校长怎样才能事半功倍

从某种角度来看,当前摆在广大中小学校长面前难以回避的事情主要有三类:一是校长想干擅长干且必须要干的事;二是校长想干必须要干但不擅长干的事;三是校长不想干不擅长干也不一定要干的事。要做好这三类事,校长单凭思想觉悟和吃苦精神是不够的,必须讲究领导艺术与策略,学会人事相宜区别对待,方能取得事半功倍的效果。尽力做好自己想干擅长干且必须要干的事校长的基本职能主要是决策、用人和协调。由于不同的校长其知识水平、能力构成、兴趣爱好和个人经历的不同,对这三方面的态度和干好这几件事的能力就不同,但不管怎样作为一名聪明的校长,…     

校长怎样才能事半功倍

从某种角度来看，当前摆在广大中小学校长面前难以回避的事情丰要有三类：一是校长想干擅长干且必须要干的事；二是校长想干必须要干但不擅长干的事；三是校长不想干不擅长干也不一定要干的事。要做好这三类事，校长单凭思想觉悟和吃苦精神是不够的，必须讲究领导艺术与策略，学会人事相宜区别对待，方能取得事半功倍的效果。     

校长怎样才能事半功倍

常听到不少校长感叹:现在的事情实在太多,怎样忙也忙不过来.有没有既能帮助校长减忙,又能让校长事半功倍的办法,笔者认为肯定是有的.这就是校长不能"眉毛胡子一把抓"见事就做,要懂得将不同的事用不同的人去完成.     

校长管理模式研究

一个校长要想把学校管理得有声有色,想花较少的精力做出更多的事,"经营"出师生认可、组织认可、社会认可的好学校,即想事半功倍地"经营"学校,应从几个方面做好:一是教学制度管理;二是教学质量的提高;三是校长自我素质的提高。     

一位校长做管理的十点心得

经常面对很多校长,但能够促膝谈心的不多,原因是大家忙,忙的没有时间想一些事情。有一位校长总结了他做学校管理的十点心得,让人过目难忘:一、教书只是现象,育人才是根本。     

浅谈校长管理学校的艺术

一个校长要想把自己的学校管理得有声有色,想花较少的精力做出更多的事,经营出师生认可、组织认可、社会认可的好学校,即想事半功倍地经营自己的学校,应从几个方面做好:一是校长要有所为而有所不为;二是学会柔性管理,增强教师的归属感;三是激励教师,催发教师的工作激情。     

痛痛快快过把作文瘾

“放胆?顾名思义,就是可以没有顾虑地去干任何事情。那么放胆作文呢?那就是说可以写任何事,没有体裁、字数、形式等限制,大胆地把想说的话、想干的事、心中最美的故事无拘无束地写出来,畅所欲言……”这是一位参赛学生对“放胆作文”的认识。     

校长最该忙什么

当校长很忙,但不能乱忙、瞎忙,应忙在点子上,忙在关键处。一个聪明的校长,最该忙、最该做的事情除了决策和用人之外,主要还有以下几件。一、理清思路校长不应该成为做事最多的人,而应该成为做事最精的人。一个精明的校长,首先最该忙的事情,就是要着眼于学校的发展,确定一条明晰且富于自身特色的工作思路,并要善于将工作思路转化为师生员工的办学行为。校长怎样才能理清好工作思路?1.要注意其科学性。工作思路一般分为两种:一是总体工作思路,比如《全县“十一五”教育总体发展规划》;另一种是个体工作思路,比如《2004至2005学年度全县教育教…     

另类叙事

1除夕之夜,我们全家人一起看春晚,哥哥突然问:你们认为春节最应该干的事是什么?最不应该干的又是什么?爸弹了弹香烟不加思索地说:春节嘛!当然最应该干的事是给别人拜年!最不应该干的事是不给人家拜年了!哥等爸爸说完后,拿起一块糖,边剥糖纸,边说:错了!春节最应该干的事应是别人给自己拜年时给压岁钱。最不应该干的事是别人给自己拜年时不给压岁钱。说完哄堂大笑。2寒假期间,有位老乡老往我家跑,从鸡年一路跑到狗年,事因是他儿子去年病逝,儿媳又被娘家人拐卖了!留下一个10来岁的孙子,他想将他孙子送给当地人一了百了,所以就想托我妈找找看。…     

是谁的“规矩”

铃儿响叮当:西子姐姐,有件事情我总也想不明白!西子姐姐:什么事情呀?说来听听,看看我和其他的同学能不能帮上你的忙。铃儿响叮当:在家的时候,我的爸爸妈妈总是要我"必须这样做"、"必须那样做",规矩可多了。我不明白,为什么一定要按他们的方式做事?寻水的鱼:这事儿,恐怕我也帮不上你什么忙。在我家,我爸妈是"这个不许做"、"那个不许做",规矩更多。西子姐姐:每个人成长都是要遵循一些规则的,不可能随心所欲啊。不是有句老话说:"不以规矩,不成方圆"嘛!     

