计算机程序设计语言上机实验教学方法探索

上机实验是计算机程序设计语言类课程理论教学的有效补充，在整个程序设计语言课程教学过程中占有相当重要的地位。因此除了严格按照教学计划课时的要求安排上机实验之外．还要对其教学方法给予重视。文章结合从事程序设计语言和Java程序设计语言的教学和实践经验，就计算机程序设计语言实验教学方法进行初步探讨。     

"软件工厂"式项目教学的实践研究

为了适应企业软件产业的人才需求,我校将"软件工厂"引入计算机程序设计的课程教学之中,由此进行了"软件工厂"式项目教学的实践研究.文章从引入"软件工厂"的理论依据、课程的重组、项目的实施、最终教学效果及实施后的几点反思等方面来进行阐述,力求在计算机程序设计的教学中与企业的需求相接轨,不断优化教学过程和教学方法,提高学生的综合职业能力.     

“软件工厂”式项目教学的实践研究

为了适应企业软件产业的人才需求，我校将“软件工厂”引入计算机程序设计的课程教学之中，由此进行了“软件工厂”式项目教学的实践研究。文章从引入“软件工厂”的理论依据、课程的重组、项目的实施、最终教学效果及实施后的几点反思等方面来进行阐述，力求在计算机程序设计的教学中与企业的需求相接轨，不断优化教学过程和教学方法，提高学生的综合职业能力。     

"C语言"的游戏教学

传统的计算机程序设计教学方式往往缺乏互动性和主动性,存在着枯燥乏味、无趣;I-CODE游戏教育平台是一套全新的教育平台,以寓教于乐的游戏教育方式,打破了传统的教育模式,让大家在非压迫的竞技术中不知不觉地提高自己的计算机程序设计水平和算法设计水平,最后以具体的例子展示C语言的快乐学习之旅.     

“C语言”的游戏教学

传统的计算机程序设计教学方式往往缺乏互动性和主动性,存在着枯燥乏味、无趣;AI—CODE游戏教育平台是一套全新的教育平台,以寓教于乐的游戏教育方式,打破了传统的教育模式,让大家在非压迫的竞技术中不知不觉地提高自己的计算机程序设计水平和算法设计水平,最后以具体的例子展示C语言的快乐学习之旅。     

高职院校计算机机房的管理与维护

计算机机房是计算机相关课程实践教学环节的重要基地,学校计算机房是提供给学生学习计算机的重要场所,学生只有通过课堂教学与上机操作相结合,才能真正地吸收计算机知识.     

EWB辅助数字电子教学

数字电子是通信、电子、计算机类学生的专业基础课,该门课程的教学以理论为基础,以实验为辅助,推动学生的课程学习,培养学生的实际操作能力.文章探讨了如何利用EWB进行软件仿真,辅助实验学习,培养学生电路的设计、分析和开发能力.     

浅谈大专英语教学中的口语教学

口语课程在英语教学中一直属于实践课程,口语表达是语言学习过程中的一项基本技能.笔者在从事大专英语口语教学的几年中根据以上特点,总结出一套循序渐进的教学方法.即口语教学初级阶段--口语教学中级阶段--口语教学高级阶段.     

高职《C＋＋语言程序设计》教学方法之我见

C＋＋语言因其强大的功能及广泛的实用性而日益成为当前理工类专业程序设计的主流教学语言。但对于刚进校的一年级学生来讲，学习C＋＋这门语言，确实有一定的难处。文章结合多年从事《C＋＋语言程序设计》教学经验，通过对一个知识点教学方法的讲解，引出了一种新的课堂教学思路。     

C语言教学新模式探索

文章在分析C语言程序设计课程传统教学存在的问题的基础上,结合工学结合教学新模式,对该课程进行大胆的教学改革.实践表明,进行改革后,学生的动手实践能力、创新能力等方面取得了较好的效果.     

研究型《绩效管理》课程的教学设计与探讨

研究性教学有利于培养创新型、实用型人才,研究型课程是开展研究性教学的有效平台.文章结合研究型课程的教学理念,指出了开展研究型<绩效管理>课程的必要性,并对具体的实施过程进行了设计和探讨.     

