痛,并快乐着

不管你承认不承认,初中与高中的差别是实实在在的;不管你愿不愿意,迈进高中的门槛,也许扑面而来的便是迷茫与困惑。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,当你迷惑彷徨的时候,当你孤苦无助的时候,当你向隅而泣的时候,请看,回眸高一生涯的师兄师姐们如是说。     

痛,并快乐着

我不知道应该用什么语言来形容我们的高三生活,因为它的复杂,更因为它的简单,就像是一幅铅笔勾勒的素描,没有水彩画般的浓墨重彩,也没有国画般的气宇轩昂,但黑白分明就是最单纯的真实。记不清是哪一天,在一本杂志上看到这样一则故事:有一个女人穿着一条不方便的长裙,在月台上追赶一张被风吹飞的纸,热心的人们纷纷加入了援助追纸的队伍。终于,在大家的努力下,那张纸乖乖就范了。女人优雅地致谢,在众目睽睽之下,转身将它塞进了垃圾箱,轻轻地说了一句:“它总算去了它该去的地方。”会心一笑过后,一种莫名的情感油然而生。其实高三的我们终究会…     

痛,并快乐着

似乎还没来得及细细安排和品味大学四年的青春时光,实习、应聘、答辩接踵而来,一切似乎按部就班,一切似乎又来得那么突然.没有生离死别,没有醉酒痛哭,对于一个在大二就摩拳擦掌,立志要闯荡世界的人来说,离别的痛苦早已让位给创业的激情,对逝去青春的感伤压抑不住对未来世界的勃勃雄心.     

高考,痛并快乐着

盼高考,又惧怕高考。作为家长,心里真的很纠结很矛盾。盼高考,是想让高考尽快结束。为了备战高考,女儿起早贪黑,戴着眼镜全力钻研题海。题海泛滥,疲惫的小船苦不堪言。高考一旦结束,疲惫的小船就会变成快乐的小鸟,可以沐浴在明媚的阳光里,可以自由飞翔在温柔的蓝天下。多么想     

高三,痛并快乐着

高三,静悄悄地来了,没有半点渲染;高三,放肆张扬地走了,留下一串欢笑,一声叹息。在这来去之间,上演着高三学子及家长们一幕幕或悲或喜的戏剧。作为一名专门从事中小学生心理咨询的咨询师,笔者目睹了太多这样的戏剧上演,也成功地导演了许多高三学生由悲到喜的正剧。现在撷取其中有代表性的几个片断,与高三的同学和家长分享。     

网管,痛并快乐着

叮呤呤……叮呤呤……手机铃声急促响起,我急忙放下手头的工作,掏出手机,心头顿时一沉,因为来电显示的是一位很较真的老教师——张老师。很多时候,他问的关于计算机网络方面的问题,我不知道怎样向他解释。"我们办公室又不能上网啦,这几天总是这样,     

考研,痛并快乐着

考研对于我而言，不能说是心血来潮，却也只有一句话的理由。大三下半学期的一个傍晚，他对我说：“考研是我们最后一次为知识奋斗的机会了！”从此，我离开了人群，离开了同学间关于考研意义的争论。我默默地买来辅导书，在教室占了一个自习座位，我选择了考研。每天除了三顿饭和七个小时的睡眠，我就泡在自习室里，告别了网吧、电影和舞会。考研让人修身养性、清心寡欲，学习累了就读一读散文，听一听轻音乐，却从来不敢放纵自己。如同上了发条的机器，在教室、宿舍和食堂之间，只有我匆匆的脚步。放弃了公务员考试，放弃了招聘会面试，我…     

痛并快乐着

我是一枝梅，一朵笑霜傲雪，凌寒独自开的梅。曾经对流星许下心愿，想做那第一个看到春日朝阳的幸运之花，却未料想，流星也有迷糊的时候，当我历经了萌发，抽枝，睁开期待的双眼之后，看到的却是一片荒凉的冷寂。我听到流星在忏悔，化作分飞的精灵，在空中舞着，诉说它无尽的歉意，却只为我徙增了几分寒意……     

