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一、基本内容祖国医学由于受到两千年的封建制度束缚,长期处于经验医学阶段。近年来,国内外科学家对针灸、经络进行了广泛而深入地实验研究,已促使其由经验医学阶段上升到实验医学阶段。因此,原有的传统针灸学已不能适应21世纪。为了针灸现代化,为了培养新型的高级针灸人才,《实验针灸学》是必经的途径。辽宁中医学院实验针灸学科 相似文献
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分析针灸推拿专业中针灸学教学资源库建设的必要性,总结目前我校针灸推拿专业中针灸学教学资源库建设的状况,思考针灸推拿专业中针灸学资源库建设今后的发展方向。 相似文献
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针灸学实验室面向全校开放,所开出的实验涵盖了针灸基础、针灸技法、针灸临床、针灸机制研究等各个方面。同学们在针灸学实验室,培养了发现问题、解决问题的能力,从书本的框架中跳出来,赋予了一定的创新精神,锻炼和提高了创新能力。 相似文献
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医学院校学生针灸学实训存在多种危险因素，为避免或减少学生受到各种伤害，在教学中通过观察、总结，针对性地提出防护对策，实施于教学当中，取得较好的效果。 相似文献
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张敏 《中国科教创新导刊》2013,(31):125-125
针灸学实践性极强,要求学生能够把所学理论应用于实际操作当中。在加强学生基础理论知识的基础之上,提高学生的动手能力,才能达到针灸教学的真正意义。目前,为了适应临床需求与推动中医发展,国内大多数高校在针灸教学过程中,都在寻找提高学生动手能力的新思路。加强针灸基础知识的培养,运用有效的教学思路使学生熟练掌握刺灸方法,增加学生的临床实践机会、改变考试方法等等。笔者现对针灸教学中提高学生动手能力的思路进行如下浅析。 相似文献
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吕东 《职业技术教育研究》2006,(4):41-41
一、编写校本教材，适应教学需要
学生素质的提高不仅依赖于科学的课程结构的建立，更依靠适合学生特点的体现新知识，新技术，新工艺，新方法的教材。教材内容落后直接影响学生专业素质的提高，学校对此有充分的认识，先后组织教师编写了多部适合我校烹饪专业特点的教材，如《西点》、《烹饪化学》、《西餐面点实训指导》、《西餐烹调实训指导》、《中餐面点实训指导》、《中餐烹调实训指导》、《食品雕刻实训指导》、《烹饪工艺美术实训指导》等，强化了学生技能训练，满足了教学的需要，收到了良好的效果。 相似文献
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实践性教学是高职院校教学的重要一环,本文以《针灸推拿技术》的教学为例论述了实训课教学改革必须从编制教学目标、编写实训教材、改革教学方法、改革管理体制四个方面入手进行系统、全面的改革,才能确保教学改革方案的顺利实施。 相似文献
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戴雅芳 《中国科教创新导刊》2013,(31):49-49
《药物制剂技术》实训课程的主要目的是强化学生基本操作能力,提高学生在未来就业市场的竞争力。对《药物制剂技术》实训课程进行改革,应以企业需求为指导,满足企业对高素质,高技能专业人才的需求。本文介绍了笔者对于《药物制剂技术》实训课程改革的几点设想。 相似文献
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中医针灸学术语的翻译是整个中医针灸学翻译工作的关键,规范的俄译术语有利于俄罗斯人了解中医针灸学的真正内涵,能够推动中医针灸学在俄罗斯的健康传播。在翻译中医针灸学术语时使用等值翻译方法有很大的局限性。音译、意译、音意兼译法等方法是中医针灸学术语俄译的常用翻译方法。 相似文献