入选当年"全国优秀博士学位论文",是清华大学人文学科首篇入选者。  相似文献   

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<正>采访时间:2021年9月11日采访地点:清华大学观畴园地下紫荆书咖采访记录及文字整理:清华大学历史系博士研究生陈韵青、成鹏问:首先请您谈一下求学经历,您在北京师范大学的10年是如何度过的,又是如何走上史学研究之路的?您在本、硕、博的不同求学阶段,有怎样的量变与质变?答:这要从高中说起。我就读的高中是北京三中。那是一座有数百年历史的古老学校,学校在西城区平安里附近,原是明朝将领祖大寿的府邸,  相似文献   

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正梅雪芹,清华大学历史系教授、博士生导师,清华大学人文学院绿色世界公众史学研究中心主任,国家社科基金重大项目首席专家,兼任中国世界近现代史研究会副会长、中国英国史研究会理事、东亚环境史研究会理事等职,曾任德国慕尼黑大学雷切尔·卡森环境与社会研究中心研究员。梅教授曾在美国加州大学伯克利分校和英国剑桥大学做访问学者和高级访问学者,在日本横滨国立大学做客座教授,2001年入选"北京市培养新世!!!!纪社科理论人才百人工程",2008年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。  相似文献   

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<正>采访时间:2019年6月采访地点:南开大学历史学院问:余老师,谢谢您接受采访。您在冯尔康先生的指导下完成了硕士、博士论文,冯先生是如何引导您进行研究,您又是如何进入医疗史研究领域的呢?答:在读大学的时候,我比较早就对民众的生  相似文献   

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"得到‘杰青'的资助,对我而言是一种鼓励,鼓舞我更加坚定选定的研究方向,更加努力地做好研究工作。"在接受记者采访时,2014年国家杰出青年科学基金建议资助项目申请人之一,清华大学教授、智能与网络化系统研究中心副主任赵千川表示。在采访中,赵千川反复提到"幸运"一词,他表示,自己的成长离不开郑大钟教授、何毓琦教授等前辈的指导,清华大学宽松的学术环境,国家自然科学基金委学术同行的信任支持及研究团队的团队协作。人们常说,苦心人,天不负。对于科研而言,"有心"比"苦心"更重要,因为搞科研不仅需要勤奋刻苦的钻研,更需要做有心人,  相似文献   

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正采访时间:2019年10月采访地点:厦门大学图书馆采访记录及文字整理:厦门大学历史系博士生王宇谦问:钞老师,您好!感谢您百忙中接受采访。首先想请您谈谈求学经历,您是如何走上史学研究道路的?答:我的中学阶段是在家乡陕西省渭南市的瑞泉中学度过的,这是一所位于渭南老城的省级重点中学。那个年代的物质条件十分匮乏,需要每周背着馒头上学,现在仍清楚记得,一周6天在  相似文献   

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<正>采访时间:2019年10月采访地点:南开大学历史学院环境史是近几十年刚刚兴起的一门新史学,人们还不十分了解它的研究对象和目标是什么?发展现状如何?具有怎样的学术意义?在环境保护和生态文明建设中可能发挥怎样的作用?如何学习和研究中国环境史?带着这些问题,我们采访了南开大学王利华教授。一、关于环境史研究的意义和定位高森:王老师好!谢谢您专门抽出宝贵时间接  相似文献   

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■张先生,我知道您是在我国的西方史学史研究、史学理论研究以及世界古代史、世界文化史研究领域中十分活跃的学者。您不仅著述很多,而且培养的年轻学者也很多。您的著述在帮助青年一代了解西方文化,特别是史学文化方面起到了重要作用。现在很多大学的历史系学生都读过您的著作  相似文献   

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<正>:胡先生,您好!2012年3月,四川省社科联为您主办了一个八十寿辰的学术座谈会,大家对您的道德文章都评价很高,我们作为后学也深受教益。今天,受《历史教学问题》杂志社的委托,对您老做一次采访,想请您谈谈您的从学经历、治学概况和教学科研心得等。我们首先关心的是,您是如何走上学习和研究历史这条道路的?●:这要从我考大学选报历史专业谈起。我于1949年在自贡的旭川中学高中三年级时参加革命,1956年响应国家"向科学进军"的号召,在职参加高考,1956年7月被录取入读四川大学历史系。历史  相似文献   

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由我校历史系青年教师周育民、邵雍合著的《中国帮会史》年内将由上海人民出版社出版。郭绪印教授担任顾问。全书共60余万字,此项研究被列入上海市七五社科规划和国家社会科学基金项目,并得到了上海市高教局的资助。该书广泛地吸收了前人的研究成果,利用了大量的文献档案史料,第一  相似文献   

