积极稳妥地推进双语教学

加入WTO后,培养高素质的复合型人才成为我国职业教育的一项重要任务,高校开展双语教学已是大势所趋。然而,在现阶段,高职院校能否推行双语教学?如何推行双语教学?还需要哪些条件和准备?这的确是值得我们探讨的问题。     

积极稳妥地推进双语教学

背景:本刊自刊出有关双语教学的部分文章(见2003年1B刊、4A刊)后,读者纷纷给本刊来信、来电或发电子邮件,希望本刊刊出更多的关于双语教学的信息。4月上旬,《上海教育》理事会在上海中学召开了双语教学研讨会,上海市徐汇区教育局在世界外国语小学举办了外语教学国际论坛,国内外的专家就试验双语教学、推进英语教学等方面发表了很多有针对性的意见。现将这些意见分课程、教材、教学、师资、评价等方面予以整理,于是形成了本话题的内容。     

积极稳妥,效果优先,推进双语教学课程建设

进入新世纪以来,全球经济一体化进程更为快速,对高校人才培养质量也提出了更高的要求,高新技术领域对能够进行国际交流的专业技术人才的需求量也日益增大,因而做好双语教学工作具有重要的时代意义.本文就兰州大学近三年开展双语教学课程建设措施和改革经验与体会做了总结,并对如何进一步提高双语教学质量和效果提出了几点认识.     

论双语教学的师资培养

双语教学模式在国内方兴未艾,但其教学理念、教学目标、教学方法尚未形成完整的体系。双语教师更面对着严峻的挑战,培养双语教师、提高双语教师的职业素养是双语教学的一个重要目标。本文针对双语教学师资建设提出几点建议。     

试论双语教学师资的培养

通过对我国当前双语教师队伍的现状的分析，阐明了双语教学师资培养的必要性和紧迫性，提出了双语教学师资的素质标准和关于双语教师培养的几点建议。     

以学生为本稳妥推进双语教学

本文通过对我校理科不同系,不同年级,不同双语课经历的学生进行问卷调查,数据分析,动态研究学生对双语教学的态度、学习动机、学习习惯、课程模式以及在双语课程的学习中遇到的各种问题。旨在从学生的角度研究双语教学,为双语教学的改革提供依据。     

积极稳妥地推进多媒体网络教学

网络教学是高等教育教学中近年来出现的一个热点。我校作为教育部现代远程教育的一个试点，在1998年开始远程教学的基础上，经过学校现代远程教育领导小组研究决定，于国内高校中较早实施了基于校园网的多媒体教学，为之进行认真探索，积累了一些经验。审视自身的知与行，总结得与失，将会对今后网络教学的健康发展有所启示。网络教学的实施同其它新生事物一样，最初曾引起过不同的议论，既有支持，也有顾虑。我们认为，网络教学代表了教育的一个发展方向，有成功实现现代远程教学的基础，在高等教育日趋大众化和教学改革逐渐向深层次发展的…     

积极稳妥地推进研究生培养机制改革

介绍了重庆大学实施研究生培养机制改革的前提和背景,分析了研究生培养机制改革所涉及的相关内容,如成本分担、导师资助、奖助金动态管理体系等,强调了实施研究生培养机制改革所具有现实和长远的意义。     

双语师资培养刍议

双语(母语与世界公用语)教学作为现代人文教育的重要内容,一直受到世界各国教育界的高度重视。双语教学就是在不增加英语授课课时的情况下,通过非英语学科教学,创设英语学习环境,这是一种既学习英语又掌握其他学科知识的方法。双语教学强调的是在非语言类学科中用外语进行教学,通过非语言类学科知识的     

积极、稳妥地推进体制机制创新

<正>原则和协议之下,民办齐齐哈尔工程学院托管公办黑龙江省甘南县职教中心的做法无可非议,也符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的方向和要求。面对当前职业教育所面临的挑战和机遇,应在以下三个方面深入思考和逐步探索。     

双语教学师资培养中的英语口语教学法初探

在双语师资培养的口语教学中,不仅要训练学生的英语口语能力,还要在培养学生学习英语的兴趣、强化学生学习动机等方面巧妙施加影响。具体方法包括:通过课程计划突出口语重要性、课堂教学突出教师的口语示范作用、克服学生的恐惧心理、互动练习和相关知识的介绍等。这些方法可有效地促进学生口语能力的提高,还能激发学生学习英语的动机。     

积极稳妥推进我国政治体制改革

积极稳妥推进政治体制改革全面改革的组成,是全面推进社会主义民主政治发展和中国特色社会主义政治道路前进的重要战略组成。党的-t-J＇,大站在五位一体战略布局的高度全面部署了民主法治建设总体目标和政治体制改革的重点工作任务。新形势下,要全力奏响中国特色社会主义政治发展的协商民主和依法治国时代强音。     

高校双语师资培养模式分析

根据我国目前高校双语师资人才缺乏的现状,分析了高校双语师资的需求类型,阐述了目前国内高校中双语师资培养的困难,并针对这一情况,提出了培养高校双语师资的新模式.     

积极稳妥推进高校后勤服务社会化

本文谈了一些国外高教后勤服务社会化的情况，并对我国高校后勤服务社会化提出自己的看法。     

积极稳妥地推进企业国际化

企业国际化意味着企业以出口为导向,瞄准世界市场,实行跨国经营、国际性地利用生产要素和管理技能、积极参与国际分工和国际竞争,在复杂多变的世界政治、经济、技术环境中,有自我生存发展的能力。国际贸易和国际投资结合,实行跨国经营是企业国际化的主要标志。为了推进我国企业的国际化进程;从宏观思路上,引进外资应和跨国经营相结合,从组织     

积极稳妥推进高校后勤社会化改革

为适应科教兴国战略和教育大发展的要求,高校正积极推进后勤社会化改革。深化这项改革,必须确立新的工作理念,坚持正确方向;要按现代企业制度要求,强化内部管理;要积极探索校内经营服务资源整合,以多种形式招商引资,逐步壮大自我发展实力。     

论双语师资的培养

师资是双语教育的核心要素,目前双语教师的匮乏成为阻碍国内外双语教育发展的瓶颈。双语教育的性质决定了双语教师必须具备比普通教师更高的个人素质。我国在培养双语教师方面可以借鉴国外的某些经验,但同时必须摸索出具有现阶段中国特色的双语教师培养途径,如在现有教师队伍中遴选和培训双语教师、培养具有外语背景的复合型人才、在高校开设双语课程和专业(或专业方向)及加强国际合作等。     

积极稳妥地推进优惠售房

住房制度改革是高校综合改革的重要内容。出售公有住房是住房制度改革的重要组成部分。长期以来,我国城镇、机关单位实行的是“国家包、低租金、福利制、实物分配型”的住房制度。随着经济体制的改革和住房供需矛盾的进一步尖锐,这种住房制度的严重弊端已日益突出,改革势在必行。向职工出售公房是推行住房商品化的基