衍纸手工——梅花朵朵开

准备材料:衍纸条、一张A4纸、镊子、剪刀、手工白胶、卷纸笔。制作步骤:1.选取深褐色的衍纸条,裁剪成不同长度,剪完后用手工白胶粘贴在A4纸上,做枝干。2.用卷纸笔将粉色衍纸条卷一卷,并调整大小,边缘处用手工白胶粘一下。五个小卷儿组成一朵小花。     

将衍纸艺术带进小学美术课堂

<正>衍纸,是纸艺的一种,又叫卷纸,是通过衍纸器把细细的纸丝用卷、捏、掐等方式制作成单个卷形,再把这些卷形加以拼贴组合,创作出形态多样的艺术作品。这种工艺将绘画和雕塑技法结合在一起,具有强烈的艺术表现力。我们把衍纸引入美术课堂,让小学生感受衍纸的魅力,并通过制作衍纸作品享受成功的喜悦。一、激发学生的创作积极性营造合适的课堂氛围,能够使学生跟着教师设计好的课堂情境去积极主动地思考,配合教师共同完成教学目标。比如把美术教室布置     

引入衍纸艺术 激发创新潜能

劳动与技术课程是一门给学生提供较多自主探究、创新应用、发明创造等空间的课程,有利于唤醒、激发、提升学生的创新潜能,从而促进学生的自主发展。纵观当下小学劳动与技术教材有些内容与我们当代孩子的生活脱节,有些内容又过于复杂,因此,劳动技术课的教师,就需要结合实际,充实劳技课堂,培养学生的创新意识。衍纸(paper quilling)也称卷纸,起源于西方王室、贵族间的一种艺术。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺,就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈     

大班衍纸艺术教学策略研究与探索

衍纸又叫做卷纸,是纸艺大家族中比较独特的一项,是一门非常古老的手工艺,是通过卷曲、弯曲、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术.想要学好衍纸,需要首先学会用薄的纸条制作各种基础造型,然后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品. 这些作品色彩鲜艳,造型美观,令人惊叹不已.仔细研究一下,原来它们都是用各种颜色的纸条卷成不同的形状拼接、镶嵌、组合而成的,变化多端、想法奇特,富有创造性,是一项极为细致的手工活动.     

不倒翁人偶

材料工具:卫生卷纸的筒芯、彩纸、橡皮泥、胶棒、剪刀等。制作要点:⒈用蓝色的纸缠裹在卫生卷纸的筒芯外,当人偶的身体。⒉将肉粉色的纸对折后剪出对称的双面人偶     

实用的纸筒

材料：废卷纸筒，各种边角料装饰纸，皱纸，毛线，碎布等。     

制作装饰鞭炮

使用材料:彩纸、卷纸芯、闪光胶、金色和银色的油画棒、彩绳、胶水、剪刀、打孔器。制作步骤:①根据卷纸芯高度,把红色纸裁剪成合适的长度,两头贴上黄色纸条。在纸上写"恭贺新禧"等吉祥语或画上喜庆的图案装饰。     

小小纸条,多变“玩具”——浅谈衍纸活动对大班幼儿创造力的培养

通过环境创设、系列欣赏和触觉感受,结合游戏、比赛、展览三大模式,共同促进幼儿对衍纸艺术美的体验,引导幼儿用感官和双手来探索衍纸的秘密,从而激发幼儿的想象和创造力。     

玩撕纸

<正>记得那天是周六,吃午饭前儿子去卫生间洗手,好一阵都没出来。推门一看,儿子正在专心地拉卷纸,地面上已有一大堆卫生纸。"啊!丁丁你在干什么?"我禁不住大呼起来。只见他恍惚地转过头来看了我一下,又继续拉着卷纸,完全沉浸在拉卷纸的乐趣中。"是不是又在搞破坏?昨天也拉了一卷纸。"婆婆赶紧接过话茬,并劝我道,"算了,别和孩子计较!"     

