网上虚拟教学辅导系统的分析与设计

目前,传统的教学辅导形式已经效果甚微,需要一个基于Internet的虚拟教学辅导系统来顺应新时代的要求,本文分析了网上虚拟教学辅导的功能需求,设计了系统的总体架构及用例图,叙述了本系统对促进教学工作,提高教学质量的作用与意义。     

浅议远程教育教学辅导的本质和功能

随着远程教育的发展,教学辅导的内涵和外延都发生了很大的变化。教学辅导不仅承担着远程教育最初赋予它的职能,而且还要承担系统生态环境建设及文化建设的重任。把教学辅导完全交由基层电大来承担是不妥的,应该由系统进行统筹安排,纳入系统的教学设计当中。     

浅议远程教育教学辅导的本质和功能

随着远程教育的发展,教学辅导的内涵和外延都发生了很大的变化.教学辅导不仅承担着远程教育最初赋予它的职能,而且还要承担系统生态环境建设及文化建设的重任.把教学辅导完全交由基层电大来承担是不妥的,应该由系统进行统筹安排,纳入系统的教学设计当中.     

基于网络的虚拟音乐教学辅导系统研究

基于网络的虚拟音乐教学辅导系统，在音乐领域属于一个新课题，可以填补音乐学科信息化教育领域的空白，加快音乐学科朝信息化的方向发展，推动音乐课程教学模式的改革，提高教学质量和效率。从课题的来源、国内外的研究现状、研究内容和主要观点进行详细的阐述。     

英国开放大学虚拟学习环境建设与运行的研究

目前,推进各类教育机构网络学习空间的建设是我国教育信息化建设的重要内容。本文以国际远程教育领域著名院校英国开放大学为例,探索了其虚拟学习环境的建设思路、功能模块和支持工具,研究了其网络课程设计、课程学习、教学辅导和支持服务等业务在虚拟学习环境中的运行,以及学习环境管理运行维护等方面的情况和措施。本文在总结英国开放大学虚拟学习环境特点的基础上,为我国远程教育院校网络学习空间建设和运行提出了相应的对策和建议。     

远程教育在线教学辅导模式设计研究

本文通过对国内远程教育在线教学辅导实施过程的回顾,对在线教学辅导的优劣势、教师角色定位等内容进行了分析,提出构建远程教育在线教学辅导模式等设计思路,重点分析了＂兴趣激发＂、＂时间优化＂两个控制因子的作用机理。开创性地提出了构建在线教学辅导模式的研究思路,从整体高度提升远程教育在线教学辅导能力与交互效率,为学生支持服务质量的全面提升提供了保障。     

英国开放大学虚拟学习环境建设与运行的研究

<正>孙鸿飞、孙艳萍在《中国远程教育》2014年第6期中撰文,探索了英国开放大学虚拟学习环境的建设思路、功能模块和支持工具,研究了其网络课程设计、课程学习、教学辅导等方面的情况,总结了英国开放大学虚拟学习环境的特点,并针对我国远程教育院校网络学习空间建设和运行提出了相应对策和建议。英国开放大学是国际远程教育领域的著名院校,它以开源学习平台Moodle为基础,设计和开发的原则是学生中心、简洁明显、聚焦策略和业务增效。该虚拟学习环境可以分为六大功能模块:个人     

改善教师教学辅导行为的初步探索

在新课程不断深化的大背景下,如何对小学英语教师的教学辅导行为进行有效的指导,从而优化教师的教学辅导思路,改善教师的教学辅导行为,提高学生的学习质量？这是为有效落实教学五环节而必须解决的问题。为此,我区以“如何提高教师教学辅导的有效性”为主题开展了实践性研究。接下来,我对该主题的研究目标与原则、研究方式与过程作简要梳理。     

把教学辅导工作转到为农服务的轨道上来

教学辅导工作是教育事业的一个组成部分。面向农村,为大办农业服务是学校教育革命的方向,也是教学辅导工作的方向。我们对这个问题的认识是经历了一个过程的。开始,有的同志认为,面向农村是对学校来说的,教学辅导站是业务部门,任务就是帮助教师提高文化水平和业务能力。后来,我们通过社会调查,从农业的需要与教师不相适应的矛盾,才认清教学辅导工作面向农     

