关于加强青少年思想道德建设的思考

21世纪中国能否全面发展，在一定意义上说，取决于青少年各方面素质尤其是思想道德素质的高低，青少年担负的历史重任和可塑性强的特点决定了必须对他们进行思想教育，必须努力解决青少年思想道德方面存在的诸如溺爱、学校教育力度不够、市场经济负面教育等问题，学校、家长、社会要联合起来，形成全社会齐抓共管的大环境。     

论邓小平加强青少年思想道德教育的思想

加强青少年思想道德教育,培养合格的社会主义建设事业接班人,是邓小平反复思考的一个重要问题。他从实际出发,对青少年思想道德教育进行了一系列论述,形成了极为丰富的思想,为做好这项工作指明了方向。　　一、着眼于社会主义的未来发展,把加强青少年思想道德教育纳入对党和国家前途命运的总体思考之中　　首先,从全局上分析、把握改革开放的历史过程,在肯定成绩的同时,指出我们最大的失误在教育,特别是青少年的政治思想教育。改革开放之初,邓小平就富于远见地提醒我们：“由于对少数青少年的教育和管理不够,也出现了一些不健…     

中西方家庭思想道德教育比较及启示

青少年思想道德教育的重要渠道之一是家庭，家庭教育发挥着学校教育所无法取代的作用。我们研究中西方家庭思想道德教育的异同及启示，无疑将促进青少年思想道德教育的整体发展，让家庭这一德育渠道发挥更关键、有效的作用。     

开展青少年思想道德教育的五项要求

2004年2月,中共中央国务院出台了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,对当前加强和改进青少年思想道德建设提出了明确的目标和具体的措施。笔者认为,在具体的实践中要选准切入点,以增强思想道德教育的实效性。一、从“小”处着手学生的生活是由一件件小事     

网络文化对青少年思想道德的影响和对策

互联网以其迅捷的速度和丰富的内容向人们传递着信息，它的覆盖面之广超越了历史上任何一种媒介，因此被人们称为“第四媒体”。通过它，人们可以浏览信息、发表言论，还可以联络感情、休闲娱乐等。如此包罗万象的信息资源和交流方式，具有开放性和超地域性的特点，使处于全球各     

关于青少年网络思想道德教育的对策探讨

现代网络对青少年思想道德的影响使教育工作者必须重视青少年思想道德教育问题。理解网络对青少年思想道德影响的关键,是分析网络对青少年生活伸延和分离的影响,这启发我们要使网络思想道德教育和现实思想道德教育区分开来,重视网上思想道德教育,处理好网上教育和网下教育的关系,注意青少年网络思想道德教育的对策,一是确立主导性教育体系及主导性教育价值取向,二是重视自下而上的教育方式,三是通过学校教育,健全人格教育内容,四是鼓励青少年发挥道德养成的主体性作用。     

加强青少年思想道德教育

青少年正处于学习旺盛期,他们的思维敏捷,易于接受新鲜事物,但还对善恶美丑的区分能力还有所欠缺.社会上存在的一些消极丑恶现象,给青少年的健康成长带来了不可忽视的负面影响.这些新情况、新问题的出现,使青少年思想道德建设面临着一系列新的课题.     

网络环境下青少年思想道德教育问题探析

网络具有开放性、交互性和虚拟性等特点,对青少年的世界观、人生观和价值观的形成起着日益重要的作用,给思想道德教育工作者提出了新的挑战。在网络环境下,要利用校园网平台,加强青少年思想道德教育;开展网络道德教育,引导青少年树立正确的网络道德观念;加强网络思想道德教育队伍建设,提高思想道德教育工作者的现代信息技术素养;形成社会合力,优化青少年成长的网络社会环境。     

未成年人思想道德教育谈

《全国加强和改进未成年人思想道德建设》工作会议强调，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项重大决策。笔者认为，学校、家庭和社会教育是未成年人思想道德建设的三个重要环节。     

浅谈思想道德教育

思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德,职业道德,家庭美德建设,引导我们树立建设有中国特色的共同理想和正确的世界观,人生观,价值观。     

青少年思想道德教育策略谈

青少年时期是人生发展与道德品质形成的关键时期。我们应该了解青少年的思想道德状况,并有针对性地对其加强道德教育,形成学校、家庭、社会的道德教育合力,引导和帮助青少年培养健康、积极的道德品质。     

浅谈如何加强青少年思想道德教育

青少年的思想道德教育应该引起社会各界广泛的关注,关注青少年身心发展,探求一条适合青少年思想道德的新途径,对于青少年思想道德教育和国家的人才战略布局都有着至关重要的作用.     

努力提高青少年思想道德教育的成效

青少年思想道德教育是建设社会主义先进文化的内在要求，关系到党和国家的未来。客观分析青少年面临的现实状况，正视存在的问题，才能提高青少年思想道德教育的成效。     

探析当前家庭教育在青少年思想道德教育中的积极影响

本文从介绍家庭教育对青少年思想道德教育的积极影响入手,为家长对子女进行正确施教,充分发挥家庭教育的积极作用,促进青少年的健康成长提供一些有益的借鉴.     

谈中小学生思想道德建设

进一步加强和改进中小学生思想道德建设，全面提高中小学生的思想道德素质，是新时期党和国家赋予中小学教育工作者的一项光荣而艰巨的任务。本文结舍目前中小学生德育现状，提出了加强中小学生思想道德建设应注重抓好三个方面教育，即学校教育、家庭教育、社会教育。     

学生思想道德教育浅议

做好德育工作是学校全体教职工的共同责任。教师要热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人。学校各项管理工作都应与德育紧密结合,要从关心学生发展的需要出发,着眼教育,严格要求,促进学生良好行为习惯的养成,实现管理育人。学校各项服务工作都应体现德育功能,全体服务人员应热爱本职工作,以身作则,优质服务,使学生受到感染和激励,实现服务育人。     

历史教育与青少年学生思想道德教育初探

历史教育对青少年学生思想道德教育具有独特的意义和价值。在当代，青少年学生对历史知识的冷漠令人担忧。对青少年学生进行历史教育，应从国格和人格两个方面着手，同时，对青少年学生进行历史教育对教师和学生本身都提出了很高的要求。