近十年来国内基于网络文本分析的旅游研究进展

随着"互联网+旅游"的快速发展,基于网络文本分析的旅游研究成为热点。根据对近十年来的文献梳理发现:2011年至2018年期间的研究都属于实证研究,内容主要集中在旅游者的满意度和行为以及旅游目的地形象或感知形象,研究对象区域分布广泛,研究方法多数采用ROST软件,注重定性与定量结合。在旅游理论、数据来源、发帖者背景、网络文本分析方法等方面还有研究空间。     

基于网络文本分析的平遥古城旅游形象感知研究

通过网络文本来研究旅游目的地形象已成为国内研究的热点.以平遥古城为研究对象,通过马蜂窝和携程网收集旅游者评价,运用网络爬虫软件获取大量网络文本,使用ROST-CM6软件和内容分析法,对获得的文本数据进行词汇频率统计和情感分析.研究发现:一是对平遥古城文化景点的认知不足;二是在平遥古城景区进行商业贸易导致游客敏感化.在此...     

基于网络文本分析的大运河江苏段文化遗产游客旅游体验研究——以大运河淮扬段里运河和中运河区域为例

大运河是中华优秀传统文化的富集区和中华文明历史记忆的重要承载地。本文基于知名旅游网站相关游记和评论文本的研究数据,以大运河淮扬段里运河和中运河为区域,探索大运河江苏段文化遗产游客体验感较强的品牌基因和结构维度,从而提出有助于大运河淮扬段旅游目的地品牌建设与开发的对策。     

基于网络文本的丝绸之路旅游形象感知研究

采用文本挖掘法分析蚂蜂窝中关于丝绸之路(中国段)的440篇游记,研究表明:游客所选择的游线集中于西安至敦煌段,尤为关注敦煌,游踪集中于甘肃和青海境内,而洛阳至西安及敦煌至新疆段受关注程度略低;游客对丝绸之路旅游资源认知形象较为综合,既有洞窟壁画、遗址遗迹等人文景观,又涵盖大漠孤烟、长河落日等自然景观,情感倾向积极且一致;当地生活体验成为旅游活动的重要组成,司机具有重要的导游作用。由于丝绸之路沿线各区旅游业发展条件和态势不均,应分别采取不同的形象建设策略;丝绸之路主题形象塑造要遵循"和而不同"的理念;各地政府应加强公共文化空间和公共文化设施建设,并加强对旅游汽车司机的引导、监管和培训。     

基于网络文本分析的松潘县旅游形象感知研究

目的地形象是个体对潜在旅游目的地的感知,是影响潜在游客感知、行为和目的地选择的重要因素。通过八爪鱼软件收集携程网、去哪儿网在线评论数据,运用Rost-Cm6内容分析软件,从高频词统计、语义联系、认知形象、情绪感受以及整体形象等5个方面分析松潘县旅游形象感知。研究发现,游客对松潘县黄龙风景名胜区的认知度极高,松潘县情感评价以积极情绪为主,但在认知形象上存在负面因素。研究认为,可通过加快智慧旅游建设、提升旅游景区文化内涵、加强目的地的基础设施和配套设施建设等方式提升松潘县旅游形象。     

基于网络文本分析的上海红色旅游形象感知研究

以携程、去哪儿、马蜂窝旅游网站收集的有效评论作为研究数据,基于旅游形象“认知—情感”三维理论模型,运用网络文本分析中的词频分析、情感分析、语义网络分析等方法对上海红色旅游认知形象、情感形象、整体形象以及不同类型红色旅游景点形象感知差异进行分析。研究发现：游客对上海红色旅游形象感知呈现出“核心—次核心—外围”结构特征,体现出以上海革命历史文化为核心主体,以纪念馆、历史建筑为物质载体,拓展出红色旅游的功能属性与情感属性,共同构成上海红色旅游形象感知的基石。游客关于不同类型的红色旅游景点认知形象、情感形象和整体形象感知存在一定差异性。基于以上分析结果,提出上海红色旅游形象优化与提升建议。     

基于平行语料的汉—英旅游文本描写研究

由于同属旅游文本,汉英旅游文本存在诸多共同点,如都以消费者为导向、频繁使用描述性词汇、频繁使用祈使句、多使用外来词、以提供信息为基础、文本的创作者或来源匿名等。但由于文化、语言等方面的差异,中英旅游文本不同之处大于其相似之处。以大量汉英旅游文本为语料基础,分析中英旅游在文体、结构和文化方面的差异,了解这些异同点对中英旅游文本互译的意义。     

