抓好农职业技能培训和鉴定拓展农广校办学空间

农职业技能培训和鉴定工作的开展，为推动农业行业就业准入制度的实施，提高农业劳动素质，促进农村劳动力转移就业，增加农民收入，振兴农村经济起到了积极的推动作用，另一方面通过开展农职业技能培训和鉴定，为农村经济的发展培养更多的实用型人才，既能进一步拓展农广校办学功能，又能拓宽农广校办学空间。为此，农职业技能培训和鉴定应作为农广校的一项重要工作抓紧抓好。为使此项工作能够顺利开展，必须注重以下几方面的工作。     

构建基层农技人员继续教育长效机制

农枝人员作为推动农业发展的重要力量,其科学素质直接影响着农业现代化进程。与当前发展现代农业提出的科技要求相比,基层农枝人员整体科技素质偏低,不能完全适应农业科技推广与服务的需要。建设社会主义新农村,发展农业和农村经济,必须加强继续教育以提高基层农技人员科技素质。当前基层农技人员继续教育存在着重视程度不够、针对性不强、质量不高、效果不明显等不足。必须构建基层农技人员继续教育长效机制,从思想认识、管理力度、培训内容、~-iJ：l方法等方面入手,切实提高基层农技人员继续教育质量,促进农业生产力的跨越式发展。     

学校与地方农业科技合作共建的探索

黑龙江农业经济职业学院加强与地方农业科技合作共建,开展了农业科技专家大院、农业科技示范园区、农民实用技术培训、农业科技指导等一系列工作,有效地推动了海林市农业生产的发展和现代农业发展与新农村建设,有力地推动了学院专业建设与课程改革的不断深入,促进了学院教学质量的不断提高,实现了真正意义上的双赢。     

科技进步对新农村建设影响的定量评价研究——以浙江省金华市为例

解决好三农问题、推进新农村建设关键靠科技进步,推动农村经济健康发展,真正把农业的发展转移到依靠科技进步上来,除了科技部门应该从事的工作外,各级政府必须加大政策措施的配套和支持的力度。     

关于实施农科教结合与新农村建设的思考

各地在推进农科教结合过程中探索了许多成功的经验,这些经验不仅有利于农村成人学校加大农业科技培训力度,提高劳动者素质,而且有利于整合农业、科技和教育资源,创新农村科技服务体系,推动社会主义新农村又好又快地发展。     

试论农村实用技术电视教学片的三维结构设计

采用电视教学手段进行农村实用技术培训是迅速推广农村实用技术,大面积提高农业劳动者素质,真正把科技转化为生产力,迅速提高农业劳动生产率的有效途径。特别是在我国农村幅员辽阔,经济落后,农业科技人员数量少,农业科技推广网覆盖面积有限的情况下,努力搞好农村实用技术电视教材的建设,提高农村实用技术电视教学片的质量显得十分重要。本文拟从电视教学片的设计及其如何增加其知识传授,应用推广,生产效益的功能方面谈一些粗浅的看法。     

引导农民冬季增收

为了适应农村的地理条件，环境气候和市场需求，我村大力实施农村实用技术的知识培训教育，将全村的科技人员分为水稻、经作、蔬菜、畜牧、林业等专业科技知识培训。通过实施农民实用技术知识培训，岗位培训，提高农民的生产技能，把学化、学科学知识与当地生产结合起来，推动农村农业科技成     

发挥农村科技文化大院教育功能的路径探析

农村科技文化大院在提高农民的科技文化素质、促进“乡风文明”、改变农民传统的生活方式、培养新型农民方面发挥了重要作用,但是还存在农民主动参与活动的积极性不高、提供的公共文化教育产品及服务供给不足、培训功能没有达到充分发挥等问题。要充分发挥农村科技文化大院的教育功能,就必须明确教育对象,丰富教育内容,提供人才保障与资金支持,确保农村科技文化大院教育功能发挥的经常性与持久性。     

试论中国农村人力资源开发对策

"三农"问题一直没有得到真正解决,并且有变得更加复杂和棘手的趋势?中国的农村相比城市存在着巨大的贫富差距,从而行成城乡二元制。要改变农村的落后面貌,就必须对农村的人力资源进行切实有效的开发。要积极推进农村劳动力转移,加快实现农业和农村现代化,大力发展农村基础教育,加大农村职业教育和培训,提高农民的整体素质,并对现行的户籍制度进行改革,从而实现劳动力的自由流动,达到优化配置的效果。     

加强农民教育培训 促进城乡统筹发展——四川省农民教育培训探析

提高农民文化与科技素质是实现四川省从农业大省向农业强省跨越、农业和农村经济发展迈上新台阶、城乡统筹协调发展的重要举措。面对农村劳动力平均受教育程度比较低,农民接受农业科技和劳动技能培训难度大、农民教育培训任务迫切而艰巨的现实,各级政府、各部门、各级各类培训机构必须高度重视,认真研究探索当前加强农民教育培训的对策与措施。     

农村成校应办成两个中心

成人教育具有投资省、周期短、见效快、辐射广的短平决优势。成教涉及面之广（农、林、牧、副、渔）,教育对象跨度之大（工、农、商、学、兵）,培训内容之多（实用技术、政治文化、职工培训、干部教育、文明建设等）是其它教育所无法比拟的。乡镇成校就其社会功能而言应办成"技术推广、人才培训和促进文明建设"的两个中心。一、农村成校应办成推广培训中心。农科教综合是振兴农业发展农业经济的有效途径。发展农业科技,造就一大批农业科技人才是实现农业现代化的关键因素。我们利用成技阵地,发挥其综合调处功能,在对本镇地理、经济、科…     

