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1.
《财政与金融》课教学改革的指导思想与教学的根本目标有着密切的联系,教学改革要遵循"学为主体、教为主导"的原则、从教学实际出发的原则、教学方式为教学内容服务的原则。理论联系实际改革教学内容,教学方法多样化改革教学方法,同时,改革教学手段和考试方法。教学改革是提高《财政与金融》课教学质量的关键。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
"微"时代,在教学中体现为热议的"微课"手段的发展和运用。在此背景下,本文基于职业英语教师信息化微课设计大赛的平台,思考探索中职英语教学与"微课"教学手段有效结合的途径,从而创新教学理念,更新教学方法,促进教学改革,进而培养高素质人才。 相似文献
3.
为切实提高思政课教学质量,增强思政课奕效性,独立学院必须从师资队伍建设、教学方法和手段、教学实践环节和考核方式等方面,进行思政课教学改革与创新. 相似文献
4.
高职院校思政课教学应正视困难,找准定位,明确高职在教育人才培养中的地位和作用,积极探索高职院校思政课教学的特色之路,在教学内容、教学方法、教学手段和考试方式等方面大胆改革,勇于创新,努力提高高职思政课教学的针对性、实效性和课程的吸引力、感染力,尽快走出高职院校思政课教学改革的困境。 相似文献
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高明 《读与写:教育教学刊》2012,(2):210
随着基于任职能力的"教学做一体化"教学改革的进一步深入,电子课程在教学方法与教学手段上进行了一系列改革与创新。教学实施中采用了项目引领、任务驱动等实用的教学方法,实现了将理论讲授贯穿于项目实践中,使学员基本达到了知识和技能教学目标。在教学手段上,充分利用现代多媒体电子教学,将现代科学技术充分应用于教学改革之中。虽然,电子课一体化教学改革中已初见成果,但改革过程中也暴露出许多值得任课教员思考的相关问题。 相似文献
6.
张小翼 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(9):210-211
利用多媒体进行教学已经高校重要的教学手段,也是当前教学改革的重要内容,它在教学中的应用将会使传统的教学方法和教学手段发生重大变化.本文阐述了在利用多媒体进行教学时要适当合理的利用多媒体课件,培养学生通过计算机和多媒体课件进行学习的能力,使多媒体技术辅助教学成为高校教学改革的发展趋势和突破口. 相似文献
7.
在我国信息技术极速发展和教育教学改革逐渐深入的背景下,传统的教学手段已经不能适用于当代教育事业的需要,教师需在教学实践中应用新的教学手段。因此高效便捷的微课教学方法应运而生,本文结合小学语文教学中的实际问题,从学生的实际需要出发探讨了微课在小学语文教学中的价值及其应用方法。 相似文献
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思政课是高职院校开展思想政治教育的主渠道,是落实立德树人根本任务的关键课程。网络时代高职院校思政课教学要运用现代信息技术手段建设智慧课堂,推动思想政治理论课在教育思维、教学方法和课程模式方面的改革创新。文章从网络时代高职院校思政课面临的机遇与挑战、教学改革的意义以及教学改革路径三方面分析和阐述网络时代思政课教学的创新成果。 相似文献
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从整合教学内容、优化教学方法和手段、加强实践教学等方面对高职机电类专业《机械制图》课进行教学改革,具体改革内容包括以职业能力为核心,建设立体化的课程教学体系;改革教学方法和手段,提高课程教学质量和效率;加强制图实践能力训练,重点培养学生制图识图技能。 相似文献
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郑华聪 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(6):120-121
针对高校公共选修课存在的问题,总结多年从事公选课教学的经验,从教学内容、教学方法、教学手段等方面探讨公选课《知识产权法》的教学改革。 相似文献
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高职院校经济法教学的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
经济法既是法学专业的核心课,也是经济管理类学科的专业基础课。当前,高职院校经济法教学中存在学生法律基础知识薄弱、教材专业适用性不强、教学方法和手段单一等问题,因此,需要对高职院校经济法进行教学改革,通过慎选教材,优化、整合、更新教学内容,创新教学方法和手段,灵活运用案例教学、仿真模拟等,加强师生互动,提高教学效果。 相似文献
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高职高等数学教学改革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高职高等数学课的教学现状,指出高等数学教学改革的必要性,通过对教学内容、教学方法、教学手段、教材和考核形式的改革,不断提高高等数学课的教学效果,培养学生的数学应用能力和创新精神,实现高职教育的培养目标。 相似文献
14.
林惠昆 《楚雄师范学院学报》2010,25(6):90-95
说课是一项教育科研性质的教研活动。在有机化学教学过程中,通过说课活动,能调动教师投身教学改革,学习教育理论,深入教学研究,探讨教学方法,实践教学手段,训练教学基本功,提高教学能力,同时也促进教师之间的教学经验交流,达到互相学习,共同提高。 相似文献
15.
沙丽华 《大连教育学院学报》2001,17(2):49-50
微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法。运用微格教学改革中学生物教学法课程体系和教学方法 ,能够加强教学技能培训 ,突出教法课的实践性。微格教学手段还可用于改革教学见习和教育实习 相似文献
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实施教学改革是解决高校“思政”课现存问题、提高“思政”课教学效果的基本途径.需要从教学目的、教学内容、教学方法、教学手段、实践教学、成绩评定等六个方面进行整体性改革. 相似文献
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研究型教学是高校提升本科教学质量的一种有效教学模式。本文以国防科技大学《电工与电路基础》课研究型教学为例,介绍了课程在教学理念、教学整体设计、教学方法和手段、教学组织等方面进行的教学改革以及取得的成效。 相似文献
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从创新教学流程和教学方法、引入现代化教学手段、丰富教学形式和内容、积极开展科研活动、认真组织实践教学、充分延伸课堂教学等方面来探讨高职高专《思想道德修养与法律基础》课实效性教学改革。 相似文献
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高校“思想道德修养”课教学方法改革管窥 总被引:4,自引:0,他引:4
高校“思想道德修养”课担负着对大学生进行思想政治教育的重任。为增强教学实效性,任课教师进行着长期不懈的探索和改革,逐步深化和充实教学内容,采用多样化的教学手段和方法,使“思想道德修养”课的教学工作逐渐得到了大学生的认可。但究竟应该如何进一步深化教学改革仍是值得探讨的重要课题。笔者认为,优化教学方法乃是深化教学改革一个重要内容。因此,本文拟就“思想道德修养”课优化教学方法的问题做一阐述。一、值得注意的几个问题教学方法是教学过程中由一整套方式组成的教师指导学生学习以达到教学目的操作策略。教学方法是教… 相似文献
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"民族理论与民族政策"课是对大学生进行系统的马克思主义民族理论和党的民族政策教育,培养大学生马克思主义民族观的主要渠道和重要手段。"民族理论与民族政策"课教学改革,在教学内容上要实施专题化教学,在教学方法上要运用案例教学法与讨论式互动教学法,要推动实践教学,提高该课的教学实效性。 相似文献