义务教育教材小学语文第二册说话训练学法指导

义务教育教材小学语文第二册说话训练学法指导安华水，徐华，余小蓉（瑞昌县实验小学）说写训练提示为了初步培养同学们的看图、观察事物的能力以及说话写话能力，这册教材安排了九次说写训练。其中看图回答问题２次（．基础训练２、５）；看图说话１次（基础训练３）；练...     

义务教育教材小学语文第二册新选课文介绍

义务教育教材小学语文第二册修改后新选课文11篇.其中看图学词学句2篇:《热爱中国共产党》、《浪花》;讲读课文6篇:《好孩子》、《两只小狮子》、《三只白鹤》、《达尔文和小松鼠》、《吃水不忘挖井人》和《她是我的老师》(六年制4篇,减去《好孩子》和《她是我的老师))2篇);阅读课文3篇:《阳阳在家里》、《咕咚》和《斧子的故事》(六年制2篇,减去《阳阳在家里》一课).新选课文内容思想性强,贴近儿童生活,反映时代精神.如,有热爱党和领袖的;有尊敬老师,友爱同学的;还有的是通过生活故事和童话、寓言故事,潜移默化地向学生进行诚实、勤劳、自立,遇事善于思考,注意事物的变化,以及热爱大自然、喜欢科学等品德教育.这些文章内容丰富多采,体裁多样,生动活泼,富有儿童情趣.     

义务教育小学语文教材第五册简介

义务教育小学语文教材第五册简介人民教育出版社小学语文室一、指导思想本册教材以《义务教育小学语文教学大纲》为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养社会主义建设者和接班人为重要的指导思想。教材力求扎扎实实地进行语文基本功训练。根据学生的年龄特征...     

义务教育六年制小学语文第六册教材说明

义务教育六年制小学语文第六册(试用本)是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用本)》编写的,供实施九年义务教育的六年制小学三年级第二学期使用。编写体例和五册相同。在五册语文基本功训练的基础上,继续以段的训练为重点,体现了中年级教学的阶段性。     

九年义务教育小学语文第二册(试用修订本)教材说明

九年义务教育五 (六 )年制小学教科书 (试用修订本 )语文第二册，是根据教育部 2000年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲 (试用修订版 )》，在原九年义务教育五 (六 )年制小学教科书 (试用本 )语文第二册的基础上修订而成的。这次修订，以党和国家的教育方针及素质教育的思想为指导，注重培养学生的听说读写能力，打好语文基础，重视对学生进行思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育创造能力和实践能力，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。 　　一、教材编排 　　第二册教科书包括“识字学词学句”、“课文”、“复习…     

义务教育六年制小学语文第六册教材说明

义务教育六年制小学语文第六册教材说明人民教育出版社小学语文室孟令全义务教育六年制小学语文第六册（试用本）是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用本）》编写的，编写体例和第五册相同。在第五册语文基本功训练的基础上，继续以段的训练为重点，体现了中...     

义务教育六年制小学语文第六册教材说明

义务教育六年制小学语文第六册(试用本)是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用本)》编写的,供实施九年义务教育的六年制小学三年级第二学期使用。编写体例和五册相同。在五册语文基本功训练的基础上,继续以段的训练为重点,体现了中年级教学的阶段性。 一、概貌 六册教材中的30篇课文,有看图学文4篇,讲读课文20篇,阅读课文8篇。其中,保留了现行教材中的22篇,新选了8篇。新选的课文有《我家还缺啥》《杏儿熟了》《毕升》《千里跃进大别山》《雷锋日记二     

义务教育六年制小学语文第四册教材特点

义务教育六年制小学语文第四册教材特点人民教育出版社小学语文室梁俊英１．本册教材是根据九年义务教育课程计划和小学语文教学大纲（试用）编写的，是经过大面积试教和广泛听取意见后修改成的试用本，力求符合大纲要求和教改精神。２．教材着眼于提高学生的思想道德素质...     

