谈大学生科技创新活动实验室的管理制度建设

为解决大学生科技创新活动中，因非课程化、非系统性管理等因素造成的仪器设备损坏率高，试剂耗材浪费大，实验室管理和科技文件组卷、建档案难的问题，本文在总结指导大学生科技创新活动的实践经验的基础上，参考现代实验室管理学理论，探讨了适应大学生科技创新活动实验室特点的相关制度，就大学生科技创新课题的管理制度，科研经费管理制度，研究成果考核与验收制度，仪器设备管理与考核制度，研究成果管理制度，安全与卫生制度，以及文件资料建档制度进行了详细的分析，并提出了相应的对策。     

廉洁教育视角下高校学生管理制度问题及对策

管理制度具有伦理属性和道德教育的功能,对大学生进行廉洁教育要关注学生管理制度对学生廉洁价值观形成的作用。当前高校学生管理制度既有培养学生公平、正直、节俭等品质的积极作用,也存在成绩利益化导致师生关系异化、学生综合测评过度量化、学生干部制度拟官场化、惩罚制度执行走样等问题。针对上述问题,高校要建设学生监督机制,强化学生干部管理制度的"服务理念",通过制度建设培养学生的规则意识。     

廉洁教育视角下高校学生管理制度问题及对策

管理制度具有伦理属性和道德教育的功能,对大学生进行廉洁教育要关注学生管理制度对学生廉洁价值观形成的作用.当前高校学生管理制度既有培养学生公平、正直、节俭等品质的积极作用,也存在成绩利益化导致师生关系异化、学生综合测评过度量化、学生干部制度拟官场化、惩罚制度执行走样等问题.针对上述问题,高校要建设学生监督机制,强化学生干部管理制度的"服务理念",通过制度建设培养学生的规则意识.     

应用型本科高校学生管理制度体系构建研究

目前应用型本科高校学生管理存在制度体系不完善、职责权限不清、管理不科学、制度执行不到位、学生实践活动评价机制不健全等问题。高校要充分认识到学生管理制度的重要性,创新学生思想政治教育管理制度、学生学籍管理制度、校园秩序与课外活动管理制度、学生奖励与处分管理制度,更好地发挥应用型本科高校学生管理制度对加强校企合作、深化产教融合、促进人才培养的重要作用。     

当前高校学生档案工作存在问题与对策

本文在阐述当前高校学生档案的重要性及其管理基本依据的基础上,分析了当前高校学生档案工作中存在的问题,即“建档标准不一、管理制度不健全、思想重视不够、管理手段落后、开发利用不足、寄档回执不齐”,并从“制度建设、人员配备、教育培训、方法途径、分类总结利用”等方面,对存在问题的解决对策进行了探讨。     

现代学校制度建设新探

现代学校制度主要包含了现代学校行政制度、现代学校资产管理制度、现代学校人事制度、现代学校财务制度、现代学校教学管理制度、现代学校教研和科研管理制度、现代学校学生管理制度等。现代学校制度的特征1.法人地位。现代学校制度确立了学校的独立法人地位,使学校成为权利与     

高等职业教育考务管理存在的问题与对策初探

考务管理是高等职业教育管理的重要组成部分,严格可行的考务管理能有效地提高高等职业教育的教学质量。当前,高等职业教育中制度管理松散、试卷管理与评价体系不完善、考试形式与内容的不完善制约着教学质量的提升。可以在以下几个方面解决考务管理的不足:建立完善的考务管理制度、试卷管理与严谨的评价体系。进一步加强改革试卷分析评价体系,改革考试组织形式,充分利用信息化等现代教学管理手段建设题库系统。     

关于《纲要》所涉及的现代大学制度命题

<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>明确地提出了建设现代大学制度的任务目标,其中涉及大学运行机制、教师管理制度、学生管理制度和研究生教育制度等几个基本命题.     

关于高校考务管理工作的思考与建议

分析高校考务管理工作在教考分离、试卷评阅、考试信息反馈、监考质量和考试管理制度等环节存在的问题,提出考务管理制度,试题命题和批阅,信息化建设等方面的改进建议。     

高职院校顶岗实习学生现状及管理研究

根据高职院校顶岗实习学生的现状，分析了顶岗实习学生管理中存在的问题及影响因素，提出了高职院校对顶岗实习学生管理的方法：通过实行导师负责制，定期开展“月学习日”“三会制度”及给学生建档等多种方法，完善高职院校学生教育管理制度。通过建立临时小组、校企联合小组和互联网管理平台，使学生能与学校随时沟通交流，接受学校的管理和监督。     

