全国工会会员捐款1.82亿元

据工人日报报道“至少捐出一元钱,为灾区职工群众再献一份爱心、再作一份奉献”——几天来,由中华全困总工会发起的全困工会会员“重建家园、再献爱心”大行动迅速掀起热潮。记者从全总5月23日举行的新闻发布会上获悉,截至日前,全国工会会员在此次大行动中捐款已达1．82亿元。     

苏教版"化学反应速率"教学设计

以行动研究的理论为指导,对苏教版"化学反应速率"的教学进行了设计-实践-反思-再设计-再实践-再反思的设计研究.     

"三个代表"是领导决策的行动指南

决策是人类社会的一种特有现象,它的历史和人类的历史一样悠久.人类在实践活动之前都要进行思考、设计和选择,通过一系列思维活动,形成主意、办法、方案和计划,然后再依据这些方案行动,因此决策是行动的指南.保证决策成为正确的行动指南是各级领导者的基本职责.江泽民提出的"三个代表"的重要思想,不仅是新时期党的建设的指导思想,也是领导决策的行动指南.     

"中学反思型课堂教学模式"的实施与成效

"反思型课堂教学模式"包括三个阶段:课前反思--反思基础上的课堂教学设计;课中反思--课堂教学智慧生成与机智创新;课后反思--回顾研究与反馈评价.但此教学模式中的反思并不局限于某一阶段,而要促使教师在"行动--反思--再行动--再反思"的循环过程中不断得到发展.实施反思型课堂教学模式的成效是显著的:落实了新课程标准理念,促进新课程改革的实施;真正确立了学生的主体地位,学生素质得以提高;优化了课堂教学结构,实现了有效教学;提高了教师的教学反思能力,促进了教师的专业成长.     

"大职业教育"遭遇质疑

在贯彻全国职业教育工作会议精神、制定地方职业教育发展规划时,一些省市政府充分肯定了"大职业教育"的理念,并将其作为发展职业教育一个基本出发点和行动目标.     

基于工作过程导向的"外贸实务英语"课程改革

基于工作过程导向的课程改革是以职业岗位分析为基础,以工作过程为根本,按照典型工作任务导出行动领域,从行动领域转换到学习领域,再通过适合教学的学习情境使之具体化.本文在探讨基于工作过程导向的课程改革思想基础上.分析了"外贸实务英语"课程改革实施的步骤,并界定该课程教学内容.     

试论"行动研究"的系统性

我国教育研究中长期存在着理论与实践脱节的问题.而行动研究强调研究者和实践者共同参与研究并以改善社会行动为目的,从而成为"实践联结理论"的中介.作为一个较完备的科学研究方法体系,行动研究具有系统性.这一特征要求在开展行动研究中更具全局观,对研究中各因素和各环节进行统筹安排,以实现行动研究的最优结果.     

落实"双减",教研何为?

"每一个巨浪都成就于微澜",每一份教育变革的力量都会成为影响教育发展的变量.落实"双减",教研部门应该主动作为,成为推动教育改革的关键力量. 自"双减"政策出台以来,光谷教育人顺应新形势,以积极的行动回应教育改革的新要求,在学校层面取得了许多成功案例和丰富成果.那么,教研部门在推动"双减"政策落地、助推教育发展方面该有...     

为"差生"抱不平

教师要平等、公正地对待学生,尤其要平等公正地对待"差生",要相信每"差生"都是能够教育好的.只要我们教育者多给他们一份肯定,多一份爱,让"差生"向积极方向转化是完全做得到的.     

职业教育"谋政"与"督政"

政府主导并且责任到位,对于大力发展职业教育至关重要.重视职教就是重视民生;落实教育优先科学发展等,对县域经济和县域教育来说,非常重要.然而,认识与行动往往不尽一致.对待"战略重点"的职业教育,"说起来重要,干起来次要,忙起来不要"是很多地方政府和行政部门的现实写照.因此,对职业教育的"谋政"与"督政"应该衔接配套.谋政需督政,督政促谋政,谋政求发展,形成良性互动循环.职教责任重、谋政空间大.     

"山不过来,我就过去"之后

一 <思想理论教育>2005年10月下半月行动版刊登了笔者的<山不过来,我就过去>一文,描述了笔者因崴脚渴望学生援助而不得,先是委曲、失望,继而自我反思,终究得出"应主动走向学生"结论的心路历程.那么,教师"心动"后如何"行动"?"行动"后的结果又会怎样?     

试论北宋中期"耆英会"

北宋中期"耆英会"是当时士大夫一种特殊的交游方式.它的出现有其深刻的社会背景.其活动内容主要有饮酒、作诗、游园这三项."会员"入会条件要求十分苛刻.就其形式和内容来说,对今天仍有较高的借鉴价值.     