痛并快乐着

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。——题记     

痛并快乐着

以《江苏省职业教育课程改革行动计划》(苏教职[2005]32号)的颁布为标志,职教课程改革已进行了六年,回眸经历其间的过程,品味过去的酸甜苦辣,油然感悟到:课改的过程,痛并快乐着。期盼初见《江苏省职业教育课程改革行动计划》,很是兴奋,课改的美好愿     

痛并快乐着

有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是“走在最前面的人”,一种是“走在最后面的人”。诚然,现实的确如此。在鲁迅先生笔下有这样两个人物——夏瑜和孔乙己。夏瑜者,秋瑾之化身也;孔乙己者,当时落后于时代的无数愚昧者之缩影也。是的,夏瑜是最痛苦的,他的痛苦来自于自己的忧国忧民之心得不到愚昧群众的支持,他饮恨而死。同样的,孔乙己也是最痛苦的,他“痛”在自己的“才华”不被认可,他“苦”在自己有读书人之名,却无法考取功名,他抱憾而亡。这     

痛并快乐着

举国瞩目的第五届农运会开幕式圆满结束了,回到家里,想起那一幕幕扣人心弦的场面,我激动得辗转反侧,无法入睡。我为自己战胜困难后的精彩演出感到无比的骄傲和自豪。     

痛并快乐着

记得那时单纯的笑脸如花蕊般被孩子们层层包围。记得那时举手投足牵引着无数道清澈崇拜的目光。记得那时为迎接“六一”连夜亲手赶制了三十余张精美的祝福卡片……我不敢用“壮志豪情”来形容自己。然而那时的我青春着、欢欣着、遐想着、意气着。仿佛整个世界都是因我而精彩，而美妙!     

痛并快乐着

告别昔日的幼稚与茫然,登上学习生涯的第九级台阶,回首往事百感交集……教室是一个偌大的烤箱,我们却在这里不停地跋涉,和那些“ABCO”粘黏在一起,和那些“XYZ”锻炼成一团,满耳是“之乎者也”,满目是“正反数”。我们忙碌得如同热锅上的蚂蚁,不敢稍做停留。     

痛并快乐着

听说这学期自己又要做班主任了,那种心情是复杂的:痛苦中夹杂着丝丝的快乐,还有些淡淡的幸福。做班主任是辛苦的,甚至是痛苦的。一个班四五十个学生,脾气个性各不相同。走进每个学生的心灵并不是一件容易的     

痛并快乐着

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!今天我演讲的题目是《痛并快乐着》,请允许我用一首小诗来做我今天的开场白: 当今天成为昨天昨天成为永远的思念当现在成为过去过去成为记忆的片段泪水和笑脸都不是永远我不知道当我现在任教的高二(14)班同学走向高三或者毕     

痛并快乐着

人生不可能一帆风顺,挫折与痛苦无法避免,正是由于它们的存在,才使生命展现出它的美,绽放出它应有的光彩。     

痛并快乐着

“哎哟……”瞧瞧,眼前这位身高175cm、体重90.5kg的大男生,又被“扁”啦!他叫畅,是我们班脸皮最“厚”的人之一。一天8节课,他不是看杂志就是听音乐,或是找人聊天,如果都不是,那么他一定是去找周公了。课堂上,每当被老师揪住,他总会露出最“阳光”的笑容,继而向老师保证不再有下次——当然,这种保证连老师都听腻了。畅不听课,自然有很多作业不会做。几乎每到交作业之时,都可以看到他为了借作业而四处奔波的忙碌身影。当他寻好“赞助”作业的对象时,总会死皮赖脸地缠着人,笑眯眯地说尽好话,不达目的誓不罢休。好像只要他能抄到作业,让他受“…     

痛并快乐着

回想我的高一生活．痛并快乐着。中考结束后．我就跟着一帮同学出去疯狂地玩儿,感觉还在兴头上的时候,我的高中生活开始了。想着离高考还有三年时间,再多玩一年估计也没什么事。于是我就放松了警惕,把老师和家长的话当作耳旁风,任由自己的性子边玩边学。