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文化差异一直被认为是影响企业并购成功的重要因素,笔者认为文化差异不仅存在负面作用,而且还能产生许多积极影响,并购后应正确看待由于文化差异所导致的诸多问题,对各种文化的优秀部分进行融合,对低劣和平庸部分进行剔除,从而产生充满生机和活力的企业新文化,成为推动企业前进的动力。 相似文献
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企业并购是资本运作的主要方式,是企业实现快速扩张的重要途径。美国著名经济学家乔治·斯蒂格勒曾作过精辟的论断:美国的大公司没有一个不是通过兼并而成长起来的,几乎没有一家大公司主要是靠内部扩张成长的。企业并购已经成为大公司成长的重要途 相似文献
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企业文化是企业在经营实践中形成的文化成果,强调以人为本是思想政治工作的重要载体。建立符合职工群众的愿望,符合企业发展需求,符合社会发展潮流的企业文化才能促进企业的发展,才能为企业、为社会发展做出贡献。 相似文献
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通过对温州人本集团购并杭州轴承厂案例的分析,探讨了在企业并购实施期间影响并购成功的企业文化、人力资源管理因素和人力资源管理整合的一些指导原则,并强调了并购后整合过程中企业文化融合和人力资源整合的重要性。 相似文献
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通过对温州人本集团购并杭州轴承厂案例的分析,探讨了在企业并购实施期间影响并购成功的企业文化、人力资源管理因素和人力资源管理整合的一些指导原则,并强调了并购后整合过程中企业文化融合和人力资源整合的重要性. 相似文献
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在全球经济日益一体化的今天,跨国并购作为企业做大做强的有效方式备受青睐。然而,从中国企业跨国并购的统计数据来看,成功跨国并购并未如人们期望的那么多。导致中国企业跨国并购失败的原因很多,其中跨国并购后文化差异与冲突带来的风险是一个极其重要的原因。因此,如何认识与规避跨国并购文化风险?如何进行跨国并购后的文化整合及跨文化沟通?这是中国企业跨国并购成功的关键,也是本文探讨的核心问题。 相似文献
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文化融合:企业并购成功的秘诀 总被引：2，自引：0，他引：2
企业并购不仅仅是一种经济行为,而是并购双方的文化融合.企业并购能否实现1+1＞2的协同效应,提高企业的核心竞争力,关键在于如何解决或避免并购中的文化冲突.并购双方在并购前必须从解决文化冲突入手,研究不同文化背景的企业文化融合,以及并购后的文化整合问题. 相似文献
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教师将汉字文化引进古汉语教学,提取古汉语课程中的汉字知识,促使古汉语教学与汉字文化教学互相融合,相辅相成,能够有效激发学生对古汉语的学习兴趣,引导学生积极主动地探索古汉语中的汉字知识,深化学生对古汉语和汉字文化的理解程度,培养学生的语文文化素养。本文结合实际教学经验,分别从古汉语常用汉字、汉字字形结构及汉字人文蕴意这三个角度出发,深入探究如何寓汉字文化于古汉语教学这一课题。 相似文献
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随着信息技术的广泛应用,文化快餐现象越来越普及。当代大学生接受的信息多涉及此类。他们对于传统文化的了解和认知也愈加缺乏。在大学英语教育中适当添加传统文化教育,有利于提高学生的中外两种语言的能力和对中外两种文化的理解。 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生的生活,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”语文教师应高度重视联系学生生活实际的习作资源开发与利用;教师应成为生活习作素材的开发者和建设者。本文笔者试图从让学生参与体验校园生活、留心关注社会活动、观察体悟家庭生活三方面粗浅地谈谈如何挖掘学生生活习作资源,拓展小学语文课程空间,达成生活素材与习作教学的整合,从而提高学生的习作水平。 相似文献
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论如何将社会主义核心价值观融入高校思政教育 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值观是高校精神的纲领,也是大学文化建设的基础,如何将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育体系之中,发挥高校思想政治教育的主渠道作用,是值得我们重视的课题。本论文从社会主义核心价值观教育的必要性和融入思想政治教育的途径等方面进行探讨,以拓展相关研究。 相似文献
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文章首先基于对当前我国公司治理的现状和存在的问题进行了分析．阐述了项目管理在改善公司内部治理中的作用。然后分别从战略规划、组织设计、流程优化、信息挖掘和项目管理培训5个方面论述了如何运用项目管理来加强公司的内部治理。 相似文献
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R&D企业中如何建立研发人才的心理契约 总被引：2，自引：0，他引：2
R＆D企业的特点决定了其员工的创造性和稳定性对研发项目的成功尤为重要.所以对于R＆D企业来说,通过企业与研发人才共建心理契约,来实现人才资源的自主能动性开发,是企业减少费用,提高效率,开发人才资源潜力,实现不断创新的重要保证. 相似文献
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