开放式习题与学生素质培养

传统的化学习题大多是书面形式的习题，它虽然在培养学生思维能力方面起到重要作用。但它在激发学生学习兴趣，培养学生科学素养：科学探究（过程和方法）、知识与技能、科学态度、情感、价值观、科学、技术和社会的关系方面都不能发挥应有的功能，而开放式习题却起到很好的补充，在这方面发挥其独特的作用。     

新课程理念下数学习题设计的途径

数学教学离不开解题训练。数学习题是学生巩固理解所学知识、发展数学能力、培养应用意识和创新精神的主要途径，要想充分发挥数学习题的功能，教师必须在新课程理念下精心设计习题，使习题教学与新课程、新理念同步。笔认为在设计习题时，应注重如下几个方面。     

运用探究性实验题培养学生创造能力

探究性实验习题教学，以其生动的魅力和丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用，尤其在培养学生创造能力方面有它特殊的功效．挖掘探究性实验习题教学是培养学生创造能力的有效途径和方法．下面结合实例分析．     

对一道不等式习题的探讨

前苏联数学教育家奥加涅相说过“必须重视，很多习题潜在着进一步扩展其数学功能、发展功能和教育功能的可能性．”中学数学课本中的习题凝聚了许多专家、学者的经验和心血，应当加强对课本习题的研究，充分发挥其功能，对于训练学生的思维，开发学生的智力，培养学生的创新精神和创新能力都具有十分重要的作用．请看下面一道习题。     

新课改下浅谈化学习题的功能

本篇文章简述了新课改的形势下,习题除了巩固知识以外的其它方面的功能,由于必修课程课时比原来要少,但是对能力、方法、情感态度价值观的培养要求并没有降低反而提高,所以本文重点谈了如何让习题承载一些教学功能,如何通过习题体现对学生三维目标的培养,怎样利用课本资源去设计习题,怎样通过习题进行预习。     

化学教学与思维品质的培养

高三化学教学，习题教学占了较大的比重．习题教学对于深化基础知识，培养解题技巧，形成智能结构，具有十分重要的作用．那么，如何挖掘习题教学的潜力，发挥习题教学的功能，优化学生的思维方式，培养学生的思维品质呢？笔者结合多年的高三教学实践，谈谈自己的一些做法与体会．     

化学习题教学与学生思维品质的培养

高三化学教学，习题教学占了较大的比重。习题教学对于深化基础知识，培养解题技巧，形成智能结构，具有十分重要的作用。那么，如何挖掘习题教学的能力，发挥习题教学的功能，优化学生的思维方法，培养学生的思维品质?笔者结合多年的高三教学实践，谈谈自己的一些做法与体会。     

初论物理广涉及习题的特点及教学功能

科学而有效的习题的主要功能是：有助于激发学生学习物理的兴趣；有助于培养学生的科学素养和人文素养；有助于发展学生的创新思维．本文从几个习题出发，探讨了广涉及型物理习题的特点和教学功能．     

浅谈习题课教学的策略

一．精选例题 1．挖掘教材习题的潜在功能 透彻理解教材的编写意图与作用，深入挖掘教材的例题或习题的潜在功能，积极引导学生进行横的剖析和纵的延伸，可以培养学生观察问题、分析问题、发现问题．解决问题的能力，从而达到提高思维能力，培养创新精神的目的．     

关于初中光学知识的巧记

物理习题是学习物理过程中必不可少的环节之一。相比常规性物理习题，探究型习题，开放型习题和生活趣味型习题三种新型物理习题在培养学生综合能力，提升学生的物理素质等方面突显出更多的优势。下面就简要地谈一下三种新型物理习题及其对物理习题改革的启示。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

孔子言语得体观述要

孔子作为中国历史上伟大的教育家、思想家和哲学家,他的言语观以仁为核心,以中庸之道为方法论,零珠碎玉般地散见于《论语》和其他论说中。孔子言语论中的得体观可概括为以下几个主要方面:一、强调言语的功用与价值;二、言语必合仁、礼规范;三、言语要知人、言中;四、言语要适合语境;五、言行一致,诚实守信;六、名正言顺则事成;七、既提倡尚文,又主张辞达。     

预测农村劳动力流动趋势的一种方法

马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。     

枞阳县东部地区方言声母的普通话辨正——声母Ф、η、n与1

枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言η声母是普通话的部分零声母;声母n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚。本文主要就方言声母Ф、η、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

教育全球化发展的新动向概述

20世纪中后期以来,教育全球化发展的新动向主要表现在:教育的国际交流与合作日益增加;教育的国际交流朝着教育贸易方向发展;教育国际交流的主体改变了;世界留学生的规模急剧扩大;教育的国际化使各国教育课程发生了显著变化;教育规模的迅速扩大;教育超越学校教育的范畴;教育向社会的全方位渗透等。     

违约赔偿责任研究

违约赔偿责任是债务人不履行债务的后果。各国立法对违约赔偿范围规定不尽相同。违约赔偿原则的适用有利于最大限度地保护非违约方的利益,保障交易安全。根据公平原则,我国的合同法对于完全赔偿权责的适用也作了若干损害赔偿限制性规定。     

腺嘌呤电氧化吸附量的研究

提出一种通过常规扫速测试对吸附量进行初步估计的新方法.通过循环伏安技术对腺嘌呤在玻碳电极上的吸附现象进行了研究,对电活性质粒吸附量进行了定性判断.结果表明,弱吸附吸附量的数量级一般在10-10molcm-2.