谈班级管理中的“有所为,有所不为”

孟子说;"人有不为也,而后可以有为。"人要有所不为,才能有所作为。此话对今天应该有所启示。人的精力是有限的,只有放弃一些事情不做,才能在别的一些事情上做出成绩。有的事是必须做的,有的事又是绝对不做的。干该干的,不干不该干的。班级管理亦是如此。     

借风行舟,让学校工作更给力

<正>校长比较痛苦的事是时间经常不属于自己,每天都疲于应付。特别是上级的会议、检查、评比等临时性工作,分散了校长的很多精力。曾有校长向我诉苦:天天都在忙,却没有时间抓"正事",也就是学校的教育教学。我很理解包括我在内的这些校长的苦衷。但我也曾反问过一位校长":你说上级安排的所有活动,哪一项不是学校应该做的?"他说":想     

是否一定要让左撇子的孩子用右手

编辑同志: 我是一名幼儿园老师,很喜欢《幼儿教育》杂志。她给我很多知识,也帮我解决了不少难题。今天我有一事给难住了,我想到了你们,想请你们帮我这个忙。事情是这样的:我班有一名幼儿,不管干什么事情都是用左手。现在要进入握笔训练了,他的右手拿着笔总是无从入手,老师不注意他时,     

寻找教与学中的快乐

敬爱的老师、亲爱的同学们: 早上好! 每天早晨,当我们看到鲜红的太阳缓缓升起,跳入我们脑海的第一个念头是什么?大多数人可能会这样想,我昨天还有许多事情没干完呢,今天接着干吧!或者想,今天又要干那永远也干不完的事,真烦人!其实,这些人把工作当成了一种负担,他们从来没有想过去享受工作中的快乐。     

如何做好初中班主任工作

如何干好班主任工作,通俗点说,就是"想干、能干、干好"."想干"是态度,"能干"是条件,"干好"是能力.想干是基础,是关键,只要想干,就能克服困难,创造条件,就能不断学习,努力提高.笔者从以下几个方面谈谈自己的体会. 一、首先要有积极健康的心态. 因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生.班主任要时刻保持着乐观的心态,珍惜所拥有的,淡化我们没有的,换个角度思考,适应所面临的环境.校长常说:高兴是工作一天,烦恼也是工作一天,我们为什么不高高兴兴的来工作?当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦,当你高兴时不妨告诉学生使你高兴的事,这样你的苦恼可能会减少一些,可能会更让你的心情充满阳光.同时会缩短师生间的心理距离,加上恰当的语言,会使你的管理事半功倍.     

校长应学会支配时间的方法与技巧

在日常生活中,碰到校长们总是要问上一句:“最近忙不忙?”十有八九的回答是:“唉,忙死了!”“事情太多了,真有些受不了!”是的,我们的校长每天要应付千头万绪的工作,说不忙是不客观的。在中小学校里,学生苦学,教师苦教,校长苦管,是一种普遍的现象。造成这一状况的原因固然有校长本人之外的方方面面的客观因素,但作为我们校长们自身也应冷净思考,自己在时间的管理和利用上是否存在误区,答案是肯定的。     

我跟妈妈去采访

例文二我妈妈是一家企业报的记者,一天到晚可忙了,你找她办点儿事,她十有八九会说:“不行,不行,我还要去采访呢。”我不知道采访是什么,可我想,那一定是一件很了不起的事情。一个星期六,妈妈又要     

校长要培养好“三支队伍”

许多校长都有同感:做校长忙、做校长苦、做校长累、做校长烦。诚然,学校工作千头万绪,如果凡事都由校长亲自干,凡事都要校长亲自过问,那么校长纵然有三头六臂也难于招架。事实上,作为学校的“统帅”,校长要培养好“三支队伍”。     

学会记事，写活情景

<正>诺贝尔文学奖获得者莫言在谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。”如果善于“讲故事”,也就是擅长“记事”,写作就会变得简单起来。把成长中那些平凡小事的某个片段或全过程有条理地叙述出来,就是记事作文。中学阶段的记事,不满足于介绍事件的过程,不满足于叙述一件事,无论叙述的是简单的还是复杂的事情,都要把事情写清楚、写具体、写动人,引人入胜。那么,如何才能记好一件事呢？下面我们跟随名家去学习。     

校长的忙与闲

不难发现，有些校长当得很“清闲”，却不乏成绩。而另一些校长干得很辛苦，却业绩平平。原因何在？是校长的领导艺术问题。当校长，忙免不了，就看你是不是忙在点子上。校长的工作千头万绪，应善于分析昨天、今天，研究明天，制定远期、中期、近期规划，制定各种规章与措施，全力找出影响全局的关键问题，抓住关键问题，一切就会迎刃而解。如果不抓重点，眉毛胡子一把抓，即使忙得天昏地暗，废寝忘食，也不一定能把事情办好。一些校长往往有这样的想法，我既为一校之长，里里外外都应一把抓，这样才是全面负责，忠于职守。这是不可能也是不…