广东省武术、体育舞蹈学校

原籍黑龙江、有着东北汉子气质的佟亮50kg桂冠:1997年出任广东省跆拳道队教练,年全国锦标赛64kg冠军;郑庆桦,得1998年全国锦标赛59kg女子第一名:曾耿遵。是1999年全国冠军赛的王中王:李晓娟,头戴1999年全国锦标赛、冠军赛桂冠。你看这一连串的冠军名单,不正是佟亮教学才华与心血的结晶么?     

广东省武术、体育舞蹈学校名师风采

别看夏卫中今年只有２７岁,但他却是一位有历练的“伯乐”。两年前他相中毫不起眼年仅１６岁的康永刚,只花了两个寒暑便把康永刚调教成１９９９年全国个人散打赛冠军、全球瞩目的中美散打拳击争霸赛第一个拔头筹的王者。 善用科学的理论、方法有效地选才,指导训练、比赛,是这位年青总教练的“杀手锏”。广东散打队２６名风华正茂、精壮剽悍的小伙子。心悦诚服地在夏总教练的带领下;为实现自己的理想而努力着。 贻拳道总教练佟亮 原籍黑龙江、有着东北汉子气质的佟亮,当年在 北京体育大学专修武术及跆拳道,就摘取了１９９６年 全国跆…     

走进冠军的摇篮（一）——参观西班牙网校有感

西班牙的网球学校大名鼎鼎,这个人口4500万、面积50万平方公里的国度,培养出了众多世界顶级网球高手,截至2012年11月12日的ATP世界排名,TOP100中的西班牙选手多达12人,居各国之首。利用2012年“黄金周假期”,国家奥林匹克体育中心综合训练馆副馆长、ITF高级教练员张巍来到西班牙美丽的海滨城市巴塞罗那,一边欣赏高迪、毕加索留下的独特建筑,一边欣赏着地中海美丽的景色。出于职业习惯,他特别走访了两家西班牙最著名的网球学校——布鲁格拉网球学校和BTT网球学校,探究他们能够培养出众多网球高手的独特之道。     

走进冠军的摇篮（二）——参观西班牙网校有感

西班牙的网球学校大名鼎鼎,这个人口4500万、面积50万平方公里的国度,培养出了众多世界顶级网球高手,截至2012年11月12日的ATP世界排名,TOP100中的西班牙选手多达12人,居各国之首。利用2012年“黄金周假期”,国家奥林匹克体育中心综合训练馆副馆长、中央国家机关网球协会培训部副部长,ITF高级教练员张巍来到西班牙美丽的海滨城市巴塞罗那,出于职业习惯,他特别走访了两家西班牙最著名的网球学校——布鲁格拉网球学校和BTT网球学校,探究他们能够培养出众多网球高手的独特之道。     

走进冠军的摇篮（四）——参观西班牙网校有感

感想四：可持续发展从家长做起 每当傍晚来临时,很多“上班族”在下班后纷纷来到网球场。他们不是来打比赛,而是4个人聘请一位职业教练进行专项技术训练,每个人的技术动作都有模有样,不仔细看还真以为是专业选手呢。令我意外的是,培训这些业余学员的教练,也都是水平较高的职业教练。     

走进冠军的摇篮（三）———参观西班牙网校有感

西班牙的网球学校大名鼎鼎,这个人口4500万、面积50万平方公里的国度,培养出了众多世界顶级网球高手,截至2013年1月13日的ATP世界排名,TOPl00中的西班牙选手多达13人,居各国之首。去年“黄金周假期”,国家奥林匹克体育中心综合训练馆副馆长、中央国家机关网球协会培训部副部长、ITF高级教练员张巍来到西班牙美丽的海滨城市巴塞罗那,出于职业习惯,     

教育与传承：民族传统体育（武术）在学校体育的路径抉择

本文采用逻辑分析法、文献资料法等研究方法,对民族传统体育概念进行解析的同时,对民族传统体育（武术）走进学校体育的过程进行梳理,认为武术一直以来在用记忆编码搭建传统与现代的沟通平台。记忆也是唤醒一个民族觉醒的最好方法,更是传承与保护民族传统体育（武术）的最好途径,还强化了武术与学校体育关系之间的融合性。最终时代的进步是文明的体现,是传统与现代的转换,但现代武术逃不掉传统武术的检视,传统的传承方式离不开现代教育的审视。     

对95届体育教育专业（武术）和运动训练专业（武术）学生毕业论文的分析报告

对９５届体育教育专业（武术）和运动训练专业（武术）学生毕业论文的分析报告蔡宝忠，张秋，孟祥太，刘建华撰写毕业论文是体育学院实践课的重要内容．它是验证学生运用知识和科研能力的一种主要方法，也是理论与实践相结合的必要手段，本文对９５届体育教育和运动训练武...     