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<正>一、武大二战史研究的传统与特色:胡老师,您好!众所周知,武汉大学是我国研究第二次世界大战史的重镇,您多年担任中国第二次世界大战史研究会会长,请问,武汉大学是从什么时候开始研究第二次世界大战史的?又是怎样发展起来的?:在我国,武汉大学是最早研究第二次世界大战史的大学之一。武大的二战史研究可分为起步、发展和壮大三个阶段。1949至1978年是第一阶段,即起步阶段。新中国成立后,武大历史系世界史的张继平先生就开始研究第二次世界大战史,他是  相似文献   

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正2014年8月18日至19日,由云南大学人文学院历史系主办、云南大学人文学院西南环境史研究所承办的"全球化视野下的中国西南边疆民族环境变迁"国际学术研讨会("Ethnic and Environmental Change in China's Southwestern Frontier:A Global""  相似文献   

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一、走上敦煌学研究的道路 邹兆辰(以下简称邹):郝老师,您好!三十年来我们一直都在历史系工作,对您还是比较了解的,所以这次我们不谈其他,主要谈一谈您在学术方面的经历和成果.首先我想问的是,您在学生时代是学习中国古代史专业的,为什么从一开始您的学术方向就选择了敦煌学呢?  相似文献   

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2010年10月8日,苏珊·波普教授与尤塔·舒曼博士访问华东师范大学历史系,并接受采访。■尊敬的苏珊·波普教授,尊敬的尤塔·舒曼博士,热烈欢迎二位访问华东师范大学历史系。十分感谢二位接受本刊访谈。苏珊·波普教授,您既是国  相似文献   

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正采访时间:2019年5月19日采访地点:南开大学历史学院问:您是怎样走上史学研究道路的?为什么选择美国史作为研究方向?答:首先,非常感谢《历史教学》编辑部的采访。说实话,当初柳文全老师提出要进行采访的时候,自己心里非常矛盾。一方面感觉这一动议非常  相似文献   

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<正>2015年6月,著名历史学家何兹全教授主编的20卷本《中国古代社会和政治研究丛书》由商务印书馆出版。该丛书在国家"十二五"重点图书出版规划项目和北京市社会科学理论著作出版基金资助项目的资助下,由北京师范大学历史学院学者与校外专家通力合作,历经十余年编撰而成,是北京师范大学历史学院国家重点学科——中国古代史学科建设的最新成果。2015年6月18日,教育部史学理论与史学史研究中心、北京师范大学历  相似文献   

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近年来,高校贫困生问题已经成为一个社会所普遍关注的问题。社会各界以不同的方式帮助经济困难学生。贫困生缺钱,这是不争的事实。但有了钱,应该怎么花?别人捐助的钱花完了怎么办?有没有比钱更重要的东西?近日,本刊记者采访了环境与发展研究所正在主持“提高贫困生能力项目”的郝冰女士。记者:您最近在主持PHE项目,请问PHE是一个什么项目?它的目标是什么?具体实施情况怎样?郝冰:PHE项目是一个提高高校贫困生能力的项目,英文是PathwaystoHigherEducation(简称PHE),这个项目是我们和西部八省区合作,由福特基金会资助的项目,两期一共投入…  相似文献   

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首都师范大学历史系齐世荣教授,是新中国成长起来的第一代世界史专家。他专长世界现代史,从事这一领域的教学与研究已历半个世纪,桃李盈门,成绩斐然,是我国这一学科的开拓者之一。齐先生原籍河北省南皮县,1926年10月生于江苏省连云港市。1945年考入成都燕京大学历史系,1947年转入清华大学历史系,1949年毕业。现任首都师范大学历史学系教授,曾任中国史学会副会长、中国世界近现代史研究会会长、国务院学位委员会第二届、第三届历史学科评议组成员等职。齐先生求学时期,正值中国历史上的剧烈变革时代。国家与民族…  相似文献   

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<正>采访时间:2021年9月采访地点:线上网络采访记录及文字整理:华东师范大学历史学系博士研究生任小奇问:孟老师您好,感谢您接受此次访谈!您是德国史研究的专家,请问您是如何走上德国史研究之路的呢?可以先介绍一下您的求学经历吗?答:好的。很早我就对历史产生了浓厚的兴趣,不过那时并没有想到会读历史学专业。当我获得保送华东师范大学的资格时,  相似文献   

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环境史与历史新思维   总被引:1,自引:0,他引:1  
2007年初,首都师范大学全球史研究中心举办了第一期"史学前沿论坛",其主旨是为史学研究者提供一个扩展视野、了解新知、激发创见的交流平台。本期论坛特邀环境史专家、北京大学历史系包茂宏副教授作为主讲,首都师范大学历史系刘新成、梁占军、江湄、施诚等老师及部分世界史专业研究生参加座谈,大家就"环境史"的勃兴及其给历史学带来的思想冲击与探索前景进行了深入热烈的讨论。现将这次讨论的纪要整理成文,以飨读者。  相似文献   

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