我终于留住了他

12岁的高个子男孩邱锋,性格孤僻,纪律差,学业成绩低下。读五年级时,我是他的班主任老师。由于他个儿高,编位时,很自然地就把他放在了教室里的最后一排的右角落里,那是一个老师很少关注的地方。我上课时发现他一点也不活跃,很少举手发言,时不时总有同学告状,说他上课玩玩具、揪女同学的头发、推别人的课桌……在我的印象中,这是一个调皮、学习差劲、不讨人喜欢的学生。     

老师错怪你们了

这天早读课后,我兴致勃勃地去上课,还没进教室,就发现刚打扫干净的楼梯口的地面上画了一道道粉笔线,十分难看。我气不打一处来。这一定是曾奥运那几个调皮鬼干的,今天我非得给他们点厉害尝尝不可。     

请让我来帮助你

"叮零零……"上课铃打响了,我迈着沉重的步子向教室走去,此时,我的心里烦躁得无以复加,脚步却已走到了教室的门口。望了望教室里正襟危坐的孩子们,我硬着头皮迈进教室的门, "……"想与学生们问声好,嘴已张开,心烦意乱得竟说不出话来。这两天学校迎接检查,作为班主任,学校分配了许多繁杂的班级事务,教学上还得整理一些新的业务档案:刚才学校又让我整理科研档案,这可是一项不轻的任务。只说当班主任这两天都得忙的够呛,更别说我得比别人多干这么多事情了。不干还不行,压力这么大,我的心里不禁又委屈又烦躁,越想越闷越想越烦,此时竟无法开始上课了。学生们愣愣地看着我不知所措,还以为自己犯了什么错,没一个人敢出声。     

我终于明白了

儿时,看见别人的父亲接送小伙伴时,常会对父亲有一丝怨恨,怨恨他为什么不在我身边,甚至赌气好几天不接他的电话. 那一年,去上兴趣班.每次下课,一推开教室门,外面全是等待孩子的家长.刚开始,妈妈还会来接我,可是后来她忙于工作,渐渐地就很少来了.我开始独自回家.有一次,外面下着大雨,没带伞的我只能留在教室等着.     

我选择了你们，你们围绕着我

今年九月，我知道我即将迎接59位新高中生。记得开学前一天，布置好教室的我却久久没有离开，揣摩着59张面孔。心情却怎么也平静不下来。都说新生班难带。连毕业班都带过的我有些惴惴不安了。真快啊，当班主任已经是第二个年头了。可以说是酸、甜、苦、辣样样滋味皆在其中。回首教学生活，自己常被学生感动着：去年教过的一个毕业班的学生常给我写信，一张他们自制的卡片。一个问候的电话，一封来自学生纯真心灵流露出的书信，甚至有时走在路上。一声老师你好己充满我的心。     

孩子的解释，你听了吗？

清晨,孩子们陆续来到了幼儿园,宁静的教室变得热闹起来。没过一会儿,小静跑来向我告状：“军军一个人在玩水,还把我的积木扔进水里。”接下来的几天,都有很多小朋友来向我报告：“军军吃饭坐不好”,“军军上课一直讲话”。不知不觉,军军就在我这里“洼了号”：他是一个淘气、爱捣蛋的孩子。有了这种成见,只要军军与其他小朋友发生争执,我总会首先认为是军军不好,免不了批评他几句,而他,总是嘟着嘴巴,一脸的不服气。[第一段]     

我来欣赏你们

中午午餐之后,孩子们在休息。教室的一个角落里,青菁等几个孩子聚在一起谈笑着什么,我过去,她们笑着散开了。嘉敏没有走,笑盈盈地站在那里,手里拿着一个笔记本,上面写满了字,故意显露给我看。我很好奇,这上面会是什么呢？     

孩子，你们给予我很多

恍惚间,时间如线,记忆如页,穿出厚厚的一本。沉甸甸搁在心间让人不敢随意翻启,唯恐因自己的不小心,把重要的张页遗落在路边。 曾经。那间“土拨鼠的屋”每次新学年办公室大挪移的时候,我忙得像个专职搬运工,平日各大橱柜都被我的“零零碎碎”横行霸道地占据着——和孩子们上课或是活动使用的道具啦,资料啦,和他们交流的卡片啦。信件啦,林林总总堆了一盒又一盒。压箱宝贝之一就是在九年前和他们创办的第一本班刊：《土拨鼠的屋》。     

