高职院校计算机类毕业生工作状况跟踪调查研究

本文通过调查问卷的方式对重庆电子工程职业学院计算机应用系2010级的毕业生及用人单位进行了跟踪调查,通过调查及时了解用人单位对我院计算机类毕业生的评价,结合毕业生的自我评价,通过综合分析研究形成数据,为今后的毕业生就业工作提供参考。     

高职院校商科专业学生职业能力与素质需求研究

21世纪的人才培养是基于职业能力与素质的培养,是基于社会需求的人才培养。作者通过采用互联网二手资料调查、企业问卷调查和毕业生回访调查三种方式了解企业对商科专业学生的职业能力和职业素质需求,并对商科专业学生培养提出建议,以期实现高职院校人才培养与社会需求的有效对接。     

高职院校商科专业学生职业能力与素质需求研究

21世纪的人才培养是基于职业能力与素质的培养,是基于社会需求的人才培养。作者通过采用互联网二手资料调查、企业问卷调查和毕业生回访调查三种方式了解企业对商科专业学生的职业能力和职业素质需求,并对商科专业学生培养提出建议,以期实现高职院校人才培养与社会需求的有效对接。     

高校毕业生就业跟踪工作现状的调查研究

通过问卷对高校毕业生就业跟踪工作现状进行调查,并在此基础上探讨建立毕业生跟踪调查长效机制的方法和途径,提出应提高对毕业生就业跟踪调查工作的重视程度,强化毕业生就业跟踪调查结果的利用,发挥网络在毕业生跟踪调查工作中的优势,构建高校自主调查与第三方专业机构调查的最佳组合模式,提高毕业生就业跟踪调查工作效能。     

应用型大学毕业生就业质量跟踪调查改革的思考

高校毕业生就业质量跟踪调查是就业服务工作的重要环节,是教育教学效果反馈的主要路径。正在向应用型大学转型的院校在实施毕业生就业质量跟踪调查过程中存在制度制定不完善、人员经费不充足、调查方式不科学、受调对象不配合以及调查结果采纳少等问题。作为实施毕业生就业质量跟踪调查的学校就业服务机构,应从完善制度建设、明确奖惩机制、保障人员经费、提高调查技术、采纳调查结果等方面提升毕业生就业质量跟踪调查工作的效能。     

高职毕业生资源跟踪管理平台设计开发

毕业生资源跟踪调查是目前高职院校就业工作的一项重要内容,同时也是高职院校人才培养方案改革的重要依据。本平台在分析目前高职院校采集毕业生信息滞后现状的基础上,设计了基于B/S架构的毕业生资源跟踪调查管理平台,平台的实施可以显著改善相关部门的工作效率,提高数据采集的准确度。     

图书馆在线问卷调查与纸质问卷调查的比较

重点介绍了图书馆对读者进行调查的两种方式：在线问卷调查和纸质问卷调查。首先对两种方式的基本程序做了详细分析，然后针对这两种方式的区别进行了深入的解剖，最后阐明了在线问卷调查的各种优势，并针对图书馆读者在线问卷调查系统进行了研究。     

高职院校图书馆纸质期刊使用率下降分析

阐述了互联网背景下高职院校纸质期刊存在的必要性,分析了高职院校图书馆纸质期刊的阅读现状,探讨了高职院校纸质期刊阅读率下降的原因,提出了提高高职院校图书馆纸质期刊利用率的建议。     

高职院校毕业生就业现状及对策建议

虽然我国处于高素质技能型人才紧缺的状态,但高职院校毕业生就业难的现象却十分显著,本文基于对陕西交通职业技术学院2008届至2012届毕业生的跟踪调查数据,分析了高职毕业生就业的现状及就业存在的问题及原因,提出了解决高职毕业生就业问题的对策建议。     

网络时代高职计算机类专业学生管理的思考

计算机、互联网的普及改变了高职学生学习和生活的方式。在总结互联网带给高职学生的正面影响和负面影响的基础上,分析了负面影响产生的原因,并对新时期高职计算机类专业学生的管理工作进行了思考。     