建立学校疫情管理制度的新思考

2020年初爆发的新型冠状病毒肺炎疫情,提出了建立学校疫情管理制度的迫切需要。建立这一制度,首先要认真细致地梳理并应对疫情给学校管理提出的各种挑战,在此基础上才有可能提炼总结出学校疫情管理制度。这些制度包括应急预案制度、线上教学管理制度、留守人员管理制度、开学前疫情防控制度、开学后疫情防控制度、疫情管理与常规管理衔接协调制度和学生生命安全及健康成长评价制度等七项制度。这七项制度共同构成了学校疫情管理的一个制度体系。     

关于高校考务管理工作的思考与建议

分析高校考务管理工作在教考分离、试卷评阅、考试信息反馈、监考质量和考试管理制度等环节存在的问题,提出考务管理制度,试题命题和批阅,信息化建设等方面的改进建议。     

现代大学生管理制度构建：基于学生观的视角

学生管理制度是现代大学制度的重要组成部分,现代大学生管理制度的构建必须以现代学生观为指导.现代学生观包括师生地位观、学生发展观、学生学习观、学生利益观、学生评价观等部分.现代学生观要求建立法制化、专业化和参与式的学生管理制度,最终实现学生自我管理的目的.     

基于学生精神成长的高校学生管理制度导向性研究

面对大学生精神成长的严峻形势,高校学生管理制度作为思想政治教育的重要资源,在促进学生全面成长成才方面发挥着规范、导向、育人、激励等功能。在高校传统学生管理制度中,有鉴于学生精神成长的缺失和学生成长发展的需求,迫切需要高校在观念、制定、内容和目标、制度的执行以及反馈等方面,构建基于学生精神成长的高校学生管理制度。     

论核心价值体系实现对校园社团文化引领的制度路径——基于高校学生社团管理规范性文件的分析视野

制度既具有强制性亦具有导向性,学生社团管理制度为核心价值体系实现对校园社团文化的引领提供了制度路径。为实现核心价值体系对校园社团文化的引领,学生社团制度构建必须牢固树立依法管理的法治理念和制度育人、管理育人的教育理念。既有学生社团管理制度属于行政规范性文件范畴,位阶甚低,同时存在地方、校际差异,应在比较研究的基础上,尽快制定立法范畴的学生社团管理制度,将具有促进核心价值体系引领校园社团文化功能的学生社团管理制度法律化,努力提高学生社团管理的法治水平,促进核心价值体系对校园社团文化引领的实现。     

高职学生管理制度实施中的主体参与问题及其对策

规章制度的建立,只是制度管理的前提和基础,其发挥作用的关键,还在于制度实施.选取了广东省内五所高职院校作为调查对象,尽管这些院校制订了许多方面的学生管理制度,但由于制度的出发点是为了管住学生,注重的是制度的管理功能,忽视部分制度实施主体的作用,加上部分制度本身存在的不合法、不科学、缺乏可操作性等因素,使制度实施中存在诸多问题.试图从主体参与过程中存在的问题提出改革高职学生管理制度实施的几点思路.     

新形势下我校应如何规范学生管理制度

随着教育部《普通高等学校学生管理规定》的颁布和我校国家示范性高职院校建设的加强,笔者认为：应该在在学生注册管理制度、学生思想品德的考核与鉴定制度、学生欠交学费催缴制度、对违纪学生处理制度和学生结业与肄业制度等五个方面进行必要的完善。     

现代治理视域下学生管理制度的执行与创新

学生管理制度建设的根本在于制度的执行与创新.在时代发展的新阶段、教育发展的新时期、社会发展的新形势下,现代管理理念逐渐深入高校管理各领域各环节.重新审视可以发现,学生管理制度的执行受到制度体系不完善、执行主体职能不清、执行对象情况不明等要素制约,存在疲软现象;制度创新也存在收与放的矛盾,暴露出创新频次不够、创新意识不足等问题.为此,要以有效持续为立足点,以高效执行为切入点,以科学创新为着力点,以有序衔接为落脚点,在学生管理制度建设中注重与时代进步接轨、与社会发展契合,切实提升执行力与创新力,打造符合现实需求、管理需要的学生管理制度体系.     

高校要创新教育质量保障制度

高校教育质量保障制度属于高校管理制度的范畴,是学校管理制度中的有机组成部分,它涉及到教学管理制度、教师管理制度、学生管理制度和质量评价制度。本文阐明了高校教育质量保障制度创新的路径和原则,分析了当前高校教育质量保障制度中存在的主要问题,针对这些问题提出了高校创新教育质量保障制度的思路。     

从制度育人看高校学生管理制度的创制

针对现代高校学生管理制度法制化、人性化的发展趋势,提出在创制学生管理制度时,要遵循正当程序原则、比例原则,同时要以学生为本,使制度具有人本性,为学生成长创造一个和谐的制度环境。