承载辛苦

成功,谁不想坐拥?快乐,谁不想分享?可你知道成功的背后承载着多少辛苦?刚才我们只知道羡慕黄瀚演同学的成功,可她写作时的那份辛苦,我们有谁体验过呢?我想,只有能承载辛苦的人才能拥有成功。     

明天我在哪里

鱼说:"明天?哦!明天我在树梢。你看那遥远两极的冰川正在消融,明天,高高的树梢将是我的‘住所’,虽然我并不想住在树梢。"鸟说:"明天?哦!明天我在海面。你看那宽阔辽远的大海正在成长。明天,蔚蓝的大海将是我的‘家乡’,虽然大海上没有我的巢穴。"     

困境中的解脱

“我是某医科大学的本科毕业生,却没有办法进医院工作,不想做医生,又不知道明天等待自己的是什么。我不知道该如何设计适合自己的职业生涯,如何让自己的能力和知识发挥到最适合的地方,如何给自己的职业和自己的发展方向作一个正确的定位,谁可以帮我解惑?我期待着,同时我自己也在努力摸索着。虽然我不是现实     

诺言

刚进入五月,天就出奇地热。别的班有好几位女生已经穿上了五颜六色的裙子。我们羡慕地议论着:“人家班是班长带头穿的,可咱们的班长是男的呀!”谁不想穿裙子呢?可是没人愿意带这个头。不知谁突然喊了一句:“雪,你是班干部,明天你穿我也穿!”“对,我也穿!”“我也穿,不信就比不过别班的女生!”于是,女同学们都同意明天把最漂亮的裙子穿来。在一旁一直没吭声的梅小声对我说:“我只有一条旧裙子,又短又不好看。”我笑着说:“没关系,只要是裙子就行了!”班上几位调皮的男生听见了,打趣地说:“不得了了,不得了了,明天咱班要搞时装表演了!”“丁零…     

我学会了理财

不怕你笑话,我曾是个典型的购物狂,仅以我卧室的那几个抽屉为例,里面就常常横七竖八地堆着各种各样的笔、橡皮、贴纸、笔盒和好几块进口手表……父母不给买?那我能吵个天翻地覆,直到他们“投降”为止。老妈终于选了一个良辰吉日坐下来和我谈判。 “你想不想自己拥有零用钱呢?”　　那还用说!我一听,乐了,谁不想拥有花钱的自由啊。　　“是定额供应,用完不能再向爸爸妈妈吵着要。”妈妈认真地看着我说。 “没问题!”我脱口而出。　　妈妈看我答应了,又补了一句:“你用在哪儿我不管,不过,你花的每一分钱都必须记录下来。”　　“这有何难?…     

诺言

刚进入六月,天就出奇的热。别的班有好几个女生已经穿上了五颜六色的裙子。我们羡慕地议论着:“人家班是班长带头穿的,可咱们的班长是男的呀!”谁不想穿裙子呢?可是没人愿意带这个头。不知谁突然喊了一句:“雪,你是班干部,明天你穿我就穿!”“对,我也穿!”“我也穿,不信就比不过别班的女生!”于是,女生们都同意明天把最漂亮的裙子穿来。在一旁一直没吭声的梅小声对我说:“我只有一条旧裙子,又短颜色又不好看。”我笑着说:“没关系,只要是裙子就行了!”班上几位调皮的男生听见了,打趣地说:“不得了了,不得了了,明天咱班要搞时装表演了!”“丁…     

独家制造校园“我最红”

谁不想在拥有青春的时候放射出夺目的光彩呢?还有什么能比跳街舞更能释放你的活力,还有什么能比跳街舞更能吸引别人的眼球?     

今天,你说谎了吗

四月一日这天,各种谎言满天飞,被整蛊的同学不计其数.其实不止这天,从小到大,谁没有撒过谎,谁没被骗过?有些谎言是出于好心,不想让家人朋友担心;有些却是做了亏心事,只好用一个又一个谎让事情变得圆满. 最常见的谎言: 1.迟到时,“堵车、拉肚子、充一句:“明天早上带来!”老师最终闹钟坏了、学生会有事”是我们班放我一马,点点头算是同意.     

我是“傻瓜”

100分,谁不想得?我就不想得;天上掉下来的馅饼,谁不想吃?我就不想吃。事情得从头说起。“考试!”铃声一响,大家立刻安静下来,全都低头做着试卷,我也不例外,教室里鸦雀无声。一眨眼已经过去了大半节课,我已经做完了整张试卷。这时,从身后传来窃窃私语声,显然一部分同学跟我一样已经做好了题目。当我从头到尾仔细检查自己的卷子时,后桌轻声地对起了答案:“这题答案是‘23人’,你错了。”我仔细一看自己的试     