加强教学辅导站工作的建议

教学辅导站,顾名思义,是搞教学辅导工作的。辅导的对象是教师,任务是提高教师的思想、文化、业务水平。一个县教学辅导站的工作是不是强有力的,对全县教学质量的提高影响甚大。党的十一届三中全会以来,随着全党工作着重点的转移,学校工作重点转到教学上来,转到提高教育质量上来。在工作重点大转移的形势下,教学辅导站不搞教学辅导的情况也有了很大的转变。但是,这种转变,只能说是一个可喜的、良好的开端。为了进一步加强辅导     

对教学辅导刊物媒体功能的再认识

对教学辅导刊物媒体功能的再认识徐少兰自广播电视大学创建以来,各地电大陆续创办了不少各类教学辅导刊物,其间虽有几次起伏,但至今仍有多种刊物在继续发行。这说明,电大教学需要辅导刊物。电大教学辅导刊物创办以来,虽然取得了一定的成绩,发挥了一定的作用,但它的...     

对远程教学中辅导答疑系统的研究

随着远程教育的蓬勃发展,建立一个方便、有效的教学辅导答疑系统成为了远程教学中亟待解决的问题。本文从目前我国现有的辅导答疑系统出发,分析了系统的总体功能。介绍了实现辅导答疑功能的关键技术,并指出了远程教学辅导答疑系统的发展方向。     

电师综合英语教学的实践与探索

总结了在综合英语的教学辅导中关注课程、学员、教学等因素的特殊性,制定切合实际的教学策略和方法,有的放失地进行教学辅导的一些实践与探索.     

量身定做新课标教学辅导系统

为解决目前普通高中在信息技术教学方面普遍存在的师资力量不足、教学资源匮乏等问题,教育部教育管理信息中心邀请教育部普通高中信息技术课程标准研制组和教材评审委员会的有关专家,针对普通高中课程改革的重点与难点,开发了《教育部普通高中新课程教学辅导系统》,其中“信息技术”教学辅导系统将于近期推出,其他各科对应的辅导系统也将陆续推出。随着新课标的推广,教师如何依据新课标的课程理念、新技术教好学生已成为学校和家长都颇为关注的话题。面对新课标的课程理念、目标和内容,教师将如何进行课堂教学和效果评价?辅导系统研发专家采…     

学习支持服务系统中教学辅导环境的建立

探讨远程开放教育条件下，学习支持服务系统中教学辅导环境的建立，强调技术和观念的更新。     

基于EJB组件的教学辅导系统设计与实现

EJB是分布式Java部件的服务器框架,它使多层、面向服务器部件开发成为现实。本文总结了EJB组件技术实现多层体系结构方法,并给出EJB实现的教学辅导系统实例。     

教学简讯

为了搞好八○级电路分析基础课程的教学,更好地指导同学学习,中央电大在总结七九级教学工作经验的基础上,重新审定了教学大纲,重新编写了教学辅导材料、实验指导书和《电路分析基础题解》三种材料。新的“电路分析基础教学辅导材料”,仍由主讲教师李瀚荪付教授编写,载于中央电大出版的《教学辅导材     

注重辅导 让所有学生都学有所得

教学辅导是课堂教学的必要补充。课堂教学知识传授任务的规定性,学生思想及知识基础的差异性,课堂教学时间的统一性等,决定了课堂教学难以顾及学生的个性差异、兴趣爱好和特长。而教学辅导则有灵活方便的长处,辅导形式不拘一格,集体、个别皆宜。可以是系统的,也可是针对个别问题的;可以上课进行,也可以课后进行;可以针对优生,也可针对学习差的学生。经常性的教学辅导,可以防止跟不上教学进度的学生失去信心,可以使各类学生部学有所获,为大面积提高教学质量提供保证。职业学校生源的基础、个性、兴趣、接受能力等方面的差异很大…     

动态教学辅导网站的设计与实现策略

互联网的发展与应用引起教育思想、教学观念、教学模式、教学手段和方法的变化,对新世纪我国教学改革产生重大影响。本文在讨论教学辅导网站的设计原则与策略之后,重点论述动态教学辅导网站的基本功能及实现技术,并通过实例介绍动态教学辅导网站的实现。     

自学考试中教学辅导的误区及对策

自学考试中教学辅导的误区及对策河南周福明，周修亭自学考试十五年来的实践证明．社会助学中的教学辅导在帮助学员把握重点．提高自学能力和应试能力．提高学习效果等方面具有十分显著的积极作用。但是由于种种原因．社会助学中的教学辅导却不同程度地陷人了一些误区，形...