民族地区学生厌学成因探析

近年来,在农村尤其是少数民族地区,由于厌学引起学生辍学的比例在不断上升,对普及九年义务教育造成了一定的影响.笔者所在的学校,是一所典型的民族中学,因学生厌学而辍学的占辍学总数的34%之多.有些学生辍学后,无论学校、家庭和政府采取怎样的措施也不奏效,他们中的有些人甚至威胁,如果再让他们上学,他们就去自杀.因厌学和惧怕上学而离家出走的事也发生过.笔者经过调查和分析,认为学生厌学的主要原因有以下几个方面.……     

民族地区学生厌学成因探析

近年来,在农村尤其是少数民族地区,由于厌学引起学生辍学的比例在不断上升,对普及九年义务教育造成了一定的影响.笔者所在的学校,是一所典型的民族中学,因学生厌学而辍学的占辍学总数的34%之多.有些学生辍学后,无论学校、家庭和政府采取怎样的措施也不奏效,他们中的有些人甚至威胁,如果再让他们上学,他们就去自杀.因厌学和惧怕上学而离家出走的事也发生过.笔者经过调查和分析,认为学生厌学的主要原因有以下几个方面.……     

话题:学生的厌学及其矫治

厌学是指学生对学校学习活动失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,具体表现为认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等。厌学的孩子,轻者,对上学不感兴趣,但迫于家庭或外界     

一个值得重新正视的问题——低年级学生厌学现象透析

邻居家的小华上小学一年级才两个月,与上幼儿园时相比,少了几分天真率直,多了些许沉默和无奈。一天清晨,突然从邻居家传来打骂声和小华的哭声,而后见他妈妈拉着小华的手一脸怒气地送小华上学去了。原来是小华死活不愿意去上学,怎么哄,怎么劝都不行,他母亲很恼火,责骂他。我感慨万千:又一个厌学儿童产生了。那么,产生厌学的原因是什么?为何如今厌学的学生有向低龄化发展的趋势?该如何让学生由厌学变为乐学?本文拟对以上问题加以分析,与大家一起探讨。一、厌学行为产生的原因厌学行为是由儿童的厌学心理和对学校的恐惧心理造成的。厌学心理的…     

浅析我省农村学生厌学、辍学之原因

随着我省农村教育的不断发展和国家对农村教育投入力度的加大,我省农村学生的入学率不断提高,上学的热情极大增强,然而,仍有个别学生不想上学或者干脆不上学。本文从家庭教育、社会环境、学校教育和学生自身四个角度出发,分析了这部分学生厌学或辍学的原因。     

农村学生厌学原因初探

厌学是指学生从内心厌弃学业和学习生活的一种现象。目前,农村存在着大量的学生厌学现象。为了遏止辍学现象,有的地区和学校采取了各种措施,但都不能有效的挽留住学生,大多数学生家氏也都积极支持和劝说孩子返校上学。但学生们就是不回头,且众口一词：“不爱念”、“没意思”。     

化解学生消极情绪的方法

学生未入学时,盼望上学,而经过一段学校生活后,少部分学生就会厌学、逃学。我认为这是教育的失败,说明了教育手段和方法不符合学生成长特点。如何化解？我是这样做的。     

为什么有的学生讨厌学习

一家青少年研究机构的调查表明,初中生因“喜欢学习”而上学的仅占10.7%.很多家长和老师都为学生的厌学问题而感到忧虑.简单地说,厌学就是学生对学校的生活失去兴趣,产生厌倦情绪,不愿意从事各种学习活动,比如听讲、做作业、温习功课等．实际上,几乎所有学生都存在着厌学这种心理状态,只是表现轻重有差异而已．而厌学情绪的产生主要有这样一些原因．     

加强学习的游戏性,“趣”径从“优”

很多家长抱怨,孩子对学习不感兴趣。据报道,一中学生故意洗冷水澡使自己发烧,逃避上学。更让人痛心的是,一年级的学生竟然已开始厌学!为何会有如此现象,不得不让我们教育者深思!学习本是件快乐的事,学生为何不能轻松愉悦地学习?枯燥、乏味的学习形式,是学生厌学的主要原因之一。     

