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米哈伊尔·扎多尔诺夫 《少年文艺(南京)》2016,(Z1):54-56
没有一辆出租车肯停下来,我都快冻僵了。我甚至想,要是有车快点儿把我送回家的话,我愿意付两倍的车钱。突然,有一辆空车像从地下冒出来似的停在我面前。我扑了过去,还没等我说要付钱,司机就从车里出来了。他打开车门后对我说:"请上车吧!您冻坏了吧?""什么?"我没明白,身子甚至不自主地向后闪了一下。"我说您快上车吧,"他微微一笑说,"我把暖风打开,要是不管用,我再 相似文献
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去年,在《职教通讯》杂志的支持下,汤霓博士利用她在美国访学的机会组织了一批海外年轻学人和美国一些知名教授共同讨论职业教育问题,让我们了解了其他学科、其他国家的学者如何看待职业教育。《美国视角中的中国职业教育》就是汤霓博士为这组系列文章而写的关门之作。因为是系列文章的共同策划人之一,曹稳老师嘱我写一篇文章对汤霓博士作一个回应,也好正式给"学术交流"这个栏目划一个句号。我是一个从未走出国门的土包子,只是从电 相似文献
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胡竹峰 《中学生阅读(初中版)》2015,(1):6-7
快二十年了,我一直记着这样的场景:父亲一巴掌扇在我的脸上,而后无力地站在那里,身子僵直,像一截枯焦的树桩。那时我家里穷。我刚考上初中,家里连学费都拿不出来。快开学那几天,父亲常对着门前的林子发呆。开学的头一天,他一脸歉疚地对我说:"你去跟老师说一下,学费先欠着,我砍些窑柴卖得钱再补上。"听父亲这么一说,我心里一灰,拉着他的衣角一个劲儿地吵闹。父亲的沉 相似文献
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<正>黄济先生虽然已驾鹤西去,但他永远活在我们的心中。先生鹤年已过九旬,他把自己的人生分为三个三十年。第一个三十年,是"求索人生路";第二个三十年,是"风雨大洗礼";第三个三十年,是"花甲展新姿"。这最后的三十年,用先生自己的话讲,实现了"三黄":"黄济,已到了近黄昏时候,却成了黄金时代。……我将尽毕生精力,使老有所为,为祖国和人民多做一些工作!"自从黄先生走后,他慈祥的音容笑貌,常常浮现在我的脑海里。我清楚地记得第一 相似文献
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包希芳 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):195
二十年如一日站在三尺讲台上讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而,崇高的风范正是在这平凡的本质工作中体现出来的,平凡之中见崇高才能将"师德"二字写得更大、更高、更壮丽!曾有人规劝我说:"工作做得差不多就行了呗,何必那么卖力气。"我扪心自问,到底图什么?二十年来,看到我教过的学生升学了,参加工作了,看到他们脸上那灿烂的笑容,我知道我图什么了,我希望这里春色满园、桃李芬芳。1997年,我担任初二班主任,许多学生迷上游戏,我班有一个 相似文献
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正学姐的宝宝满月,我趁着端午假期去上海看望。刚从他们家出来不久,便收到大学好友Sarah的微信照片。照片上,被另一只手轻轻握住的纤纤玉指间一枚钻戒熠熠发亮。我心中惊叹,忍不住急忙给她打去电话。电话接通,Sarah在那头开心地说道:"刚买的,就想第一时间和好朋友们分享我的喜悦和快乐。""已经决定了?"我问。"是啊,"她爽朗地答道,"我打算嫁给他了。"听到这个消息,我心里百转千回,各种滋 相似文献
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