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1政府作为发展知识经济的设计者 设计主要是指政府公共政策的设计,其目的是创造一个有利于知识经济发展的环境. 相似文献
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设计文本是设计者—作品—接受者的“对话”形式,具有创造性与隐喻性的设计文本意义。设计与艺术之间存在着不同的文本概念,设计一般以匿名性为特征,设计的文本不寻找设计者的意图,以及对设计作品的确信,远远强于对设计者的个性确信。个性化的设计不是设计者个性情感的表现,而是表现设计者所属的社会中某一集团成员的心理,观念上的特征。 相似文献
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浅谈在艺术设计中如何开发创造性思维 总被引:2,自引:0,他引:2
创造性思维是推动设计不断进步的重要动力,其本质特征就是开拓与创造,设计者在任何场合、任何时候都不应该受到现实界限的制约,以开阔自由的思想发挥主观创造性思维能力. 相似文献
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单片机技术在智能仪表设计中如何应用?智能仪表如何设计?设计思路是什么?对于智能仪表设计者来说至关重要,思路明确,综合芯片技术的发展、硬件、软件设计,方能设计出性能优越、成本低廉的智能仪表. 相似文献
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利用计算机系统进行平面设计与制作,已成为当今国际和国内的发展潮流,这是时代的要求、现代化的要求、行业自身发展的要求。我们应正确对待电脑与设计的关系:电脑是设计者从事设计的工具,是设计者手中的高级画笔,是开拓设计思维的一种方式,是现代设计有利的条件及手段。 相似文献
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结构设计中,设计者必须认真对待由于超长给结构带来的不利影响,当增大结构伸缩缝间距或者是不设置伸缩缝时,必须采取切实可行的措施,防止结构开裂. 相似文献
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新课程理念下,教师不再是知识的灌输者,应该是教学环境的设计者、学生学习的组织者和引导者、课程的开发者、学生学习过程的合作者和促进者、知识的管理者,为学生的学习提供帮助,是学生的学习顾问,有时教师会从前台退到幕后. 相似文献
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设计者在建筑设计中,只有充分考虑住宅建筑布局和体形、建筑平面设计、围护结构及材料等方面的因素,才能达到住宅建筑环境节能的目的. 相似文献
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新课程理念下,教师不再是知识的灌输者,应该是教学环境的设计者、学生学习的组织者和引导者、课程的开发者、学生学习过程的合作者和促进者、知识的管理者,为学生的学习提供帮助,是学生的学习顾问,有时教师会从前台退到幕后. 相似文献
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数据库安全和数据安全机制是数据库开发设计者目前必须考虑的中要问题之一.本文主要介绍了Oracle9i提供的安全管理措施,以及其采取了用户、权限和角色等管理策略实现数据库的安奎管理.井为数据库用户以及管理员实施更安全、更灵活的数据库安全策略提出了全方位的技术分析和借鉴. 相似文献
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计算机辅助工业设计的三维造型思路探讨——关于3dsmax与Rhino两种不同建模思路的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
李启光 《内蒙古科技与经济》2007,(13)
本文着重研究了计算机辅助工业设计当中的三维造型问题,集中以当前较为流行的两个三维造型应用软件进行对比:Rhinoceros(中文名:犀牛)和3dsmax.同时探讨了两者在造型建模思路方面的差异性和各自的特点,试图将当中的建模思路与工业设计者的设计思路和设计流程相联系,以发挥软件各自的优势,同时为工业设计者在创作过程中提供有用的造型方法. 相似文献