校园『录音神器』热卖老师伤心家长无奈

2014年11月26日,有网友微博爆料称,卡通发卡、卷笔刀、手表……这些看似普通的生活用品,如今在沈阳成了暗藏玄机的“录音神器”.其风靡一时的原因是,某小学女教师责骂一年级学生的音频一经曝光,便一石激起千层浪.不少家长害怕孩子在学校遭到老师的辱骂或体罚,于是买来“录音神器”让孩子上学时带在身上.     

基于“性善”的适性教育

近期,网络媒体不断曝光数名中小学生殴打、辱骂一个同学的事件。被欺负的学生双手抱头,一言不发,默默流泪,被打得狠了偶尔痛苦地呻吟几声,却根本不敢跑开。跟帖多是痛斥打人者＂丧心病狂＂＂没有人性＂或表示惊讶,如＂不可思议＂＂这些孩子到底是怎么了＂等。网络曝光的事件都是欺负同学的学生用手机录像后自己放在网络上的。可以推测,还有许多类似事件录了像而没有被传上网,甚至更多类似事件根本没有被录像。     

透视水面下的“冰山之谜”——探究学生失范行为的成因及控制策略

一位学生上课时做小动作,不认真听课。他的老师给他以善意友好的提醒。不料,这位学生霍地站起,出言不逊:"我揍死你个老东西!"他的这位老师已是满头白发,回到教研组难过得掉了眼泪:"我都可以做他的爷爷了,他还当众辱骂我!"许多人感慨:现在的孩子实在是     

情真韵长的“怀念”——人教版六年级上册《怀念母亲》第一课时教学实录及评析

正一、起:感知"怀念"师(播放季羡林小时候与母亲对话的录音):这是我国一位著名的文学家小时候和妈妈的一段对话。你们猜猜他是谁?生:季羡林。师:录音中的母亲给你们留下什么样的感觉?生:她很爱她的孩子,很关心她的孩子。师:这样一位慈祥的关心、自己孩子的母亲在季羡林先生二十岁的时候,却永远离开了他。今天我们就来学习季羡林先生的散文——(生读课题。)     

孩子的自尊伤不起

今年的教师节我收到了一条短信．那是一位我曾经“伤害”过的孩子发来的,他说：老师,在外漂泊打拼的日子．时不时遭到别人的误解甚至是辱骂．我心中的委屈难以诉说．我多么渴望他们跟我说声对不起÷回头想想。那时被你误解．     

是什么将孩子逼上绝路?

近日,读了两条消息:2011年3月17日,新浪微博上一名叫1988年6月2日的网友所发的一条微博,在短短几天内,被转发9695次、引来2561条评论。这条微博讲述了福建某高一学生因上课玩手机,被老师叫到办公室辱骂,最后跳楼自杀一事。微博里,还配发了一张孩子跳楼的现场照片,一片血迹令人惨不忍睹。     

教师,请捡起你宝贵的尊严

近日,一封小学教师的辞职信火了.原因是把学生默写古诗的成绩发到了家长群里引发了家长的不满意.面对孩子成绩的不理想,家长并没有进行反思,而是"自尊心满满"地要求教师登门道歉.学生在课堂上挑衅教师、公然辱骂教师,一旦和家长、学生发生矛盾,"受害"的几乎都是教师.扪心自问,教师的尊严到底去哪儿了?     

别让监控手表阻挡了孩子的成长

近段时间,上海市某所小学教师在上课时,无意中发现了学生使用的一种"秘密武器"——监控手表,有了监控手表,家长就可随时听到教师说的每一句话,了解教师的每一个行为。面对这一行为,家长几乎是一边倒地鼓与呼:"手表在哪儿买的?我也要给孩子备一块。"教师却是一个劲地叫屈:"我们不会辱骂学生,但也不愿在被监听、监控的环境里上课。"细究之下,导致家长与教师联盟破裂的根源,主要是近些年来师生关系紧张、变异,教师打骂学生、猥亵侮辱学生的事件屡见报端。首先,从情的角度考量。     

美国校园内外的恐怖行为

美国报纸和电视新闻报导说,学校里的暴力事件、自杀事件、学生间相互辱骂等现象日趋严重。最近出版的《教育周刊》列举了美国各地校园内外的恐怖行为。1.田纳西州的一位教师在教室里因遭一名受特殊教育的学生开枪而身亡;2.因凌辱和辱骂而致死的学生数比例已占学生死亡率的29%;3.一个男生在底特律中学校园外被射死;4.纽约教育委员会因当地学校发生一起强奸案而受到控告;5.纽约中学校长遭袭击,社会呼吁加     

莫让夏令营剥夺了孩子的快乐

前不久,有媒体曝光一名14岁男孩在夏令营中被老师扇了一巴掌并踹了一脚,还被要求在孔子画像前下跪思过,举办该夏令营的"普明私塾"教育机构负责人认为,这样的教育方式并无不妥。如今的夏令营可谓鱼目混珠,众多夏令营往往打着鲜亮的招牌引诱孩子及家长上钩,而从教育效果来看,不少夏令营成了孩子的"集中营",不时招致体罚或变相体罚,让孩子身心     