“病了真好”

那是我带一年级时发生的一件事。一次数学课上,一个孩子在课堂上吐了,我用手摸了摸他的额头,有点发热,便扶他到办公室,弄了点温水让他喝,并让他在办公室烤火、休息。同时,我给他的家长打了电话,请家长来接他回去。简单处理了一下,我赶紧进教室继续上课。只听得有孩子大声说:     

＂看看你们，我想起了山区的孩子们＂

那天早上我背着书包迈着欢快的步子去学校,细雨绵绵,轻轻地打在身上显得格外温柔,又是一个凉爽的天气!好天气,好心情,来到学校,突然觉得今天的学校与往日的格外不同,走进教室,早到的同学和老师好像都在焦急地等待着什么。     

请不要关闭了孩子的话闸

“叮叮当,叮叮当……”上课铃声响了,我像往常—样快速地走进教室,看到这满满一教室的孩子,在满屋子的叽叽喳喳声中开始了这学期的第一节语文课。为了不影响上课,我马上调节自己的情绪,以微笑面对孩子。为调动孩子的积极性,我提出了各种层次的问题,以满足各类孩子。     

学生给我上一课

上课了，我兴冲冲地走进教室。这节课内容较多，可不能耽误时间。见孩子们精神状态不错，我心里真高兴。     

我又一次迟到了

匆匆忙忙地奔到教室,又迟到了。路过讲台的时候发现上面放着一页纸,上面写满了密密麻麻的文字,题目赫然是《好同学与坏同学》。我放慢了脚步,刚想拿起来看,却响起了上课铃。     

试错就是对!

记得报纸上曾刊登过一位中国孩子到日本上学,这个孩子的日语不好,但上课发言却非常积极,孩子的父母问他怎么不怕出错,孩子回答说：＂不怕,老师说教室就是出错的地方!＂＂教室,就是出错的地方!＂说得不错!因为孩子     

儿子终于爱上阅读了

儿子从前不太喜欢阅读,任凭我磨破嘴皮甚至动武,他依然我行我素,继续搭他的积木,看《猫和老鼠》,玩他的奥特曼。     

校服来了……

[背景说明]下午第一节是五（4）班的美术课，上课铃响后我像往常一样带领学生到美术专用教室上课。刚把学生领到楼下，校门大开，开进来一辆小型运输车。这时就听有同学轻呼了起来：“校服来了，校服来了……”一路上，孩子们叽叽喳喳地交谈着：“明天，我就可以穿校服了。”“我妈妈给我订了两套校服呢!”“这校服我不太喜欢。”“我喜欢红色。”一直等到了专用教室里，孩子们还在说着他们的校服。那么，我是继续今天正常的教学任务呢，还是……     

那个苹果是青的

记得那时我上高一，是一个对爱情有许多幻想的男孩。 认识欢，是因为我们在同一层楼上课，中间隔着一个教室。她每天都要从我们教室的窗前走过很多次，她的性格，给人的感觉像男孩子一般。所以，每每看到她，心中就有一种说不出的感觉。不久，我把心里的想法告诉了一个朋友，此事就传开了。然后，欢主动来找我，我们的交往也就开始了。     

站在孩子的角度

那天是愚人节,但是我并不知道。因为临时有家长来访,所以我来到教室门口时,上课铃声已经响过了。教室里静悄悄的,我心里不由窃喜:这帮小顽皮,终于变得懂事、安分了!可就在我推开虚掩着的教室门的那一刹那,这种让我倍感温馨、甚至自豪的窃喜顿时化为乌有:几把夹杂着尘灰     

我终于让儿子克服了学习障碍

我的儿子飘飘,在上学前是个非常聪明乖巧的孩子,他的叔叔阿姨都非常喜欢逗他玩。     

我过来了，你需要帮助吗

一天,我正在上课,教室后面突然传来“梆梆梆”的声音,循声望去,发现班里的调皮大王于志正用笔敲着桌子。对于他的“顽劣”。我早就见识过了,虽然我费尽心力,但他依然故我,屡教不改。我恼怒地瞪了他一眼作为警告,便接着上课。过了一会儿,声音又响起来,我更生气了,一次次无声的阻止换来了他的变本加厉,全班学生都一副幸灾乐祸的样子,想看我会怎么处置他。