尊重学生个性 培养读书兴趣

平时,我们经常会听到一线教师发出这样的感慨：现在的孩子怎么就不爱读书呢？为什么有的孩子感觉读书是一件痛苦的事情呢？     

为什么读书

不管你愿不愿意，读书都会成为你生活中一个不可或缺的组成部分———因为有义务教育法在那儿管着你。所以，我们一旦为人，就不得不去面对读书这件事。这样，我们就得仔细研究一下“为什么要读书”了。就一般人而言，读书恐怕就是为了将来寻找一个可靠的饭碗以求衣食无忧。现在的家长或老师教训那些不喜欢学习的子女或学生时，爱讲的一句话就是“你现在不好好学习，将来靠什么生存？靠要饭么？”所以，为职业而读书就成了绝大多数人读书的最大理由。不过，仅仅因为职业生计的原因去读书，那似乎并没有解决为什么要读书的问题。如果你通过读…     

读书是福(外一篇)

常有人问我工作之余做啥？我总是毫不迟疑地回答：读书。别人总是善意地笑着说：都什么年头了，还有几个人读书，能读出钱来？的确，现在还能有几个人静坐下来读书，都忙着挣钱忙着找机会往上爬忙着各式各样的应酬，而我却能静静地坐下来读书并且感觉非常美好、非常幸福，尽管挣得钱并不多。每至夜晚，当摊开一本书的时候，生活中不切实际的欲求和一些令人不舒服的情感垃圾都一一被关在书的大门之外，喧嚣的世界渐渐远去了。面对那字句构成的另一个世界，心灵不再带有人间烟火，而澄澈宁静，犹如窗外的月光，让人体验着另一种人生的感动。我…     

简单快乐做得到——我的班级管理理念

在多年的班主任工作实践中,我逐渐形成了“简单、快乐、做得到”七个字的班级管理理念。一、缘起2004年,我担任初三班主任,一名叫蔡和的学生一直没来上课。我先后两次到他家劝学,都无功而返。教师节那天,学校放半天假,我和谢校长再次去蔡和家作劝学工作。蔡父见校长亲自上门劝学,便积极配合校长、老师做孩子的工作。可是,无论大家怎么劝说,蔡和的回答只有两个字：“不去!”蔡父发怒了：“你不读书,想干啥？”蔡和蹲在地上：“爸,我真的不想读书了,我要去打工。”蔡父拍案而起：“你这个畜生,读书比打工还苦吗？”蔡和的眼里泪花滚动：     

课文至少读五遍

前几天，笔者到某小学听一位青年教师执教人教版第九册的《青山处处埋骨》。听后觉得不太理想，朗读没有感情，讲解支离破碎。课后交流时，我问那教师：“上课前，课文你读了几遍？”那青年教师说：“记不得了，七八遍肯定有的。”“你是怎么读的？”我追问。那青年教师有点惘然，似乎想说：读书还有怎么读的？她想了想解释说：“就这么一遍遍读过去，想过去，有时还做些记号。”     

作文教学中的人文关怀

作文教学，着实令许多语文教师头疼。作文到底怎么教？为什么花了大力气，学生写出来的作文仍旧达不到预期目标？思想贫乏，语言苍白无力，千人一面。事实上有少数语文教师并不实实在在教作文，或者说，谈不上严格意义上的作文教学。“‘读书破万卷，下笔如有神。’多读书，作文自然就能写好了。”“学生生活太单调了。     

让学校适应孩子

我们发现,在相当多的学校里,孩子们并没有感觉到愉悦和幸福,他们学得很苦、活的很累,甚至厌学。孩子们喜欢求知但不喜欢去学校,喜欢读书但不喜欢上语文课,喜欢探索科学奥秘但不喜欢学数理化．喜欢活动但不喜欢体育课……我们的学校到底怎么了？课堂到底怎么了？!     

大国学小细节之用筷学问大

奇奇是花花小学的学生,最近迷上了国学和古代传统文化知识。究竟古代人是怎么生活的？古代的孩子都学些啥？他们读书的时候干吗摇头晃脑的？他们也放暑假吗……奇奇的脑袋瓜里充满了问号,于是就缠着他的爷爷达达博士问个没完没了。     

作文与诚窦

我不知道该怎么达到成功？因为我没有成功。当然书店里尽可以买到各种成功之道。 我只想提一点参考性的建议：那就是要勇于实践,并不断总结经验。 在学校里读书,怎么个勇于实践法呢？我以为要多读,多观察生活,多写。     

让学校适应孩子

我们发现,在相当多的学校里,孩子们并没有感觉到愉悦和幸福,他们学得很苦、活的很累,甚至厌学。孩子们喜欢求知但不喜欢去学校,喜欢读书但不喜欢上语文课,喜欢探索科学奥秘但不喜欢学数理化．喜欢活动但不喜欢体育课……我们的学校到底怎么了？课堂到底怎么了？!     