高职生职业发展状况及人才培养质量校际横向对比分析——以T职院20XX届毕业生为例

定制毕业生跟踪调查专项数据,对各专业在浙江省高职院校同类专业中排名位置进行对比分析,帮助各专业找准定位,以便完善人才培养方案,改进人才培养模式。将15项毕业生跟踪调查指标按照内涵分为出口类、对口类、教学类和综合类等4个类别,并逐一在同类专业中进行对比分析,剖析差距和不足。结果表明：T职院各项指标均在省高职院校均值以上,体现了20XX届毕业生良好的职业发展现状以及对母校的认可和感恩;同时少数专业存在学生就业质量不高、所学知识技能与产业脱节、对办学水平认可度较低等问题,需引起相关专业重视并改进,促进专业持续、健康发展。     

高职院校毕业生就业现状及对策建议

虽然我国处于高素质技能型人才紧缺的状态,但高职院校毕业生就业难的现象却十分显著,本文基于对陕西交通职业技术学院2008届至2012届毕业生的跟踪调查数据,分析了高职毕业生就业的现状及就业存在的问题及原因,提出了解决高职毕业生就业问题的对策建议。     

高职计算机类专业学生应用能力培养模式探索

现代社会对高职院校毕业生的计算机应用能力要求越来越高,计算机技术水平的高低和计算机应用能力的强弱,已成为今天衡量高职毕业生质量和水平的重要尺度之一。文章围绕就如何培养高职计算机类专业学生应用能力这一关键问题进行分析和讨论,提出相关的改革方法和培养模式,对职业院校、民办院校在计算机教育方面有一定的参考意义。     

高职毕业生就业质量跟踪调查分析报告——以台州职业技术学院毕业生为例

本文通过对台州职业技术学院02-06届毕业生的质量跟踪调查,系统调研了调查用人单位满意度调查、毕业生适应性调查和优秀毕业生成功就业个案三个部分。为学校的教学改革提供确实可靠的依据,进一步推进我校的毕业生就业指导工作。     

高职美术教育的实践性教学

高职美术教育注重培养学生的实践能力,动手能力,在教学方面以实践性教学为主。本文从美术课程课时安排与课程设置方面,美术课程的过程考核、技能考核方式,对毕业生进行跟踪调查,调整专业课程设置三方面展开讨论。     

关于加强电力用电户的实践与探索

近几年,通过高职院校毕业生就业跟踪调查和用人单位的反馈信息,目前高职院校装潢艺术设计专业人才培养模式已不能,很好地适应地方经济社会发展需要。基于这种背景,结合高职院校实际情况,从人才培养目标定位、课程体系建设、教师队伍建设、教学模式改革、教学考核评价方式等方面对人才培养模式进行了研究,并提出了相应的对策建议,力求使高职院校装潢艺术设计专业人才培养模式能更好地适应当今社会发展需要,为地方经济社会发展培养更多的高端技能型专门人才。     

试论民营企业用人现状与高职院校人才培养的有机结合

在省教育厅选派部分高校就业指导老师到中小企业挂职学习的过程中,笔者通过学习、走访、邮寄调查问卷的形式,调查了浙江省(以湖州地区为主)60家民营企业的用人现状,分析总结并结合高职院校(以湖州职业技术学院为例)的人才培养、毕业生就业意向及跟踪调查结果,认为应该促使民营企业用人与高职院校人才培养有机结合,进一步促进学生就业.     

国内纸质媒体的App发展之路——以《三联生活周刊》App建设为例

随着移动互联技术的发展,人们获取信息的阅读方式不再局限于纸质的报纸、杂志。App的出现和发展给纸质媒体业带来冲击的同时,也带来了新的发展机遇。本文以《三联生活周刊》为例,分析新闻类资讯类纸质媒体APP发展现状,解析纸质媒体APP应用的未来发展之路。     

高职非计算机专业计算机教学方法创新浅议

随着信息技术与互联网技术的发展,计算机操作能力已经成为现代人才的必备能力之一,在此背景下,高职院校不仅十分关注非计算机专业中的计算机教育活动,而且也对毕业生所应当具备的计算机素养提出了一定的要求。该文在对创新非计算机专业计算机教学方法的必要性做出分析与论述的基础上,对高职非计算机专业计算机教学方法创新策略进行了研究与探讨,以期能够通过优化计算机教学方法,有效增强计算机教学成效。     

基于市场需求的FPGA教学改革研究

如今,高职毕业生的就业问题十分严峻,特别是计算机专业的毕业生。通过对FPGA目前发展情况的分析和市场岗位的调查,结合高职高专生在FPGA岗位的定位,制定相应的教学计划,使高职高专计算机专业毕业生在FPGA行业的求职中能达到企业的要求。