大学生村官在农业科技服务中的作用研究

农村农业科技服务对推动农业科技发展、提高农业技术水平以及带领农民科技致富具有重要的推动作用,但当前我国农业科技服务还存在着农业科技服务队伍人才缺乏、农民科技文化素质相对偏低、农业科技信息化服务落后和农业科技服务效果不佳等系列问题。大学生村官政策的实施,对农业科技服务和农村社会经济的全面发展有着重要意义,他们在提高基层干部服务水平、科学指导农业生产、提高农业科技水平、推动农业信息化和带领农民科技致富等方面发挥着极其重要的作用。     

围绕农村产业结构调整开展农村实用技术培训

在农村成人教育中 ,与农村产业结构调整关系最密切的就是农村实用技术培训。如何围绕农村产业结构调整 ,开展农村实用技术培训 ,是当前农村成人教育工作的一项重要内容 ,必须全力抓好。一、要进一步统一思想 ,提高认识 ,把农村实用技术培训摆上重要位置农村实用技术培训的对象是农民 ,在过去的几年中 ,广大农村成人教育工作者在扫除文盲的同时 ,大力开展农村实用技术培训 ,为农民致富、农村经济发展做出了贡献。但到了２１世纪 ,依靠科技和教育大幅度提高农业生产和农村经济的科技含量 ,已经成为世界农业发展的总趋势 ,起步快 ,来势猛 ,推力…     

以人力资本理论指导农村经济科技培训

只有人的现代化,才会有社会的现代化;只有农民的现代化,才会有农村的现代化。农业现代化发展必须依靠科技进步,必须以人为本。本文从发展角度分析了农村劳动者和管理者的素质提高,是农村经济发展的需求,是社会的需求。以人力资源为基础阐述了现代农村教育模式除学校教育外,实施经济、科技、培训的必要性和紧迫性,农村经济主体领导者或管理者应转变观念,重视培训的战略地位,对农村科技培训逐渐形成终生学习和终生培训制度,提出了一些探讨性的观点。     

农村示范式科技培训的探索

农村示范式科技培训的探索张飞令，刘臣木，崔玉春示范式科技培训是农村科技培训的重要方法，是借用示范基地传播农业科技知识和实用技术的一种培训方法，它有利增强学员科技意识，从而激发学员学习农业科学技术的积极性，并使农业科学技术进入生产领域，落实到千家万户。...     

农民科技培训存在的主要问题及其解决途径

进入新世纪，我省农业和农村工作以全面建设小康社会为目标，以增加农民收入为核心，农业和农村经济保持了持续、健康发展的良好势头。但从新形势、新任务、新要求来看，农民科技素质低下已成为农业和农村经济发展的“瓶颈”。因此，必须充分地认识到加强农民科技培训，提高农民科技素质的重要性、紧迫性和长期性。     

宏观政策对涉农高职院校农科教结合的科学引领

我国要实现农业和农村经济发展目标,必须大力发展农业科技,大量培养农业科技人才和农村实用人才。高职院校走农科教结合道路,将促进其现代大学职能的实现。当前国家的阳光工程培训、人才发展战略、教育发展战略、农业科技发展等诸多宏观政策,对高职院校农科教紧密结合发挥了科学的引领作用。     

浅谈农业科技培训如何见成效

农业科技部门应怎样搞好农业科技培训，如何有效地提高农业科技培训效果，促进农业科技转化成现实生产力，已成为急待解决的问题。随着科教事业的蓬勃发展，我国每年约有6000多项农业科技成果问世，但直接应用于生产的却不到40％，大面积推广应用不到30％，农业科技转化率不是很高，贡献率不是很大，其制约因素是多方面的，如部分农民化水平低，科技意识不强，地方经济落后，创新能力较差等，但也一定程度存在着农业科技培训面不广，有的培训效果不是很好等因素。笔根据二十多年的农业农村农民基层教育工作，对农业科技培训如何见成效，就教师、农业推广专技人员授课而言，谈以下几点看法和建议：     

谈法制教育在农村职业教育中的地位

对农村劳动力进行转岗、离农培训己成为推动城乡经济协调发展的重要途径。然而。忽视了农民法制教育的培训,已影响到农业和农村经济的可持续发展以及整个社会的稳定,因此,必须把法制教育放在农村职业教育的重要位置来抓。     

服务“三农”是农村职成教学校发展的主题歌

按照党中央建设社会主义新农村的重大部署,“十一五”时期是推进社会主义新农村建设的关键时期,也是加快现代农业建设的重要时期。农村职成教学校要在围绕建设社会主义新农村的任务和要求,全面落实科学发展观,准确把握发展趋势,明确发展目标,推进农业和农村经济持续健康发展上下功夫、作文章。枳沟镇职成教学校在这方面作了有益的探索,取得了较好的效果。一、以提升农业科技的支撑和引领能力为核心,实现农业增效农村经济的发展必须有科技的支撑,提高农民的科技素质,就要实现农民培训由注重数量向数量和质量并重转变。枳沟镇职成教学校坚持“…