别让分层教育变了味

上海一位家长曾向当地媒体反映,在某民办初中上初一的孩子的英语老师自创了一套"分层教育"法,学生成绩不到80分就算不合格。一次,英语课上做18句中译英,班上只有10人达到80分,有30多人都没"合格",老师就不让这30多个孩子进课堂,给孩子带来了不小的压力,有的孩子说,晚上做梦都在被这个老师批评。"分层教育"本是针对不同层次的学生设计不同教学内容的一种教育方法,意在增强学生的自信     

每月写作素材荟萃

可敬的"背篓老师"(余启贵背着一个学生,领着孩子们走在放学的路上)在广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县和平乡江柳村,每天早晚,总能看到一位中年男子背着装满书包或一个孩子的背篓,领着一群孩子行走在山间的崎岖小路上——他就是被当地村民亲切地称为"背篓老师"的余启贵。     

培养孩子心理承受能力是家长的必修课

正2013年12月3日晚,琪琪跳河自杀身亡。前一天,她曾到一家服装店购物,店主蔡某怀疑她偷衣服,将视频截图发到微博上求"人肉偷衣服女生"。很快,琪琪的信息全盘曝光,同学朋友指指点点,网上一片辱骂之声,让琪琪在黑暗与沉默中走向绝路。(2013年12月15日《京华时报》)这样的悲剧让人看着唏嘘慨叹。家庭教育中,孩子心理承受能力的锻炼缺失却是一个不可忽视的问题。北京大学儿童青少年卫生研究所公布的《中学生自杀现象调查分析报告》显示:中学生5个人中就     

让『卧底』公开化

早上,我刚到办公室,一位老师就悄悄对我说,一大早在门上发现了一张漫画,内容是讽刺、辱骂我们班的一位课任老师的,估计是我们班的学生干的,那个老师非常生气.一听说有这事,我的第一反应是我的"情报系统"出问题了,班上发生了这么大的事,居然没有人事先向我反映情况.     

借助录音 再现情境——《小音乐家扬科》的教学构思

《小音乐家扬科》是一篇讲读课文,要让学生了解在人吃人的剥削制度下,穷人的孩子即使有才能也逃不脱悲惨的命运,激发学生对被压迫者的同情和对剥削者的仇恨。课文篇幅很长,我在教学时借助录音手段,取得了比较理想的效果。一、录音范读课文,让学生在感染中对课文有一个比较完整的认识。板书课题后,播放课文全文录音,要让学生边听录音边思考:你觉得哪个地方读得最使你感动?为什么?学生带着这个问题去听录音,从整体上对扬科因爱音乐而遭毒打、最后含冤死去有了了解。这样,学生从规范的语音、抑扬顿挫的语调、富有感情的朗读声中,受到强烈的感情熏陶,为后面理解课文打下基础。二、放自然界的声音,让学生明白扬科对音乐十分敏感。     

坚持你的梦想

在英国,有一个真实的故事被许多人所熟知。英国皮特金中学B(2)班一位叫戴维的盲人学生,十五岁时在一篇题为"未来我是……"的作文里写道:"我一定会成为英国的一位内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。"这篇作文连同班里三十一位孩子的春季作文被老师布罗迪收藏了二十五年后,通过当地一家报纸的帮助,一一寄还给     

春天拒绝冷漠

谈及孩子,人们从来不吝啬最美的语言。如今,教育部门禁止体罚学生,老师们不敢动手了。可冷漠、嘲讽、辱骂、孤立孩子的现象依旧存在,给孩子造成的心灵创伤、精神摧残,其杀伤力、破坏性并不亚于体罚。     

惹争议的“安全协议”

为解决学生安全问题,西安电子科技大学附属中学太白校区要求学生和家长签署学校单方面签订的《安全协议》。看过《安全协议》后,有家长反映:"这简直就是霸王条款,但不签的话孩子就会被罚站。"这个协议文本经媒体曝光后,引起各方争     

做学生的“人生导师”

班主任就是要有毛竹那种蛰伏五年的精神,在充分吸收养料后破土成长,用"真、善、美"的育人艺术去培养学生。"去年,我们有一位高二的学生,在随班级去浦东新区的辅读学校实践体验了一天的特教老师之后,被那些孩子的坚强和     

现代乌托邦还是理想教育实践地

正每个学生都需要接受"深泉式"教育龙敏飞这些年,尤其是独生子女时代的到来,学生们的自理、自立能力的确是越来越差了。别说"种地、喂牛、清扫、捡鸡蛋、喂羊"这些难度大一点的劳动,就是很普通的洗衣做饭,也有一些大学生不会,以至于"邮寄脏衣服回家"的新闻被频频曝光,虽然案例不多,但也从侧面印证了一些学生自立性不足的尴尬现实。前不久,又有新闻报道称,有家长为了让孩子认识桃花,居然包下一座山,由此可见我国学生在自然教育方面,