义务教育六年制小学语文第六册教材特点

义务教育六年制小学语文第六册教材特点人民教育出版社小学语文室孟令全义务教育六年制小学语文第六册（试用本）是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用本）》编写的，供实施九年义务教育的六年制小学三年级第二学期使用。其编写体例和第五册基本相同。在第五...     

小学语文课本说话第二册教材介绍

小学语文课本说话第二册是根据国家敦育委员会(原教育部)1984年颁布的《全日制六年制城市小学教学计划》的规定和要求编写的,供小学一年级第二学期使用。为了帮助教师了解本册教材的编写意图,现将有关问题介绍如下:一、目的和要求这册教材的教学目的是:通过看图回答问题、看图说话等形式,提高学生用普通话进行口头语言表达的能力,并培养良好的语言习惯。同时注意提高观察能力。思维能力,发展智力。具体要求如下:     

小学语文课本说话第二册教材介绍

小学语文课本第二册是根据国家教育委员会(原教育部)1984年颁布的《全日制六年制城市小学教学计划》的规定和要求编写的,供小学一年级第二学期使用。为了帮助教师了解本册教材的编写意图,现将有关问题介绍如下:     

小学语文课本说话第二册教材介绍

小学语文课本说话第二册是根据《全日制六年制城市小学教学计划》编写的,供小学一年级第二学期使用。为了帮助教师了解本册教材的编写意图,现将有关问题介绍如下:     

谈谈义务教育小学语文第二册的造句训练

造句是小学作文训练的一种重要形式,在现行语文教学大纲和九年制义务教育新大纲(初审稿)中都有要求。造句练习,兼有理解和运用词语、学习和掌握句式的作用,在低年级,则主要侧重于词语方面。现行过渡大纲要求一、二年级“能运用学     

义务教育教材小学语文看图说话学法指导

义务教育教材小学语文看图说话学法指导安华水，余晓蓉，徐华（瑞昌市实验小学）基础训练六小白兔迷路（看图续编故事）［提示］这次看图说话练习共有三幅图，说的是一只小白兔离家到森林里采蘑菇迷了路，在乌鸦的帮助下才找准方向的事。完整地叙述事情的前因后果，并懂得...     

九年义务教育六年制小学数学第二册教材分析

一、20以内的退位减法甲、教学重点:20以内的退位减法。乙、教学难点:理解掌握退位减法思考方法。丙、基础知识教学要求1.认知十几减几时,个位不够减可用十位上一个1作个位上十个1来计算。这种减法叫退位减法。2.掌握20以内退位减法的口算方法——做减法想加法和破十法。正确口算20以内退位减法。     

义务教育五、六年制小学数学教材第二册简介

人民教育出版杜小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书、课堂练习和学生学具片,供五、六年制小学一年级下学期使用。五年制教材的内容有:100以内数的读法和写法,厘米和米的认识,100以内的加法和减去,元、角、分的认识,立体图形的认识,乘法的初步认识和2—6的乘法口诀。六年制教材的内容有:20以内的退位减法,立体图形的认识,100以内数的读法和写法,元、角、分的认识,100以内的加法和减法。     

九年义务教育六年制小学数学教材第二册简介

人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书、课堂练习和学生学具卡片,供六年制小学一年级下学期使用.本册教材的内容有:20以内的退位减法,立体图形的认识,100以内数的读法和写法,元、角、分的认识,100数以内的加法和减法.     

义务教育小学语文第一册《课文》教材辅导

新大纲指出:阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的重要途径,有利于提高识字质量,能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。 课文是培养阅读能力的主要凭借,也是识字、学词、学句的主要途径。第一册教材共安排课文7篇,识字45个。韵文5篇,其中古诗1篇。新课文有《蒲公英的种子》、《雪地里的小画家》、《哪座房子最漂亮》,其余4篇是现行教材中的保留课文,都经过了语言专家加工、润色,语言更加规范。