我国高等教育要在"做大"中"做强"

我国高等教育已经快速进入了大众化发展阶段.2009年全国类高等教育总规模达到2979万人,高等教育毛入学率达到24.2%.高等教育的规模已连续5年位居世界第一.据此,有些人提出高等教育不需要再"做大"的观点.笔者认为,这一观点与<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)>提出的"建设高等教育强国"的目标是相抵触的.因为真正要"做强"我国的高等教育,必须在"做大"的基础上"做强",强调"做强"的同时必须继续"做大".     

"行动导向"教学法在计算机理论课程教学中的运用

"行动导向型"教学方法是一种新型的、先进的教学方法,在职业学校的专业课程中得到了普遍的运用,取得了良好的效果.而计算机的教学包括了基础理论和上机实践操作两个主要部分.将"行动导向型"教学方法的一些具体的方法合理的运用到现在的职业学校的计算机的理论教学中具有十分重要的意义.使用"行动导向"教学法能够使计算机理论教学在实际...     

教育研究中"具体的人"——现象学的视域

教育研究缺乏对"具体的人"的关注与行动,个中原因是长期以来科学思维的误导.现象学开启了一条切近人之具体性的崭新路向.教育现象学通过其独特的运思路径、言说方式与行动策略,敞亮了人之"诗意栖居"的返乡之旅.     

"馒头"做好洗小手

我们小班的幼儿最喜欢在沙池中玩做"馒头"的游戏.他们将沙子放在小碗中,用力压实,然后倒扣在地上,再轻轻将碗拿下,一个又圆又大的馒头就做好了.     

小读者俱乐部

赶快行动,加入《红领巾》小读者俱乐部一如何成为俱乐部会员1.请认真填写下表,剪下寄回本刊。(此表复制有效)真实姓名性别出生日期(公历)年月日用户名Q Q号E-m ail学校及班级家庭住址邮政编码联系电话最崇拜的偶像最喜欢的卡通明星最喜欢的一本书最喜欢的一句话最大的愿望爱好自我评价(不超过200字)2.交纳会员费10元。汇款地址:四川省成都市槐树街2号出版大厦7-10《红领巾》小读者俱乐部邮编:610031二会员的待遇1.获得精美会员卡一张,有效期1年。2.获赠精美生日礼品1份。3.优先参与本刊不定期举办的活动。4.会员作品优先在本刊发表。会员…     

外企"人才收割机"加剧我国高科技精英流失

金秋又至,各大企业已纷纷进入高校,提前开始"抢人行动".一些企业招聘部门的人员明显感到,中国企业的人才竞争对手不仅是跨国企业的中国分公司,更强大的压力则来自于美国的另一波"抢人行动".     

玩中悟“可能"

三份预案,代表不同层次、区域的三个样本。把学生已有知识、生活经验作为学习的基础和起点,注重以情境创设来激趣,以丰富活动来"发现"知识……透过共性,这三份预案的个性尤显: 一是设计意旨有别。第一份预案把数学知识融于五种活动中,变枯燥为生动、浅显;第二份预案旨在让学生"用科学武装头脑",厘清现实,树立正确的人生观和世界观;第三份预案则遵循由易刭难、循序渐近的认知规律,培植学生的数学思维和数学能力。二是教学流程相异。第一份预案让学生在"猜一猜、比一比、玩一玩、做一做、说一说"五个环节的活动中轻松愉悦地体验到"可能性";第二份预案让学生在"猜测、验证、应用"的学习活动中感受生活中的不确定规象;第三份预案则以"探究、巩固、应用、深化"为主线,让学生亲历探索可能性大小的过程。三是摸球方法不尽相同。在让学生体验"完全确定"和"不确定"时,第一份预案采取先"每类球数量相同且小组交叉摸"来体验"完全确定",然后再采取"球类数量不同且单独摸"来体验 "不确定";第二份预案则先采取"人球数相等,每类球的数量相同"来体验"完全确定",然后再采取"人球数相等,每类球数量不同"来体验"不确定";第三份预案则采取"教师先提问,学生再动手,最后提炼"来体验可能性。     

成功的"三多"法则

比别人"多"一份努力香港亿万富翁余彭年,于2003年启动了"彭年光明行动",计划用3年至5年的时间,捐赠5亿元人民币,为中国贫困地区的白内障患者免费实施白内障复明手术。出于对余彭年先生的敬佩,我开始搜集介绍他的有关资料,对他的人生经历有了一个大概的了解。