优质老爸们的育儿观

送孩子一个童话般的童年 “一双手捧着一滴水。太阳热烈，担心这滴水蒸发；天气寒冷，担心这滴水结冰；刮风，担心这滴水被污染了晶莹；下雨，担心这滴水被混淆了唯一；举起，担心这滴水被羽族啜饮；放下，担心这滴水被田野霸占；装进任何一个容器，都担心这滴水不适；明知这是物质世界，却祈祷这滴水不朽……”     

新力量演绎新课程

“同中国社会一样，中国职业教育也正处于黄金发展期，又是矛盾凸现期。” 对中国职业教学会学术委员会主任杨金土先生的这个判断，颇具文采的华东师范大学职业教育研究中心主任、博士生导师马庆发教授则借用英国作家狄更斯在《双城记》中的那段名言来描述：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚昧的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，也是黑暗的季节；这是希望的春天，也是绝望的冬天；我们面前应有尽有，我们面前一无所有；我们都在直升天堂，我们都在直堕地狱。”     

春天在行走

这是初春，百花仍含苞待放，而一些嫩草已点亮平静的河岸；这是河岸，倾斜着盎然的生机，让温暖潜入时疾时徐的流水；这是流水，匆匆地带走逝去的日子，倒映着春天绚丽的颜色——这是春天在行走。     

坚强，并快乐着

“Life is tough,but we are tougher.”大二的时候，在一杂志上看到这句话，很喜欢，也曾将这句话作为自己的座右铭。研二的时候，仍然喜欢这句话，却将它从日记本里轻轻抹去，因为这句话，已经深深烙在了心底，因为有些事，不愿再提起……     

打开心灵的闸门收获意外的精彩——《雨霖铃》非预设教学及感悟

《雨霖铃》是北宋词人柳永的一首经典的婉约词作。这首词写了词人离开卞京时和恋人依依惜别、难舍难分的离愁。这首词情景交融，虚实相生，意境优美，能给人以巨大的审美享受。在一个班教这首词时，我习惯地按照过去诗歌教学的方法来讲授这首词，我首先介绍了柳永的生平经历，然后讲解了这首词的写作背景，接着让学生反复朗读词作，再把这首词翻译...     

关于人造地球卫星“变轨”的解释

人造地球卫星“变轨”问题，是一个很“时尚”的问题，由于很“时尚”，所以这一问题常以不同形式出现在各类考题里．事实上，要清楚地解释这一问题，仅用高中教材的知识是不够的．鉴于很多人对这一问题感到兴趣，笔者在此对这一问题作一详细解释．为了清楚地解释这一问题，先对关于人造卫星的知识作如下补充．     

SMAP首次海外演出即将亮相上海世博会

对于SMAP而言，这一天意义特殊，首次的国外演出，首次的世博舞台，出道至今近20年，另一份新鲜感让所有成员期待不已，对于Fans而言，这一天期待了许久，曾经的想象，现今的真实，这一刻已不再是梦想，喜欢的心情终于可以得到传达。     

语文教学的智慧源于思考

悟道明心，转识成智，善待生命，普渡众生，这是佛家的智慧；以不争而达到无所不争，以无为而达到无所不为，这是道家的智慧；天行健，君子以自强不息，学而思，则智如江河不绝，随心所欲而不逾矩，这是儒家的智慧。     

文学作品阅读题

简单，只两个字眼儿，简单得无须解释，又深刻得难以解说。 一个馒头，一碗粥，一碟小菜，心满意足地吃下来，这是简单：三口人，两份工资，一个家，锅碗瓢盆地过日子，这是简单；高级职称三个名额四个人要，那我就退出来，下次再来，这是简单：破破烂烂，可卖则卖，该扔就扔，毫不可惜，决不留情，这是简单……     

教育转型呼唤新的教学基本功

这是一个快速变化的时代，这是一个专业引领的时代，这是一个教育转型的大变革时代。教师，千百年来传承文明、铸造人类灵魂的工程师，正面临着从未有过的挑战。全球化让学生们广泛接触了多元的文化和观念，这让传统保守的学校文化无法适应。信息化让知识传播的方式发生突变，这让教师掌握信息和知识的权威地位迅速失去。     

诗文拾题（三十四）

日常生活中，骂人小则伤了人际间的和气和感情，大则污染了社会风尚，还会出乱子，闯大祸，这是一种很不文明的行为。这一简单道理虽说老小皆知，但对某些人来说，要改掉这一恶习却也难乎其难。     

初中语文教学中对学生口语交际能力的培养

通过探究，我们发现学生的口语交际能力并不强，这不仅仅是学生的个人问题，同时也是教育的缺陷。由于我国的应试教育制度，教师的教学中逐渐地忽略了这一点。本文通过分析现阶段初中语文对学生口语交际能力培养的现状，提出了两种解决这一问题的方法，第一是通过情境教学法，第二是课堂上有效的提问。这两种方法将有效的解决的这一问题。     

给音乐教学播上隐形的翅膀

镜头：（课前五分钟，我欣然步入教室）生1：老师，这是我们抄来的《隐形的翅膀》的歌谱。生2：老师，这节音乐课就教这首歌吧。生3：老师，我们都想学唱这首歌。这时，不知道是哪个学生开了个头：“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝卑……”。     

浅谈书法欣赏

说到书法欣赏，有的人认为这是从事书法的专家的事，或是做书法这门学问的人的事，还有的人认为，任何一个中国人，只要他不是文盲，对于字的好坏都是能看得出的，其实这都是不全面的。     

信不信由你

以吐口水来发起攻击，这不是小孩子才干的事吗？呵呵，这可不是小孩子的专利，生活在南美洲的原驼也使用这一秘密武器。     

奥妙小日历

4月1日 虽然这一天并不是任何国家的法定节日，但是很多国家的人都认为这是特别的一天--因为在这一天，大家可以放心地与亲朋好友开玩笑，这一天被叫作“愚人节”。不过，玩笑一定要开得适度哦！     

科学老师，您别走

“科学老师，您别走……” 这是2008年5月的一天，在象洞中心学校一个教室传出的孩子们的呼唤。这声音，发自农村孩子们的心底；这声音，带着孩子们满腔的企盼。     

科学老师，您别走

“科学老师，您别走……” 这是2008年5月的一天，在象洞中心学校一个教室传出的孩子们的呼唤。这声音，发自农村孩子们的心底；这声音，带着孩子们满腔的企盼。     

网络经济学

第一次上网找人聊天，这叫创业初期；上来一看，哇!MM还真不少，这叫市场潜力巨大；可是帅哥也不少，这叫竞争激烈；你说这里有MM吗？这叫市场调查；有二十个人同时回答我说美女，这叫泡沫经济；你飞快的记下她们的联系方式，这叫客户关系管理；网管说不许你强占这么多MM，这叫政策干预；跟一个MM见面后，你发现该MM与政策不符，这叫商业诈骗；然后你不理她，去找其他人，这叫开拓市场；好不容易找到个满意的，你发现她有很多网友，     

驱遣想象 理解文意

《水调歌头明月几时有》一词，是苏轼词作中的名篇之一。分析、讲解这首词，应从何处着手呢？我们都知道，词有“词眼”，文有“要句”，“居片言以居要，乃为一篇之策警”。这首词作中的“但愿人长久，千里共婵娟”两句，可谓是这首词的“词眼”了。当然，这两句也是这首词的重点句。这两句，课文的注释中是这样解释的：“只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。这两句是对子由说的。”过去分析这两句，我只是给学生读读注释，强调一下注释而已。其实这等于没有分析，学生学过以后根本不懂这两句的深意。叶圣陶先生在《…