农村高中学生厌学的表现及其成因

厌学概念的界定：厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在客观上明显表现出来的行为。轻者,厌学的孩子对上学不感兴趣,但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校。在校学习状态消极,学习效率低下,人也会变得烦躁不安,多思多虑,容易发怒,注意力不能集中,甚至看什么都不顺眼,对自己和别人都感到厌烦,每天如生活在水深火热之中。重者,当觉得自己无论如何再也学不进去的时候,当他觉得上学学习对他来说简直就是一种折磨的时候,他就可能会从心底产生对上学和学习的厌恶情绪,最终可能会选择退学、离家出走等极端行为。     

透视“厌学”现象,改进数学教学

中国青少年研究中心与北师大教育系联合进行的一项大型调查表明。因喜欢学习而上学的小学生仅占8.4%,这说明了相当部分的学生是有厌学情绪的。一、学生的厌学现象分析1.兴趣和态度方面。表现在对数学知识理解不透,感到数学抽象,枯燥乏味,压抑了求知的欲望。2.情绪和情感方面。表现在因无法完成学习任务时     

农村初中男生厌学现象分析及对策

目前农村初中男生厌学日益严重,据调查,山东莱芜市经济强镇羊里镇农村初中初三学生厌学率达到20%以上,男生达到18.5%以上。此课题研究通过调查问卷,家庭走访等多种形式,分析如下:一、男生青春期厌学的主要表现1.上学就是为了逃避孤独。考试时,一两个小时靠作弊或睡觉慢慢熬过去。学习对他们是一件苦差事,简直是一种活受罪,他们...     

正视“教育的一再失误”

正视教育危机,重视立国之本,对中华民族来说,已经刻不容缓了！学生厌学,教师厌教,家长不愿孩子上学,这在中国历史上也是很少见的。     

为什么有的学生讨厌学习

一家青少年研究机构的调查表明,初中生因“喜欢学习“而上学的仅占10.7%.很多家长和老师都为学生的厌学问题而感到忧虑.简单地说,厌学就是学生对学校的生活失去兴趣,产生厌倦情绪,不愿意从事各种学习活动,比如     

浅谈有效课堂教学策略

目前中小学生厌学现象很严重,甚至还有愈演愈烈的趋势。有人对1.6万余学生抽样调查表明,无论是小学还是中学,学生一年比一年更加不喜欢学校环境和学习活动。有58%的学生选择假如可以不上学的话,我会不去上学。针对这些情况,要真正提高课堂教学的实际效果,光     

经济较发达乡域农村初中学生流失原因及对策

部分经济较发达乡域农村初中学生流失现象日益严重,究其原因,与经济欠发达地区不尽相同,主要有二:一是随着城镇化加快和农村与城镇教育条件差距加大,部分学生转入城镇上学;二是部分学生厌学崇商,过早从业。     

话题：学生的厌学及其矫治——学生厌学了，教师可学易中天

厌学是指学生对学校学习活动失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,具体表现为认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等。厌学的孩子,轻者,对上学不感兴趣,但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校,在校学习状态消极,学习效率低下,人变得烦躁不安、多思多虑、容易发怒,注意力不能集中,甚至看什么都不顺眼,     

调查显示：法国1/3的小学生和初中生厌学

法国一项最新调查结果显示,1／3的小学生和初中生经常或一直处于厌学状态,有超过20名的学生甚至不清楚上学应该做些什么。     

英国：强调启发兴趣

在国内常有学生厌学的事,这在英围的中小学里是不可思议的。很多驻英中资机构人员的子女在当地读书,即使没什么外语基础,孩子进入学校没几天,就喜欢上学了。     

当前广西农村初中生厌学原因分析及转化策略

义务教育的普及使很多农村孩子都能上学,小学阶段的外在影响还不是很多,小学生厌学现象还不是很严重,但到了初中,由于受教育体制及学校、社会、家庭等的外在影响及学生青春期的内在原因,造成当前广西农村初中生容易产生厌学现象。通过对农村初中生厌学的原因展开分析,提出粗浅的解题对策,以期为农村初中生的教育提供参考依据。