小学生不仅要好好读书,还要读好书

某日课间,教室里不时传出大呼小叫的喧闹声.作为班主任的我非常敏感地意识到教室里有事发生.我快步走进教室,眼前的一幕令我惊呆了!只听见唐某大呼:"奥特曼来啦!"一个飞腿向胡某踢去.     

心扉间的向阳花,开了

趁现在年少如花,尽情的开吧顾一涵,第一次遇见你是在三月。那时,你站在学校礼堂的舞台上,唱着老狼的那一曲《想把我唱给你听》,"趁现在年少如花,花儿尽情的开吧,装点你的岁月,我的枝桠……"声音清澈婉转,如同河水从心头蜿蜒而过。我喜欢这首歌,于是合着曲调低声吟唱,仿佛呓语一般。台下不时传来女生的尖叫,大声喊着顾一涵的名字。谁也不曾想到这一幕会发生在重点高     

大学给了他们什么 复旦“光华自立奖”的启示

大学之道,在明明德。"光华自立奖"所关注的正是用自己的青春去探寻大学的理想和憧憬,它所推崇的正是那一路攀登的自强和不息。谁是复旦学生中学术科研的最"牛"者?谁的公益实践活动最有号召力?谁是复旦校园风尚达人?2012年5月30日夜,复旦大学光华楼东辅楼的报告厅内掌声不时响起,14位候选人依次站上复旦大学第25届"光华自立奖"的终审答辩舞台,接受评委们的"考验"。就在不久前进行的"2011年度教育     

佳句千秋盈寸心 唐诗宋词共沉吟——第十一届中学生古诗文阅读大赛团体决赛侧记

2013年1月19日,梧桐道边的上海图书馆还沐浴在冬日的晨光之中,二楼报告厅里却不时传出满堂的喝彩声——当天,由上海市教委教研室和上海教育报刊总社主办、本刊承办的第十一届中学生古诗文阅读大赛,在此举行高中组团体决赛暨颁奖仪式。赛场内,青春与古典的邂逅已然开始。     

只为雷锋精神代代相传--记在校园传播新时代雷锋精神的“最美公益人”刘建成

2021年3月5日,农历惊蛰,全国第58个学雷锋纪念日。这天下午,太原市实验中学报告厅不时传来阵阵雷鸣般的掌声。"雷锋精神要弘扬,传播社会正能量。巡讲奔波十万里,只求三晋满正气。不要人夸颜色好,只为处处有雷锋!"铿锵有力、慷慨激昂,如滚滚春雷。     

蚌埠市:“汉字听写大会”选拔赛落幕

正3月1日,蚌埠市"2014中国汉字听写大会"决赛在蚌埠市第二实验小学报告厅举行。本次比赛严格按照央视听写大会的规则进行,稍有不同的是每轮次有六名同学同时上场书写。主考官严肃认真,三名裁判员秉公裁决,赛场秩序井然。选手们冷静思考,沉着答题,在60秒内完成汉字正确书写,展示了良好的心理素质和临场发挥能力,充分体现出平时扎实的语言文字功底。近500名师生及家长不时为选手们的精彩表现报以热烈的掌声,对没有书写正确的选手叹息不已。经过激烈角逐,最终蚌埠高新教育集团实验     

等待一分钟

走进教室,又出现了我不愿看到的一幕:十几个学生对上课铃声置若罔闻,仍然拿着画笔在埋头苦干,完全忽略了我这个语文老师的存在,他们似乎在用一种无声的语言对我或者是对语文课提出抗议。让我不能容忍的是学生这种集体式的"抗议"已经是第三次出现了。这一幕第一次出现时,我十分友     

千万别错过这一刻

下课铃响后，我拿着讲义向办公室走去。可跟以往不一样的是，今天课堂上的一幕不时地在脑海中闪现。     

用爱倾听,用心感受

这是在春游归途中游轮上的一幕:客轮前舱里,不时地爆发出一阵阵欢声笑语,且一浪高过一浪。原来一位年轻的女教师正与一群孩子在玩游戏。只听围观的同学一声喊:“金苹果金苹果金金金,银苹果银苹果银银银,骨碌碌猜!”教师出了“布”,孩子出了“剪子”,“哈哈,老师输!”围观的同学     