阅读应成为教师的一种生活方式

随着新一轮课程改革的深入,教育对教师的综合素养提出了越来越高的要求,读书无疑成为教师提升自我素质,实现教师专业化发展的有效途径。教师的个人修养直接作用于学生,所谓有什么样的教师,就会有什么样的学生。不读书的老师怎么教好新时代的学生？     

无与伦比的“牛皮”

图片上的这位老兄，看来年纪已经不小了，怎么还像个顽童似的骑着个圆球呢？这圆球看外形像是只大铁球，可是铁球那么重，也飞不起来呀!要不就是氢气球，可气球飘在半空中，下面怎么没绳子拽着呢？     

混沌岁月

那是一段充满惶惑不安的岁月，也是一段渴望爱和关怀的岁月，我的青春期铭心刻骨。好像是一夜间，身体像发面馒头似的鼓胀起来，无论穿什么衣服也无法遮住隆起的胸部。于是，在人前，无论是面对老师、同学，还是家长，我都不好意思抬头挺胸。因为我本来就是个丑丫头———这是母亲早有定论的：“你看你，怎么长的？穿在你妹妹身上多好看的衣服，到了你身上怎么就那么难看。我真怀疑你是不是我生的。”还有，我生就了男孩子的性格，我的班主任就不止一次地批评过我：“你怎么一点也不像女孩子？”甚至要把我当了多年的班长拿掉。除了上学，我…     

为心灵除尘

做教师多年，有种感觉——生活、工作一切都如一潭死水，没有波澜、没有变化，整天总是做着看上去没有什么两样的事情，便开始厌倦这种生活，厌倦这种方式。于是不甘清贫与寂寞的我们面对学生怎么看怎么别扭，面对工作怎么做怎么觉得无昧，抱怨也就一股脑儿涌来，总感觉上帝太不公平了，也似乎只有这样才能发泄心中的不满，似乎这样才能找到天秤均衡的砝码。     

享受阅读

教师，最大的职责，就是教会学生读书。这是希望的传递。那我们教师自己要怎么读书呢？听听三位各阶段的教师告诉你：读书．是一种享受。     

我们该怎样读书、怎样思考

大学的教育要教什么,我认为简单地说,就是教三件事:怎么读书;怎么写论文;怎么思考。延展一下,像我的学科——社会学,还教怎么做社会调查,自然科学则要教大家怎么做实验。在这儿我就谈两件事:一是怎么读书,二是怎么思考。这倒应了孔子他老人家所说的"学而不思则罔,思而不学则殆"。一、读书带来的是乐趣而非利益怎么读书呢?我想从不喜欢读书开始谈起。我所见到的情况,无论小范围还是大范围,都不怎么令我满意。整体来说,和其他民族比较起来,我们这个民族现在不太爱读书。     

和谐、自主、高效——谈高三语文复习

高三怎么复习？复习课怎么上？新课改的方案对高三复习有无影响？这些问题对于已经工作13个年头、在高三8个年头的我来说,按理,不应该成为问题。     

把担任学生干部作为一门课来实施

著名教育家魏书生老师在使用班干部方面就有一个成功的经验“没娘的孩子早当家”———立足于培养学生的自主能力。作为一名班主任，挑选“得力干将”做班干部，工作起来就会得心应手。但是怎样才能炼就“火眼金睛”去发现“班干部”？班干部最终怎么产生？是由班主任“口谕”，还是“皇帝轮流做”？班主任如何“使用”班干部？这些问题都需要班主任去面对。     

安全教育怎能“空对空”

校园安全是个沉重的话题，面对一起起安全问题，我们不仅要问：安全教育，你到底怎么了？     

本期征答题

嘉嘉问：我是班上的学习委员，最近成绩老是下滑，老师就把我换掉了，我觉得很没面子，很难过，该怎么办？加林问：我的嫉妒心比较强，每当看到别的女孩成绩比我好，穿得比我漂亮，心里就会不舒服，该怎么办？无奈的人问：有些同学总喜欢在背后说别人的坏话，我该怎么对付他们？闪闪问：班上有好几个男生对我有好感，每天我都能收到好几封“情书”，面对他们的痴情，我束手无策，请问该如何处理？阿钢问：如何拒绝同学抄自己的作业，而又不伤害同学间的感情？本期征答题