我的快乐晚年

几个月前，我偶然得到一本2005年第10期《老年教育》。读着读着，一个熟悉的名字跃入眼帘——鲁淑珍!不会是重名吧？我仔细端详着中的照片，那个推着自行车，笑得一脸灿烂的老人正是我的朋友鲁淑珍。她为了追求晚年的充实和快乐，学骑自行车上老年大学的故事，令我钦佩不已。读着那朴实无华、妙趣横生的字，我不禁为她高兴，同时萌发了无尽的感动与思索。只有拥有希望，不断追求，生命之树才能长青。在鲁淑珍身上，我欣喜地看到了自己的希望。     

我爱老年大学

听,温馨的校歌在老年大学上空回响：“迎着明媚朝阳,心情格外爽朗,人生新的转折,健康比啥都强,放下手中家务,重把书包背上,啊!朋友,跟我来吧,老年大学充满希望……”     

我正年轻

我就是我,简简单单的我,惟一的我,前无古人后无来者的我,永恒的我,年轻的我!     

我正年轻

五十年前 ,面对祖辈那伤痕累累的身躯 ,我痛定思痛 ,发奋图强 ;五十年后 ,我意气风发 ,年轻的我 ,正行进在青春路上。青春路上 ,机遇与困难并存。勇敢走进改革开放的潮流 ,我感到 :我的选择没有错。看那改革开放“先行一步”的热土———珠江三角洲 :十九年前 ,这里还是一汪汪水田 ,一块块鱼塘 ,一条条羊肠小道 ,一排排低矮房舍 ;如今 ,宽阔的马路纵横交错 ,成片的高楼直耸云霄 ,厂房、商店、银行、酒店、电讯、电脑信息网络等等与那些洋溢着现代气息的工业区脉胳相连。走进英姿飒爽的新城———深圳 ,穿行于车水马龙的喧嚣街头 ,置身于“三…     

我和他们仨

在合肥老年大学三楼一间不大的办公室里，满满地摆放着四张办公桌椅，容纳了三个部门——教研室、编辑部、艺术团。我和他们仨就在这里办公。     

几多辛苦几多乐

1991年,我参加了宜春老年大学的保健、书法、诗词等多个班次的学习,其中最喜欢的还是诗词课,19年来未曾间断。回首来路,几多辛苦,几多乐趣,老年生活也由此增添了一抹亮色。     

不了情

与汕头老年大学结缘，始于7年前的一个书法班。那一次，我惊奇地发现，如此多的高龄对书法很投入很着迷，他们的晚年人生在龙飞凤舞中显得格外潇洒，夕阳在研墨挥毫时显得尤为灿烂。有一天，在书画展室，看到一位年过八旬的学员用刚劲挺拔的笔触写下“滴水穿石”四个字，我觉得这四个字代表的是一种心迹，更是一种精神啊!我初进老年大学这座“大观园”时获得的印象，正可以用这四个字来概括。于是，我又走进汕头老年大学的诗词班。     

《老年教育》良师益友

退休后,临海的一批老干部要筹办老年大学,邀请我出任常务副校长,我欣然接受。在六年的老年大学领导工作中,有位始终伴随并指导我工作的良师益友,她就是中国老年大学协会会刊——《老年教育》杂志。     

永远记得

两年前，刚刚走进济南老年大学舞蹈班时，我们手脚僵硬，动作笨拙，一招一式活像木偶，自己都觉得好笑。如今，我们舞步轻盈流畅，舞姿洒脱曼妙，宛若花丛中翩翩起舞的彩蝶。更重要的是，我们获得了愉悦的心情、健康的体魄，实现了孩提时的梦想。是可亲可敬的张弘老师让一群“丑老鸭”变成了白天鹅。[第一段]     

国际老年教育发展现状及经验借鉴

人均寿命的延长与人口老龄化程度的加深,使得老年群体规模越来越大,学习的需求随之呈几何级数增长.老年教育有利于满足老年人教育需求,促进积极老龄化,通过分析世界各国老年教育的现状,对其模式和特点进行比较,借鉴国际经验,提出完善老年教育法律法规、重视老年人力资源开发、促进经费多元化、线上线下教育相结合等建议,以促进我国老年教育的持续健康发展.     

谈老年教育的若干问题

本文阐述了老年教育的必要性，分析了老年教育的现状，并提出了加强老年教育的措施。     

提高老年大学教学质量的思考

老年教育教育管理水平的关键在于教学质量。提高教学质量是办好各类老年大学的根本保证,是老年教育发展的关键。提高老年大学的教学质量,要做到：第一,加强教学管理,规范教学程序：应重点抓好三个环节,一是教学准备环节;二是抓好教学过程环节;三是加强教学的反馈环节。第二,建立一支有素质、高水平的教师队伍。教学质量提高的关键取决于教学管理和教师的教学水平的高低。第三,延伸课堂教学,开展“第二课堂”。第四,与时俱进,改进教学方法。全面了解、分析、掌握老年人的心理特点,贯彻“学习知识,开发潜能,促进健康,服务社会,与时俱进”的办学宗旨,不断调整和改进教学方式方法,保证教学的凝聚力和教学质量的提高。     

我行!

在朋友的鼓励下，我走进山东老年大学，在这里结识了《老年教育》杂志。同学们常在一起聊天，话题自然离不开上老年大学的感受和读《老年教育》的体会。有的同学在这份杂志上发表了章，在学员中掀起惊羡的波澜。而我在为他们高兴的同时，也会因为自己“不如他人”而充满落寞和沮丧。[第一段]     

《老年教育》伴我行

几年前，在老年大学教师的办公桌上看到《老年教育》杂志，随意阅读了几篇，章以深厚的底蕴和丰富的内涵，给人以启迪思索。我向老师借了几本，回家慢慢品读。这一读使再也割舍不下。     

老年大学更应重视素质教育

我国老年教育从创办到现在已经历了１９年的积极探索和实践 ,总结出了一套体现我国国情、具有东方文化传统与现代文明相结合的好经验、好内容、好形式 ,形成了全方位、多层次、多学科、多学制的开放教育教学体系。这些年来 ,各级各类老年大学（学校）始终坚持正确的政治方向 ,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导 ,注重“学、乐、为、教”相结合 ,体现“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨 ,造就紧跟时代步伐的、自尊、自立、自强、有作为的新一代老年群体。在创办和发…     

心灵“鸡汤”

中午，从老年大学放学回家。简单地做好了饭菜，我一边吃一边读着新来的《老年教育》杂志。在黄昌建先生那篇《福随心至》的陪伴下愉快地用完了午餐。     

如果我有一束最美的桃花

能遇到一位博学多才、无私敬业的好老师，是学生最大的幸福。退休后，走进由金福英老师执教的浙江嘉兴老年大学交谊舞班，我成了一名幸福的老学生。     

金津我年轻，我成功

我和比尔·盖茨不同,比如拿圆周率来进行比较,可能我和他前面几个数字相同,但是后面绝对不同。像比尔·盖茨一样休学圆脸,一身休闲西服,笑起来的时候,脸上还带着一丝稚气,23岁的金津更像是一位可爱、朴实的大学生。就是这样一位出身于浙江绍兴的"80后",只用短短两年多的时间,便在网络游戏里开掘出了一座财富金矿,