基于接受美学理论的旅游文本英译策略研究

随着中国旅游业的迅猛发展,旅游文本翻译的重要性日益凸显。翻译成功与否的关键取决于读者的反应。接受美学强调以目的语读者为中心,对旅游文本翻译具有积极的指导作用。旅游文本翻译过程中,译者应避免以文本为中心,而应以目的语读者为中心,充分考虑目的语读者的语言习惯、文化心理和审美习惯等因素,实现译文和译文读者之间的视野融合,从而提高译文质量,达到翻译目的。     

基于网络文本内容分析的江苏“丝绸之路”旅游发展研究

网络文本内容分析揭示江苏"丝绸之路"旅游呈现明显的"上热下冷"局面,通过建立国家公园,以及在旅游推广中注重媒介和内容的亲民性,将有助于转变这一局面,最终建成江苏"丝绸之路"文化遗产旅游带。     

烟台市旅游外宣文本汉英翻译策略研究——译者的适应与选择

旅游文本英译是旅游文化资源对外宣传的一个重要途径,在城市外宣和国际化进程中发挥着越来越重要的作用.本文以烟台旅游外宣文本的英译为中心,以生态翻译适应选择论为理论框架,从语言维、文化维、交际维等多维度层面对烟台市旅游宣传的翻译策略进行了分析和研究,最后提出此项研究对地方文化旅游资源对外宣传的重要性.     

基于文本挖掘的荔波小七孔旅游形象感知研究

选取贵州荔波小七孔景区作为案例地,利用ROST CM6软件对从携程网收集到的评论数据进行网络文本分析.结果表明,游客对荔波小七孔景区整体认同度较高,在旅游体验和整体形象感知等方面给予了高度的评价;游客对荔波小七孔景区的整体形象感知积极,正面情绪占比85.84％,存在较少的中性情绪和消极情绪;游客对于景区的负面情绪感知主...     

基于网络文本的广东惠州西湖形象感知研究

以惠州西湖风景名胜区为研究对象,筛选出大众点评、携程、马蜂窝等平台对惠州西湖风景名胜区的评论文本,运用网络文本分析法和IPA模型结合的研究方法,探究游客体验要素结构和体验满意度的评价.结果表明:各个旅游形象感知要素的游客体验要素的分值总体较高,但是重要性程度存在较大差异,应从景区设施、人文景观、商业服务和商业氛围等满意度较低的方面进行改造提升,为游客提供更高质量的游览体验.     

基于农业经济背景下乡土体验旅游管理研究

在新时代的背景下,农业经济发展中乡土体验旅游已经成为不可缺少的重要部分,为了逐渐提升农业经济发展效益,那么就要做好乡土体验旅游管理工作,对其进行研究有着重要意义。根据目前的实际情况来看,我国在乡土体验旅游管理方面依然存在着严重问题,限制了乡土旅游业的发展。本文在研究的过程中,首先对农业经济背景下乡土体验旅游管理的重要性进行了介绍,之后对农业经济背景下乡土体验旅游管理存在的问题进行了深入研究,在综合实际需求的背景下提出了相应的完善方案,希望通过这种方式可以确保农业经济稳定健康发展。     

体验式教学在高职旅游英语教学中的运用体会研究

体验式教学是教学中一种常见的教学方式,它主要侧重的是学生的学,让学生以课堂中的主体身份来参与学习过程,通过主动参与学习过程,自然习得知识和技能经验。高职旅游英语课程主要是面向将来从事旅游行业的学生而设立的,它具有实用性、专业性和综合型三个特点。课程的主要目的是培养学生语言的实际应用能力,因此采用体验式教学是一种快速完成教学目标的有效教学方式。     

基于游客体验的保山中医药旅游产品提升研究

近年来,随着人们生活水平的提高和旅游业的纵深发展,中医药旅游作为一种新兴旅游产品孕育而生.保山气候温润,土壤肥沃,中医药旅游资源极为丰富,目前旅游产品开发也卓见成效,但从游客体验视角对其进行深度分析依然还存在诸多问题,需有待进一步提升.试图从游客体验理论视角入手,在对保山中医药旅游产品开发现状、现存问题进行剖析的基础上,着眼未来,结合实际,提出保山中医药旅游产品提升的相关策略.     

基于Web的辅助互动教学平台的研究

构建基于Web的辅助互动教学平台,充分利用最新网络技术和学习资源,为师生提供一个网络互动平台,在分析了互动平台的相关教育教学理论基础上,主要对辅助互动平台的分析、设计及主要技术的实现进行了论述.