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物理是以观察和实验为基础的一门学科。本来应该是学生非常感兴趣的一门学科,可在教学过程中,发现有很多同学对学习物理都有危难情绪,时常对上物理课无兴趣,教学效果也不好,这对学生学习习惯和科学方法的培养、对学生能否学好物理都有很大影响,经过近几年在教学中的摸索和实践。 相似文献
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王爱琴 《新乡教育学院学报》2004,17(3):74
通过对如何学好物理课进行探究 ,初步提出了学好物理课应做到 :勤于动脑 ,善于思考 ;勤于实验 ,善于动手 ;勤于观察 ,善于观察 ;勤于总结 ,善于归纳。动脑思考 ,动手实验 ,细心观察 ,归纳总结是学好物理的四步曲 相似文献
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物理学是以观察和实验为主的一门科学,兴趣是最好的老师,动手实验是检验事物对错的真理,从生活走进物理从物理走向社会,让我们一起来学好物理学吧! 相似文献
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宋训国 《中国校外教育(理论)》2016,(4):57
造成学生化学成绩中下层面大的原因很多,既有学生学习兴趣、学习方法、学习习惯、学习能力的问题,也与教师的教学态度、方法、能力有关。就如何让初三学生学好化学进行了探讨。 相似文献
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正一、激发学生的学习兴趣人们常说,兴趣是最好的老师。孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐知者。"由此可见兴趣的重要性。任何一门学科学生如果缺乏学习兴趣,教师的一切劳动都枉然。只有调动起学生的兴趣,学生才能积极主动地学习。在物理课堂教学中要想激发学生的学习兴趣,关键在于教师要把课讲得生动有趣。在开学的第一节课中,我不急于去讲物理学科将要学些什么,学习物理有什么用处,而是列举生活中常见的、有趣的、典型的实验现象,通过这些实验激发学生的 相似文献
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