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班干部是班主任与学生间的桥梁与纽带。他们一方面在班级管理中贯彻学校主导思想和班主任的管理思路,另一方面又是学生权益的代表,班级管理需要他们及时把班级情况反馈给班主任。班干部源于学生,和班级同学时刻生活学习在一起,在许多方面比班主任更具有优势。一支负责、高效、朝气蓬勃的班干部队伍,对班级教育管理的效果是十分明显的。因此,班干部队伍的建设历来被班主任高度重视,视为班级管理的命脉。在新形势下,在技校班干部选拔与培养过程中,出现了许多新情况,遇到了许多新问题。研究这些新情况和新问题,做好班干部的选拔与培养工作,已成为班主任必须认真对待的课题。笔者多年从事技校班主任工作,下面谈一谈笔者在班主任工作中选拔班干部的方法以及遇到的问题。 相似文献
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教育必须以德为先,使学生不但要成才,更要成人。而职业学校的学生由于“后天的营养不良”导致他们在人生观、价值观等方面有了一定程度的扭曲。因此,职业学校的班主任要想搞好班级工作、提高班级管理水平,就更应该设法打造一支优秀的班干部队伍,充分利用班干部的先锋带头作用。 相似文献
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柳爱华 《华夏少年(简快作文 )》2006,(5)
一、让学生参与到班级管理中首先,在建立班级之后,我进行一段时间的观察,然后根据学生平时的表现,综合全班学生的意见,挑选出一批学习成绩优秀,工作能力强的学生作为培养对象,手把手地教他们管理班级,使他们成为有责任感、有主人翁精神的班干部,为以后发展和培养更多的班干部打下基础。 相似文献
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潘梅芳 《中小学图书情报世界》2009,(11)
学生图书管理员在班级里大多是学科代表、班干部、小组长,把他们培养成为出色的学生图书管理员,只有通过图书馆岗位培训和实践,才能使他们健康成长。 相似文献
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一个纪律严明、健康向上的优秀班集体,不仅要有良好的班风班貌,更要有一支素质良好、能独立工作的班干队伍。班干部是班集体的核心,是学生思想教育、文化学习和课余生活等各项活动的参与者、组织者和管理者。能否很好地发挥班干部在班级管理中的积极性、主动性和创造性,使他们真正成为 相似文献
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班干部是班级集体的核心。能否发挥班干部在班级管理中的积极性和主动性,使他们真正成为班主任工作的得力助手,是衡量班级管理成功与否的重要标准之一,是每个教育工作者必须经常探讨的问题。 相似文献
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班干部在班级管理中起着重要作用。班干部能否发挥其领导班集体的应有的作用,除了与他们自身的素质和在学生中的威信有关外,更主要的是取决于班干部之间的分工与合作。即使班干部自身素质好,在学生中的威信也高,但他们所负责的工作没有明确的分工,或有分工但工作时相互间不积极王动配合,班级工作也是做不好的。只有对班干部明确分工,工作中各成员间配合 相似文献
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吴磊 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(6):131-132
一、选拔培养班干部现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。在班干部的 相似文献
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作为班级的教育者、领导者、组织者和管理者,班主任工作的好坏,不仅会影响一个班的班风和学生的精神面貌,还会直接影响到学校的教育工作及教学质量的好坏。现在结合自己几十年当班主任的实践,就班主任工作在教学中的作用谈点看法。一、培养班级干部,发挥班干带头作用是提高教学质量的基础学生是学习的主体,是班级的主人。一个良好的集体,必须有一支得力的班干部队伍方能带动全班同学不断进步。可以这样说,一个班级风气的好坏,很大程度上要看班干部的作用能否充分发挥。所以在挑选班干部上,要注重他们的工作能力的培养,使他们成为班级管理的… 相似文献
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胥加洲 《教学月刊(小学版)》2014,(4):41-43
谁都知道,班干部是班级管理中最为重要的一环。班干部人员任用是否恰当,直接影响着班级管理的成效。虽然很多班主任意识到了班干部的重要性,但是他们也只是仅仅把班干部定位在助手角色,协助自己管理班级事务而已,而忽略了班干部最根本的作用就是给学生搭建展示自我的平台,给他们创造锻炼的机会。 相似文献
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徐杰 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
教育必须以育人为先,使学生不但要成才,更要成人.而职业学校的学生由于"前期的营养不良",导致他们在人生观、价值观等方面有了一定程度的扭曲.职业学校的班主任要想搞好班级工作,提高班级管理水平,必须要从了解学生、建立班干部队伍等多个方面着手. 相似文献
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班干部是班级题的核心,充分发挥他们在班级中的作用,将会带动全班同学和班集体不断前进.在对班干部的培养中要创造锻炼和发展的学生班级管理才能的机会,榜样引路,树立学生典型,对班干部班级管理中,应扶放结合,加强指导,这样对今后班级管理工作奠定了坚实的基础,并对学生今后步入竞争激烈社会奠定了基础. 相似文献
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班干部是班主任工作的好帮手,他们不仅能够帮助班主任完成许多繁琐的工作,从而使班主任能用更多的精力钻研教育教学等问题,而且他们在班级中也是表率和骨干,肩负着带领全班同学共同进步的使命。因而培养学生干部能力应是班级建设工作中的“重头戏”。文章通过对南通市实验小学的学生进行抽样调查,并对几位班主任进行访谈,旨在对小学生班干部选拔的现状、对班干部的选拔策略进行探究和分析。 相似文献
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盛小平 《四川教育学院学报》1999,(12)
常言道:火车跑得快,全靠车头带。一个班集体也如此,要想使班集体有良好的班风,浓厚的学风,除了老师的正确引导,严格要求之外,还必须充分发挥班干部的作用。因为班干部时时处处与同学一起,很多学生中的情况比老师更清楚,同时在老师不在场时,学生也更需要有人担当“领头羊”的作用,组织他们去参加活动。那么如何使班干部真正发挥作用呢?根据我多年做班主任工作的体会和总结,得出以下几点启示:一、选好班干部。在选择班干部时,我把握三条原则:1.能以身作则,严于律己。班干部是班级的核心,是促进班集体进步、发展的主要力量… 相似文献
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班干部是在班集体中表现突出,享有一定威信的学生代表。他们生活在同学之中,熟悉本班同学的思想状况、学习态度、学习能力。因此,加强对班干部的管理与指导,发挥他们在班级管理中的积极性、主动性和创造性,是班主任搞好一个班级工作必须认真研究的问题。那么如何发挥班干部在班级管理中的作用呢? 相似文献
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“一个优秀的班主任,就是一个教育家。”确实,班主任工作是一门科学,也是一门艺术。随着社会形势的发展,班主任要不断变更和创新。从一开始培养学生的各种行为习惯,学习习惯,到后来培养班干部;从班级的微观管理到现在的宏观调控。让班干部参与班级管理,处理班级事务,让学生管学生,才能使班干部真正地成为班主任的左右手,从而使班主任逐步地从繁重走向简单与轻松。 相似文献