论留学生校内趋同管理中的“同中有异”原则——以中国SC大学的趋同管理实践为例

由于语言、文化和校外管理体制的差异,中国高校留学生工作趋同管理改革必须遵循同中有异的原则。而只有合理解决语言培训、文化导引和体制顺应等三大问题,趋同管理才能真正实现并产生预期的效果。     

科学发展观视野下的社区学院功能分析

科学发展观是随着时代进步、实践发展而不断发展着的科学理论,其内涵在改革开放和现代化建设的实践中得到了不断丰富、完善和发展。努力推动社区教育向纵深发展,将是今后一段时期全面深入实践科学发展观的重要举措。在社区教育活动中,不断思考社区学院的功能定位,是用具体实践深化对科学发展观的认识。     

"双一流"战略视野下大学专业学院绩效管理研究 ——以兰州大学为例

"双一流"建设是国家在高等教育领域做出的重大战略决策,其建设原则之一是"坚持绩效为杠杆".专业学院作为高校办学主体,其办学绩效是高校办学水平的重要体现.因此,在推进"双一流"建设的过程中,探索、构建并逐步形成适合高校实际、有利于推进工作的专业学院年度工作绩效考核体系很有价值且十分重要.文章以兰州大学为例,通过深入分析专业学院实施绩效管理对"双一流"建设发挥的重要作用,从绩效管理指标体系的设计原则、基本框架、考核方法、考核机制、考核结果及应用、效果评估等方面详细论述了"双一流"战略视野下大学专业学院实施绩效管理的实践与探索.     

高职院校学报的功能定位与特色建设——以《三门峡职业技术学院学报》为例

高职学报在办刊中存在着功能定位不准特,色建设缺失等问题.通过对<三门峡职业技术学院学报>办刊以来各期刊物栏目设置和发表论文的统计,分析<三门峡职业技术学院学报>的功能定位和特色建设,以期找准高职院校学报的功能定位,加强特色建设.     

高校二级学院办公室行政管理的功能定位及实践

高校管理层基于学校发展战略将动态调整和制定相应行政决策,而二级学院办公室的角色便在于为高校管理层与本部门间的行政决策信息传递搭建桥梁,同时根据上级和本部门党政的意图实施行政管理工作。与其他作者的类似讨论不同,应将教学管理排除在行政管理的范畴,这不仅是建立在办公室行政管理本身应该做什么的基础之上,也是对当前高校普遍行政化趋势的一种担忧。     

复旦大学国际文化交流学院

复旦大学在外国留学生培养和汉语国际推广方面有着半个多世纪的历史。新中国成立后复旦大学接收的第一位外国学生是曾任日本东洋大学文学教授的今富正巳。后又接收过前苏联、越南等国的留学生。1965年8月，学校成立“外国留学生办公室”，负责留学生教学和管理，后因“文化大革命”而中断。1974年恢复接收外国留学生。20世纪80年代后，来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要，经国家教委批准，学校于1987年5月正式组建教学、管理、后勤服务三位一体的“国际文化交流学院”，其机构设置相应分成教学科研、行政管理、后勤服务三大板块。     

高校二级学院办公室行政管理的功能定位及实践

随着当前我国社会主义精神文明建设的发展,我国的文化产业也在不断的发展,而我国的高校管理是在我国学校将其发展战略进行动态的调整与相关政策的制订下开展的。在我国高校其管理层和该部门之间为其行政决策进行信息传递的桥梁就是高校二级学院的办公室,同时二级学院的办公室还要依照上级与该部门的党政意图来实施其行政管理的工作。本为围绕着高校二级学院办公室行政管理的功能定位及实践这一话题展开讨论,阐述了高校二级学院办公室的职能、对办公室行政管理其功能的定位,以及在其功能定位中的实践模式。     

大众化时期高校趋同现象探析——以师范院校为例

我国高等教育进入大众化阶段后,高等学校在角色和功能分化的同时也存在趋同现象.以师范院校为例,院校趋同主要表现在学院升格更名为大学、专业设置重复、使命重叠和专科升格为本科院校及院校增设研究生专业.盲目追求综合性、研究型的大学身份,模仿重点院校增设本科和研究生专业,造成专业重复和使命趋同,致使多样化、特色化办学格局难以形成.促进教育制度安排的理性化以及教育政策价值的多元化将有利于大学的分类发展,进而从根本上促进高等教育的层次调和与平衡.     

大学组织趋同的现象与机制——以师范院校为分析单位

师范院校的趋同主要表现在办学定位、学科专业设置、人才培养模式和教师管理上的趋同化.由于院校间资源来源的单一化、专业设置政策的同一化,以及评价政策缺乏针对性的分类等问题, 导致存在着简化对象的倾向, 这都在客观上造成了院校的趋同.     