巴赫金对话理论视角下的英语专业文学课程教学

英语文学课程属于中国高校英语专业的必修课程,具有语言教学和人文教育的双重功能。但是,目前英语文学课程情况并不乐观,甚至开始遭遇生存危机。巴赫金对话理论可以帮助揭示出目前英语文学课程教学过程中普遍存在的两大误区,并进一步挖掘出文学课程之于语言教学的特殊优势。     

浅谈网络教学中的教学设计

教育信息化为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会,给教育教学领域改革带来了新的机遇.文章在调查网络课程现状的基础上,介绍了网络教学对教学设计的影响,归纳了网络课程的基本功能结构、网络教学中教学设计的有关内容以及应注意的问题,最后对网络课程的前景作了展望.     

"图"说新语——对图形创意课程教学改革的思考

进入21世纪的今天社会变革和技术飞跃发展,图形作为符号传递信息的功能已经越来越重要.图形创意课程作为视觉传达设计专业的基础课程,各大艺术院校和艺术设计专业纷纷开设.而目前图形创意课程的教学还存在许多亟待改善的薄弱环节.文章从四个方面入手分析教学的薄弱环节,同时提出改善图形创意课程教学薄弱环节的方法.     

从口译思维特点看本科阶段口译课程设置

文章以口译的思维特点为切入点,初步探讨了本科阶段口译课程的设置,提出了语言、知识教学与口译技能教学双轨并进的模式.     

中学化学实验呈现方式的研究

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学是中学化学教学不可替代的教学方式,新一轮基础教育化学课程的改革,强调化学实验在教学中的积极作用和重要地位.在中学化学教学中,选择不同的实验呈现形式将会出现不同的教学效果.文章分析了化学实验教学的不同呈现方式及其特点,介绍了选择化学实验呈现方式的原则和方法.     

论高职院校计算机专业的多媒体教学

采用多媒体教学方式,是计算机课程教学手段上的一次重大改革.文章在教学实践与研究的基础上,阐述了处理好教学环境、课件设计及教学设计等因素与充分发挥多媒体教学,提高教学质量和效率的关系.     

《计算机网络》课程双语教学的改革探讨

双语教学是及时了解学科前沿最好的教学方法之一.文章讨论了目前双语教学中的存在的问题,就《计算机网络》课程在双语教学过程中的教材、课堂教学、实验设置、课程考核等方面的提出了改革意见,对于该课程的改革有一定借鉴意义.     

浅谈PLC项目课程课例的开发和实施

随着项目课程如火如荼的进行,越来越多的教师开始投身于项目课程课例的开发和研究.一个好的项目课程课例,不仅能供大家参考、模仿,而且能让大家学习优秀教师上课的方法,汲取经验,提高自己的教学水平.文章以我校<可编程序控制器技术与应用>项目课程中的典型任务"用PLC实现电动机单按钮启停控制"为例,介绍了PLC项目课程课例的开发过程和实施步骤.     

对外汉语课堂活动设计探究

在教学过程中,语言教学涉及到多方面的知识内容,其整体教学设计较为复杂,多元化因素内容会极大程度上影响教学质量以及教学效果。对外汉语教学的内涵是对外国人开展汉语教学课程,在教学过程中发现其具备其他语言课程内容的通性,但是与此同时也具备其自身的特性,有着具备较强民族色彩的特征。汉语自身所具备的特征以及汉语课堂在开展过程中的特点,都决定了在对外汉语课堂教育过程中,教师需要以趣味性较强的课堂设计来进一步巩固课堂成果。在课堂活动设计过程中,在有效巩固学生对于知识内容的掌握程度的基础上,进一步保证语言学习能力的有效提升,在师生互相支持作用下高效率完成教学目标。本文分为三大部分,论述了对外汉语课堂活动设计的意义和原则,提出了对外汉语课堂活动的方法,从而提升汉语学习水平。课堂活动所依据的原则和具体操作方法。