校园对对唱

差生:谁在乎我心里有多苦?谁在意我明天去何处? 考试后,老师对学生说:累了不要见外,把我挖出来,让我吐个痛快。     

创设情境 在实践中训练听说写

师:同学们,刚才课间活动时,你们在议论什么?怎么那么高兴? (评:从课间议论谈起,导入新课自然。) 生:我们在议论明天爬山的事。生:我们在议论爬山比赛谁能得第一名。师:这到底是怎么回事?谁能详细地告诉我? 生:周老师告诉我们,明天要搞一次爬山比赛。生:山上有数学题,看谁找得到,做得对。谁找得最多,做得对,谁就是第一名。师:噢,是这么回事。那谁去放数学题,放在哪儿? 生:今天午饭后周老师就去放数学题。有的放在石头缝里,有的放在树枝上。师:好,这个活动真有意义。那么,你们现在最关心的是什么呢: 生:我最关心明天能不能得第一,第一有奖。     

小笛信箱

问:我有一个烦恼,就是上课不想听讲,课后根本不想看书。父母、老师都跟我谈过多次,我也试着改变,但却一无所获。我很苦恼。(展北)答:谁说你不想听课不想看书?真不想怎会苦恼、怎会试着改变、怎会给小笛姐姐写信?你分明是     

校长读书宣言

谁拥有知识,谁就拥有美好的明天!热爱读书吧!它是人类的永恒;它是自强的保证;它是生活的佳肴;它是成长的必要。谁拥有知识,谁就拥有美好的明天!热爱读书吧!它是知识的源泉;它是财富的订单;它是创新的序曲;它是文明的开端。谁拥有知识,谁就拥有美好的明天!热爱读书吧!读书使人充实;读书使人完美;读书使人富有;读书使人生精彩。谁拥有知识,谁就拥有美好的明天!热爱读书吧!得阅读得审美;得阅读得智慧;得阅读得力量;得阅读得天下!校长读书宣言@高传文$铜山县棠张镇小学!江苏铜山221113~~     

山顶有好风景

我知道山顶有好风景,就立志去攀登. 当我走到山脚下的时候,仰望那烟霞缭绕的巅峰,仿佛看到云崖上摇曳着俏丽的花丛.啊,登上山顶就能纵览四海三江,就能望见彩云的故乡!我的内心萌生了一个伟大愿望:我要登山,到山顶上看一看! 谁不想眺望大海,谁不想极目远天,谁不想站在云端飘飘欲仙?只要看到那梦中的奇景,就算摔得粉身碎骨我也毫无怨言!     

月光森林的诺比

正老人很老很老了,跟世上所有的老人一样,脸上沟壑纵横,雪白的胡子垂到脚背上。他的记忆也随着岁月的流逝随风而去,甚至忘记了自己是谁。我到底是谁呢?我的名字是什么?我昨天干了什么?明天又应该干些什么呢?每天早上睁开眼睛,老人都一遍一遍地问     

读者俱乐部

石阿敏:真高兴能加入《校园文苑》的创作队伍。有一个小小的要求:我想得到贵刊全体编辑的亲笔签名,好吗?我是多么多么想得到,希望明天的明天,我能够收到这份贵重的礼物,我会感激不尽的!圆梦:我可以拥有一份贵编辑部的详细资料吗?确切地说就是我该采取怎样的行动才能加入贵编辑部?望回信告之。繁星献艺,“校园”泰来。是否展翅,决在“园”中。小吴姐姐:天啊!圆梦同学是做特工的吗,想打入我们编辑部内部啊????后面那段是不是接头的暗语啊?想打进来,门儿都没有!小编们誓死也要捍卫我们的大本营……(哎呦!谁丢我啊?开个玩笑不行吗?)好了,好了,言…     

坏运气

自习课上,班主任把我喊出去。“我知道你小学时参加过智力竞赛。明天有一场全年级的智力竞赛,你能参加吗?”“就我一个人吗?”“每个班选两人组成代表队,你看再选谁呢?”“其实莹也可以的……”我随意地说了一句。“她今天生病没到校,中午你去问她一下,看明天能不能参赛。”     

巧扮秀眉双目生辉

标题,顾名思义,就是文章的眉目.诗云:"巧笑倩兮,美目盼兮!"谁不想拥有一副迷人的秀眉和动人的双眸? "回眸一笑"之间,就让人一见倾心,这该有多么神奇的魅力哟!     

翅膀和天空(四)

我喜欢英语里“明天”这个词的发音:“TOMORROW”,读起来琅琅上口,让人充满退想。明天啊明天,有谁知道我的明天该会是什么样,都会做些什么,会不会长得更漂亮,是不是有钱,有没有人喜欢,敢不敢大声地歌唱?     

话题作文拟题技巧探微

诗云:"巧笑倩兮,美目盼兮!"谁不想拥有一副迷人的秀眉和一双动人的双眸?同样,作文的标题就像是文章的眉目,想要标题出彩,真正起到"画龙点睛"的作用,下列拟题之法,同学们可作借鉴。