深圳与香港学校（小学）学校体育课程设置及学校体育活动的比较

一、问题的提出 《体育科学》杂志2005年载文提出,我国的学校体育教育改革发展是很不平衡的,《体育与健康课程标准》至今在我国还处于实验研究阶段,还需要进一步加大实验的力度和范围,加大交流、汇总、总结提高。     

我们，朝气蓬勃——广东省中山市华侨中学体育工作掠影（封二、三）

“以素质教育为目标，以互动发展为方向，以人与自然为主题，以学生自主为原则，以广场化为核心”的高品位校园化，形成了省一级学校中山市华侨中学独具特色的育人氛围。学校整体教育教学质量逐年提高，中考、高考连创佳绩，全国及省级学校科竞赛捷报频传。学校先后被评为市教育信息技术实验学校，     

我国武术与民族传统体育（本科）专业人才培养的研究综述

衡量一个高校办学质量、专业发展以及学科的完善程度,本科人才培养状况是一个重要指标。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对2000年以来民族传统体育专业的培养目标、课程设置存在的问题、就业前景和社会需求以及培养模式创新改革等方面的研究文献进行综述和分析,认为武术与民族传统体育专业培养目标要与社会需求对接,课程设置既要体现学校特色又要兼顾就业需要。     

武术散打在学校体育中推广普及的必然性、可行性与科学性

本文采用文献资料法、逻辑分析法，分别从武术散打的竞技水平与社会普及程度之间的尖锐矛盾、武术散打的教育作用和学校体育开展的外部条件以及武术散打强竞技性与学生实际需求的矛盾关系来论证武术散打在学校体育中开展的必然性、可行性与科学性。旨在为当前武术散打推广普及提供可参考的途径和方法。     

体适能——学校体育的核心概念（上）

随着现代社会的发展、人类科技的进步,人们的生活方式发生了重大的改变：体力活动下降、竞争激烈带来的人际关系的紧张使人们越来越多地意识到健康的重要性,一致认为健康是一切事物的基石。     

体适能——学校体育的核心概念（下）

测量体成分有多种方式,包括医院常使用的医疗仪器断层扫瞄法、一般健身俱乐部或家庭使用的电阻抗法和研究机构常用的水下称重法、排空气法和测量皮下脂肪厚度等等方式。另外最简单的方法是利用身高及体重来换算。即以身高与体重换算成身体质量指数的方式,计算公式为：     

学校体育部（室）的组织文化与文化管理

体育教育组织(体育部、室是其中的一个重要组成部分)是学校的一个较为特殊的组织。对于这一组织的文化构成和行为分析,有利于我们更好地加强对体育教育组织的建设,而这种建设在文化管理理论指导下,会产生更好的效能。     

伴随祖国成长的学校体育——我的学校体育40年（1978年——2018年）

<正>今年是新中国成立70周年,过去的一年是改革开放40周年,在这个时间节点回顾走过的"路"和发生的重大事件,既是一个学校体育工作者个人的回望,也是对学校体育几十年的总结与致敬。一、发展历程我是1978年3月初走进河南大学体育系的一名体育教育专业的本科生,被称为"文革"结束后的第一届大学生。1978年3月入学但被称为"七七级",为了上满4学年课程,至1982年元月毕业。当年参加高     

推荐阅读:《学校体育的追问与追求》（上、中、下三册）

<正>该书从理论与实践两个层面对学校体育基本问题、体育课程与教学问题、体育教师培养与体育教师发展问题等进行了全面、深入、理性的思考和具有鲜明"我"的探求。该书在对学校体育的本质、价值、结构,学校体育与社会发展、学校体育与学生发展;体育与健康课程价值、目标、功能、设计、实施;体育教学内容、     

国家教委副主任邹时炎同志在广东省学校体育、卫生工作座谈会上的讲话

国家教委副主任邹时炎同志到广东参加全国特奥运动会,广东省教育厅邀请他到湛江、茂名等地视察学校体育卫生工作,并特邀他参加广东省中小学体育卫生工作座谈会。在会上,他作了重要的讲话,现将讲话全文刊登,请各地(市)、县认真组织编习这个讲话的精神,推动学校体卫工作的改革向纵深发展。     

推荐阅读:《学校体育的追问与追求》（上、中、下三册）

<正>该书从理论与实践两个层面对学校体育基本问题、体育课程与教学问题、体育教师培养与体育教师发展问题等进行了全面、深入、理性的思考和具有鲜明"我"的探求。该书在对学校体育的本质、价值、结构,学校体育与社会发展、学校体育与学生发展;体育与健康课程价值、目标、功能、设计、实施;体育教学内容、方法、组织、评价;体育教育专业的定位、目标、     

推荐阅读:《学校体育的追问与追求》（上、中、下三册）

<正>该书从理论与实践两个层面对学校体育基本问题、体育课程与教学问题、体育教师培养与体育教师发展问题等进行了全面、深入、理性的思考和具有鲜明"我"的探求。该书在对学校体育的本质、价值、结构,学校体育与社会发展、学校体育与学生发展;体育与健康课程价值、目标、功能、设计、实施;体育教学内容、方法、组织、评价;体育教育专业的定位、目标、课程设置、学生培养;体育教师的价值、素养、专业化成长等进行深入追问的基础上,对于如何将学校体育打造成为最赋诗意、激情、活力与人味的教育活动与生命体验给予深入具体的阐释。