今天,我应该怎样做教师

<正>今天,我又一次在市学院报告厅参加了五年教材辅导,以往参加教材辅导,我是以一个语文教师的身份出席,而这一次我却是头戴"市骨干教师"的皇冠来参加的。当"十一五"新一轮的课程改革涌来时,我市学院也在积极采取措施培训教师,提高师资水平,我也很荣幸地加入到了这个培训班。早上,我早早地来到学术报告厅,铁将军把门,来得早只是为了占个好位置,这是我一贯的作风。与以前的教材辅导不同的是,以前都有课,然后教     

永远抹不去的烙印

9月3日下午,上海图书馆,汪天云教授激情慷慨地作着题为“《东京审判》——电影的记忆和追问”的讲座。报告厅座无虚席,不时传出阵阵掌声。然而,到场的大都是上了年纪的人,有白发苍苍     

骆驼妈妈

一个旅行者在沙漠里看到这样的一幕：无人区里,有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不时地停下来闻着干燥的沙子。它们是在找水喝。     

影视记事

偌大的客厅摆上一台34的彩电,真是恰到好处。儿子聚精会神地观看着中央电视台的《大风车》,不时发出欢快的叫好声。看着一幅幅色彩绚丽的画面在荧屏上闪现,我不禁思绪万千,过去的一幕一幕浮现在眼前……     

在化学教学中激发学生的学习兴趣

正爱因斯坦说过:"兴趣和爱好是最好的老师。"在化学教学中,培养激发学生的学习兴趣,创造一个活跃的学习氛围,使学生带着一种高涨、激动的情绪学习化学,对面前展示的实验感到惊奇并积极思考,使学生在学习中感觉到自己的智慧力量,体验学习的欢乐。一、用好语言艺术,活跃课堂气氛。1、好的开场白或导课语,能一开始就把学生牢牢地吸引住。如:有一年的冬天,少雪的苏州反常地下了很大的雪,学生们都很激动,直到上课预备铃响起仍然心神不定,不时看向窗外。我就从"下雪"出发,让学生讨论,课间有同学被指"头上冒烟"这种说法的正确与否,别出心裁地引出"烟"     

校长,我们犯错误了

<正>12月3日,13:10。午休后的预备铃刚响过,我的办公室门外传来了轻轻的敲门声。我开了门,门口站着两个怯生生的女生。"校长,我们犯错误了。"其中一个稍矮的女生低着头。"犯了什么错误?请告诉我。"我有点吃惊,但很平静。因为我吃惊不是孩子犯了什么错误,而是她们犯了错误后能有勇气来向校长承认错误。原来,因为圣诞节快到了,几位女生在报告厅排练节目,他俩不小心将报告厅的花盆打破了。"不要紧的,我知道了,你们是哪个班的?""七(5)班的。"我没有再多问下去,我也不想知道孩子的     

网络,让语文教学更开放式

<正>尴尬:"教材内容不真实!"新课程理念下,我们应注重培养学生不唯师、不唯书的质疑精神。勇于向教材提意见,勇于挑战权威是我向学生提出的口号。在我的课堂上,往往有学生大胆的质疑文本的情景。如在学习《悲壮的一幕》一课时,我布置了学生的预习,要求     

浙江省慈溪职业高级中学机电部举行高一家长会

前不久,慈溪职业高级中学在报告厅举行了机电部高一家长会。本次家长会共分三个流程。首先是参观新实训大楼。在副部长潘荣荣老师的带领下,家长们兴致勃勃地参观了学校实训中心基地,不时为先进的设备和宽敞整洁的环境啧啧赞叹。第二个流程是王柏聪部     

是形式,还是需要——对数学教学中合作学习的思考

新《数学课程标准》中指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,它不仅能调动学生的学习积极性、发展学生的学习能力,而且能培养学生团结协作、公平竞争的现代意识。小组合作学习已经被越来越多地引入课堂,成为重要的学习方式和教学组织形式。可是,当前在我们的课堂教学中,还不时出现一些与合作学习不太和谐的弦音。     

橘子酸,橘子甜

橘子有大有小,有酸有甜,这其中蕴含着丰富的人生哲理。将近四十年过去了,我仍然清楚地记得儿时的那一幕……冬天母亲生病的时候,城里的一个亲戚拎着一兜橘子来看望。在物质     

"时时"和"不时"的用法考察及其句式语义分析

1.绪论 "时时"和"不时"是现代汉语里常见的两个频率副词.由于"时时"和"不时"两个词的词义基本相同,当留学生先后学习了这两个词之后,就会对如何正确运用它们感到困难.所以,我们有必要对这两个词进行辨析. 有关这两个词的解释在几部主要的现代汉语虚词词典中可以找到.