从角色扮演转变到衍纸制作——追求中低年级“有意思”的美术课堂

衍纸是一门手工艺术,其作品颜色鲜艳,立体感强,形式多样。同时创作过程门槛低,容易上手,新奇有趣。在美术课堂进行衍纸制作,容易吸引学生的注意力,让学生全身心地参与进来,不自觉地扮演其中的角色,从而激发了孩子们的想象力和创造力。     

卷纸芯的妙用

希望树材料与工具:卷纸芯、绿卡纸、白纸、油画棒、剪刀、固体胶。制作方法: 1.将卡纸剪成“树冠”状,然后将其贴在卷纸芯一端。 2.请孩子们在白纸上画出心中的希望,并将它贴在“树冠”上,一棵美丽的“希望树”就做好了(图一)。     

小学中低年级衍纸教学策略研究

衍纸艺术是一种简单而实用的生活手工艺术,近年来被大众认识并逐渐走进中小学美术课堂。本文通过调查、观察、实验等方法对××小学中、低年级学生的衍纸教学内容的选择、兴趣、态度、材料运用等进行调查与分析,通过研究结果总结教学策略。     

奥赛题解二例

例1 图为一卷紧绕成的牛皮纸,纸卷直径为20厘米,中间有一直径为6厘米的卷轴。已知纸的厚度为0.4毫米,问这卷纸展开后大约有多长?     

巧制纸芯栏杆

材料:收集一次性使用的筷子或饮料吸管、卷纸芯、水粉颜料、剪刀等。制作: 1.把经处理后干净的筷子或吸管,截成若干数量、2-3种不同长度的小棒。 2.将纸芯一分为二剪开,在每个纸芯的圆周边上,点出对应的两个点。用剪刀在     

好玩的纸筒

活动功能:能锻炼婴幼儿手眼协调能力,促进婴幼儿的小手肌肉群发展。材料制作:收集各类大小粗细不一的卷纸芯或纸筒(例如卫生纸卷芯、药用胶布卷筒),用包装纸或腊光纸把纸芯、纸筒外包装美化。乒乓球若干,长度约50公分的、艺术绳结使用的较粗的锦绳若干     

好玩的纸筒

活动功能:能锻炼婴幼儿手眼协调能力,促进婴幼儿的小手肌肉群发展。 材料制作:收集各类大小粗细不一的卷纸芯或纸筒（例如卫生纸卷芯、药用胶布卷筒）,用包装纸或腊光纸把纸芯、纸筒外包装美化。乒乓球若干,长度约50公分的、艺术绳结使用的较粗的锦绳若干段。活动操作:     

诚诚的“小鸡出壳”

卷纸画是孩子们最喜欢的活动之一。上美术课时,我宣布：“今天我们一起来做卷纸小鸡……”话还没说完,小朋友们都齐声叫好。不一会儿,许多小朋友都已做好小鸡,但我也发现有少数孩子没有学会,特别是平日较粗心的诚诚,他毛手毛脚,总是卷不起来,倒把一张纸弄得皱皱的。眼看别的小朋友都在相互欣赏做好的小鸡,诚诚急得不知如何是好。我来到诚诚身边,耐心地教他如何卷纸。这时,小朋友中有人嘀咕：“哼,还没学会。”我还设来得及制止。又有人在起哄。这样,诚诚就更急了,他将纸条一把抓起,气鼓鼓地说：“我这是在做鸡蛋！”他的突然…     

衍名

衍名是一种机智、风趣的修辞手法,使用者根据主观意向将描述对象的名字、名称进行衍生发挥,从而产生新颖、丰富的内涵。不少作者运用衍名辞格拟出的文章佳题,魅力无穷,产生了题因名新、人因题靓的表达效果。历届奥运会不少报道,妙题迭出,为读者描绘了一幅幅     

三求卷纸长(初二、初三)

题实验室有一种纸带是卷在圆轴上的,要想知道纸带的总长度,又不能把纸带拉直后用刻度尺测量.有人设计了这样的方案,即测出纸的厚度D,卷纸内半径为R1,外半径为R2,如图1所示,则纸带的总长度L=______.     

教师有必要提高数学专业素养

笔者在一次听复习课时,遇到两则案例,感触颇多,详情如下:【案例一】一位教师在复习“平面图形的应用”时出示这样一题:如下图,将厚度为0.02厘米的纸在直径为10厘米的圆筒上卷成直径为20厘米的卷筒纸。请试着求出这卷纸的总长度。