传播学视野中大学生就业隐性知识管理——以湖南科技学院外语系为例

就业是民生之本。引导大学生获取自我管理、他人管理、任务管理的就业隐性知识有助于提升大学生就业能力。和企业隐性知识共享不同的是,大学生就业隐性知识共享具有“大学生知识基础差异性小”、“传播者垄断知识的心理不明显”等优势。及时介入自我传播、开展平等的人际传播、利用积极向上的校园文化引导组织传播,可以推动个体隐性知识被更多的个体获得,最后成为组织成员共同的财富。     

“一带一路”背景下留学生趋同管理培养模式探析——以广西高校来华留学硕士研究生为例

近几十年来,我国来华留学生教育事业快速发展,在促进我国教育事业的建设同时,也推动了我国高等教育的国际化水平。特别是在建设"两个一百年"的关键时期,在"一带一路"的背景下,随着广西高校来华留学生的日益增多,我国高校对于留学生"趋同化"管理工作也成为培养高层次来华留学生人才的重要保障[1]。结合我国高校趋同管理的现状,文章以广西高校来华留学硕士研究生为例,对留学生趋同管理进行分析。     

浅谈我校旅游管理专业学生的音乐教育——以赤峰学院为例

当今社会,音乐旅游已经成为一种发展趋势,如何更好地对我校旅游管理专业学生进行音乐教育已经是我们不得不思考的问题.本文阐述了音乐教育对我校旅游管理专业学生的重要性,提出我校在培养旅游人才音乐艺术素质方面存在的问题,最后提出如何进一步加强旅游管理专业学生的音乐教育的几点建议.     

基于中国会计准则的国际趋同分析

随着经济全球化和资本市场国际化的迅速发展,国际社会会计准则国际化的要求越来越强烈,世界各国正在加快与国际会计准则接轨的步伐,我国也在积极地朝着会计准则国际趋同的方向努力。该文以2006年我国新会计准则为研究对象,首先论述了会计准则的内涵和国际趋同的意义,接着具体分析了国际趋同主要内容,同时指出国际趋同过程中的中国特色,最后总结趋同所面临的主要问题。     

终身教育视野下社区大学的功能定位与时代内涵

社区教育有其自身规律与特点,社区大学应该有其独特的功能定位。常州社区大学通过以体系架构为基础,以资源建设为重点,以教育项目为抓手,以课题研究为引领的实践探索,逐步完善了社区教育网络体系,推进了社区教育持续、科学发展。随着时代发展步伐的加速,社区大学建设需要赋予新的内涵,需要在广播电视大学、社区大学基础上兴办开放大学,建立推进终身教育的新型大学。     

高校节能管理工作探究——以惠州学院管理为例

以惠州学院节能管理为例,对高校能耗具有总量大、建筑自身节能差、用能周期强、水电为主要能耗品种和节能潜力大等方面的特点进行分析,指出高校节能存在基础薄弱、管理粗放、节能意识不强等问题,提出以管理与教育相结合、建立水电指标化考核体系、智能化能源管理平台、合同能源管理机制等节能管理的意见和建议。     

大学英语教学改革探讨——以南京师范大学泰州学院为例

目前,大学英语教学改革正在如火如荼地进行,其目标是从"应试型"课堂转向"应用型"课堂,如何才能实现大学英语教学的改革目标?本文通过对南京师范大学泰州学院大学英语教学改革方案的讨论,以提供参考。     

法治视野下行政合同的功能定位

发展行政合同制度在我国已经成为一种改革行政执法体制和改进社会治理方式的重要路径。行政法治实践中准确划定行政合同的功能定位意义重大。行政合同的功能定位包括以下几个方面:首先,行政合同是一种特殊的行政行为,是行政机关执行公务行使行政职权,维护公共利益的新的方式。其次,行政合同具有民事合同的功能,可以在一定程度上保障当事人意思自治,促进公平正义,提高经济效益和促进市场运行。最后,行政合同具有行政行为与民事合同以外的派生功能,即能够在规范和控制行政权力运行的同时保障合同相对一方的合法权益。     

转型就业视角下人才培养模式研究——以石家庄学院文化产业管理专业为例

通过跟踪调查石家庄学院文化产业管理专业五届毕业生,我们发现学生在就业时面临着自主创业人数少、就业满意度相对较低、就业领域与本专业的关联性低、就业选择呈现多样性等问题。面对就业过程中出现的这些问题,我们要在本科院校转型的背景下,明确办学定位,重点进行培养方案和课程体系建设,改善师资队伍,创新教学模式,将校企合作做实,形成科学的、应用型的人才培养模式。     

澳大利亚TAFE学院招生和就业研究——以巴拉瑞特大学TAFE学院为例

TAFE学院的招生和毕业生就业直接影响其生存和发展。由于澳大利亚人口少、生源缺、澳大利亚政府对TAFE学院经费拨付机制的改革以及各行业的自动化程度高、需要的劳动力少等因素的影响,各TAFE学院的招生竞争和毕业生就业竞争非常激烈。巴拉瑞特大学TAFE学院虽然地处偏远,但是能够按照市场需求采用灵活多样的策略和方法,做好招生及毕业生就业指导服务,在激烈的招生和就业竞争中立于不败之地。他们在招生和就业方面值得我们学习借鉴的主要经验是：紧贴市场促招生,打造品牌促招生,抓好就业促招生,提高质量促就业,热情服务促就业。     

浅谈高校机房的管理与维护——以西北大学现代学院为例

近些年来,随着计算机基础教学任务的增多和课时的增加,机房承担的教学任务也在不断地加重,无疑给机房管理人员的管理和维护带来了很大的困难。本文根据我自己在西北大学现代学院的工作经验,主要针对机房管理过程中存在的各种问题,对如何运用科学的、合理的、系统的管理与维护方法,保证日常教学工作的顺利进行,减少管理人员工作量,提高相关的教学质量进行讨论。