营销语言教学探讨

文章通过简要介绍营销语言表达的原则及针对其实施教学的过程，对营销语言教学方法进行了探讨，认为以学生为主体，由学生带着问题主动在课堂寻找答案，形成师生互动的方式，对加强学生掌握一般营销语言基本要求的能力，具有切实的可行性和优点。     

营销语言教学探讨

文章通过简要介绍营销语言表达的原则及针对其实施教学的过程,对营销语言教学方法进行了探讨,认为以学生为主体,由学生带着问题主动在课堂寻找答案,形成师生互动的方式,对加强学生掌握一般营销语言基本要求的能力,具有切实的可行性和优点.     

微信公众号营销在医院营销中的应用探讨

随着物质生活水平的提高,人们对医院的服务质量和服务水平也有了更高的要求,在"互联网+医疗"背景下,医院开始借助微信公众号平台来宣传自己,提升医院的服务职能,受到了人民群众的广泛喜爱.互联网与医疗行业的逐步融合促进了我国医疗行业的发展,并且催生了一些优秀的互联网医疗服务平台,比如,平安好医生、春雨医生等优秀企业逐渐兴起....     

高职营销与策划专业实践教学初探

随着我国市场经济改革的不断深入,市场竞争的日益激烈,客观上需要大量具备营销策划素质、熟悉营销技能的高素质的人才。高职营销与策划专业承担着向社会输送具备营销策划能力的高级技术应用性专门人才的任务。在该专业的教学过程中,必须十分重视实践教学,培养学生的业务技能。     

高职营销与策划专业实践教学初探

随着我国市场经济改革的不断深入,市场竞争的日益激烈, 客观上需要大量具备营销策划素质、熟悉营销技能的高素质的人才.高职营销与策划专业承担着向社会输送具备营销策划能力的高级技术应用性专门人才的任务.在该专业的教学过程中, 必须十分重视实践教学,培养学生的业务技能.     

现代汉语教学与学生语言能力培养

现代汉语课程是高校一门重要的基础课程,在教学中需要了解学生的汉语水平,优化教学内容以及改进教学方法,培养学生规范使用汉语的基础能力,生动运用汉语的表达能力和科学分析汉语的研究能力。     

“诱导”式作文教学探讨

文章侧重于基础写作教学过程中的“诱导”教学方法。从导语、审题、提纲、评改和辅导五个方面进行论述，以此调动学生写作的积极性、主动性，提高学生写作基本素养和综合素质。     

多样性语言在技校政治教学中的运用

众所周知,教学是一门艺术,教学过程更是一个相当缜密的逻辑思维的演绎过程.对于技工院校的政治课教师来说,要想改变政治课堂枯燥、抽象、沉闷的旧貌,使政治课充满艺术魅力,就必须努力创造自己的语言风格,塑造自己的语言形象,提高自己的语言修养和品位,创造性地运用语言的艺术,尝试用多样性的语言来实现政治课教学的艺术化.     

高职机电类数控编程与操作教学探讨

现代制造业的发展，迫切需要大批量能熟练掌握现代数控机床编程、操作的人员和工程技术人员，高职高专类院校担负着培养这种职业技术型、应用型人才的重任。数控编程与操作是一门相对年轻、新兴的科目，是机电类的主干课程。文章对此课程的教学内容、教学方法进行了探讨，对提高教学质量具有一定的意义。     

"C语言"的游戏教学

传统的计算机程序设计教学方式往往缺乏互动性和主动性,存在着枯燥乏味、无趣;I-CODE游戏教育平台是一套全新的教育平台,以寓教于乐的游戏教育方式,打破了传统的教育模式,让大家在非压迫的竞技术中不知不觉地提高自己的计算机程序设计水平和算法设计水平,最后以具体的例子展示C语言的快乐学习之旅.     

浅议“体态语言”在体育教学中的运用

体育教学中教师体态语言的清新活泼与口头语言的简洁朴实，这两者是密切关联的，对教学效果的好坏起着至关重要的作用。因此在体育教学中，体育教师应积极倡导和丰富“体态语言”，给学生以体育锻炼的信心并借助学生充满青春的活力，使课堂充满积极健康的氛围，使学生的被动锻炼变为主动的锻炼，寓乐于体育教学之中。     

“C语言”的游戏教学

传统的计算机程序设计教学方式往往缺乏互动性和主动性,存在着枯燥乏味、无趣;AI—CODE游戏教育平台是一套全新的教育平台,以寓教于乐的游戏教育方式,打破了传统的教育模式,让大家在非压迫的竞技术中不知不觉地提高自己的计算机程序设计水平和算法设计水平,最后以具体的例子展示C语言的快乐学习之旅。     

浅谈高职教学中注重营销学生沟通能力的培养

文章探索了几种有利于沟通能力培养的教学方法和手段,并根据职高市场营销学生沟通能力的现状分析其薄弱环节,对如何克服这些问题提出了相应的对策。     

浅议"体态语言"在体育教学中的运用

体育教学中教师体态语言的清新活泼与口头语言的简洁朴实,这两者是密切关联的,对教学效果的好坏起着至关重要的作用.因此在体育教学中,体育教师应积极倡导和丰富"体态语言",给学生以体育锻炼的信心并借助学生充满青春的活力,使课堂充满积极健康的氛围,使学生的被动锻炼变为主动的锻炼,寓乐于体育教学之中.     

浅谈高职教学中注重营销学生沟通能力的培养

文章探索了几种有利于沟通能力培养的教学方法和手段,并根据职高市场营销学生沟通能力的现状分析其薄弱环节,对如何克服这些问题提出了相应的对策.     

对外汉语教学中的民俗语言与民俗解说

民俗语言又叫"民间语言",是指广大民众口头传承的,具有浓厚民俗文化特色的俗语和套话。民俗语言是民俗文化的重要组成部分,它本身既是一种民俗事象,同时又是其他民俗事象的载体。在跨文化交际中,民俗语言往往容易成为交际障碍,影响人与人的沟通与交流。对外汉语教学中,民俗解说是帮助留学生跨越交际障碍,提高汉语交际能力的有效手段。民俗解说要充分考虑留学生的实际汉语水平,不同学习阶段应有不同的侧重点。民俗解说还要从当代生活中的民俗现象出发,兼顾历史变迁和地域差异。对外汉语教师只有具备过硬的专业素养、饱满的热情、开放的胸怀,才能实现课堂教学中语言与民俗的融会贯通。     

C语言教学新模式探索

文章在分析C语言程序设计课程传统教学存在的问题的基础上,结合工学结合教学新模式,对该课程进行大胆的教学改革.实践表明,进行改革后,学生的动手实践能力、创新能力等方面取得了较好的效果.     

县级供电公司的电力营销策略探讨

通过在国家电力工业发展政策改革下,对供电企业的电力营销现状的分析,建立了一套新型的电力营销策略.     

"诱导"式作文教学探讨

文章侧重于基础写作教学过程中的"诱导"教学方法,从导语、审题、提纲、评改和辅导五个方面进行论述,以此调动学生写作的积极性、主动性,提高学生写作基本素养和综合素质.     

高职机电类数控编程与操作教学探讨

现代制造业的发展,迫切需要大批量能熟练掌握现代数控机床编程、操作的人员和工程技术人员,高职高专类院校担负着培养这种职业技术型、应用型人才的重任.数控编程与操作是一门相对年轻、新兴的科目,是机电类的主干课程.文章对此课程的教学内容、教学方法进行了探讨,对提高教学质量具有一定的意义.